下篇來了.....本文文章小編整理工程類、技術類等專業(yè)的細分，上篇我們沒了解到的這篇文章千萬不要錯過哦。趕緊隨威久留學小編來瞅一眼。

計算機系統(tǒng)工程

Computer Systems Engineering

計算機系統(tǒng)工程是學習計算機系統(tǒng)的軟件和硬件相結合的學科。學習內容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計算機組織與結構(硬件為主)、系統(tǒng)設計、語言處理、數(shù)學等。此專業(yè)雖然也學工業(yè)制造、工藝學、生產(chǎn)管理和質量控制等,不過主要還是以軟件為主。

基礎知識：數(shù)學、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維。

就業(yè)：市場需求量較大。80%的學生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡管理員，其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。

你知道嗎：計算機系統(tǒng)工程師的任務是設計新的計算裝置或與計算機有關的設備、系統(tǒng)和軟件。

電機、電子工程

Electrical & Electronic Engineering

EE讀作double E,由Electrical Engineering縮寫而來，習慣上稱為電機工程，相應的系稱為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類中是最大的領域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展。

基礎知識：數(shù)學、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，研究精神。

就業(yè)：市場需求量巨大，是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作，其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。

你知道嗎：電子工程專業(yè)極具挑戰(zhàn)性，既是要學得最辛苦的專業(yè)之一，又是發(fā)展最快的一門專業(yè)。電子工程師是工業(yè)界中最辛苦的一族，他們要“活到老，學到老”，才能應付日益更新的技術而不至于被淘汰。

環(huán)境科學，環(huán)境健康工程

Environmental Sciences & Environmental Health Engineering

環(huán)境科學與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學問題，研究以物理和生物化學的處理手段改進自然環(huán)境。

基礎知識：化學、生物、物理、數(shù)學、計算機；野外生活和工作能力、想象力。

就業(yè)：環(huán)境咨詢師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家、大學研究技術員。

你知道嗎：環(huán)境科學與環(huán)境健康工程不同于環(huán)境研究EnvironmentalStudies，后者主要是研究經(jīng)濟、政策、法律的學科。

工業(yè)工程 Industrial Engineering

工業(yè)工程專業(yè)(簡稱IE)是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結合，使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學科。這是一門探討提高生產(chǎn)率和顧客滿意度的學科。

基礎知識：數(shù)學、物理、統(tǒng)計、人文學；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流和領導能力。

就業(yè)：市場需求量很大。70%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等，平均薪水較高。

你知道嗎：工業(yè)工程專業(yè)是工程類專業(yè)中最偏向于研究“人”而不是工業(yè)“產(chǎn)品”的專業(yè)，并不只局限在“工業(yè)”生產(chǎn)的范圍，它是一個研究如何提高任何形式的企業(yè)、機構、團體、組織的質量和生產(chǎn)率的學科。

機械工程 Mechanical Engineering

機械工程是傳統(tǒng)的工程專業(yè)，培養(yǎng)學生設計、開發(fā)、測試和生產(chǎn)各種機械零部件和設備的能力。既有動力設備，如內燃機、蒸汽機、汽油發(fā)動機、飛機和火箭的發(fā)動機等；也有電動設備，如冷凍和空調制冷設備、電動工具、機器、機器人等。

基礎知識：數(shù)學、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。

就業(yè)：就業(yè)市場巨大。約80%的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界工作。

石油工程 Petroleum Engineering

石油工程專業(yè)的學習是如何尋找新的石油，以及開采新油井。包括油井開采價值的評估、井架位置的確定。該專業(yè)學習使用復雜的數(shù)學方法和高精度的儀器，也學習如何評估任何開采項目的價格效率比。

基礎知識：化學、數(shù)學、物理、計算機；野外生活和工作能力、想象力。

就業(yè)：美國減少在本國開采石油，該專業(yè)就業(yè)市場受到?jīng)_擊。但該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少，市場競爭也趨于緩和。

你知道嗎：學石油工程的工程師并不一定要在“油田”上班，實際上，許多工程師是在摩天大樓的大玻璃窗辦公室里工作的。

城市規(guī)劃，社區(qū)規(guī)劃

Urban Planning, Community Planning

城市規(guī)劃和社區(qū)規(guī)劃是結合政治、經(jīng)濟，研究制定政策的學科。城市規(guī)劃的目標是通過制定合理科學的政策，建立經(jīng)濟繁榮、生活舒適、環(huán)境健康美化的社區(qū)。

基礎知識：政治、經(jīng)濟、人文、數(shù)學、科學、計算機、財政；具有想象力，創(chuàng)造性思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭表達能力。

就業(yè)：就業(yè)市場有限。一般在政府的市政部門從事管理工作。

你知道嗎：人們普遍對城市規(guī)劃這個專業(yè)名稱有很大的誤解。其實，城市規(guī)劃并不是研究如何規(guī)劃城市的硬件設施，如怎樣規(guī)劃城市的道路、樓房、公園或其他公共建筑設施。城市規(guī)劃注重于通過制定有效的政策，引發(fā)城市、社區(qū)的繁榮，建設舒適優(yōu)美的社會環(huán)境。這是一個“軟件”多于“硬件”、“政治”規(guī)劃多于建設規(guī)劃的專業(yè)。

技術Technology

計算機科學 Computer Science

計算機技術已經(jīng)廣泛應用于日常生活、生產(chǎn)、科學研究等方面。計算機科學專業(yè)學習計算機系統(tǒng)和軟件的原理與設計，研究計算機的應用，以培養(yǎng)軟件專業(yè)人員為主。主要課程有程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機系統(tǒng)組織、自動控制與語言、算法原理、數(shù)字系統(tǒng)設計、操作系統(tǒng)、軟件工程、匯編語言、數(shù)據(jù)庫設計原理、人工智能、機器人等。

基礎知識：數(shù)學、科學、人文學科；邏輯思維，耐心、細致、永無休止的學習精神。

就業(yè)：就業(yè)市場巨大。80%的學生在公司工作，主要當計算機編程員、計算機系統(tǒng)分析師、計算機工程師、信息系統(tǒng)分析師、管理人員。

你知道嗎：當你選擇了計算機專業(yè)，并決定把它作為職業(yè)的時候，你就要作好一輩子吃苦的思想準備。計算機日新月異的技術發(fā)展使你和學電子工程專業(yè)的人一樣，只有“活到老，學到老”，才不至于被淘汰。

數(shù)據(jù)與信息處理

Data and Information Processing

數(shù)據(jù)與信息處理專業(yè)的目標是培養(yǎng)計算機系統(tǒng)管理員，要求學生具有構思、設計、安裝、調試的能力，并能執(zhí)行各種個人、商業(yè)和其他組織、機構的計算機辦公系統(tǒng)。主要課程有編程、數(shù)據(jù)結構、信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)修復與采集、目標編程、網(wǎng)絡和網(wǎng)頁設計、電子商業(yè)網(wǎng)站建立等。

基礎知識：數(shù)學、物理；有創(chuàng)造性思維，動手能力強，能熬夜，體力好(經(jīng)常搬動設備)。

就業(yè)：市場需求量很大。主要職業(yè)為計算機程序員、計算機系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)管理員。

電機、電子工程技術

Electrical & Electronic Engineering Technology

電機、電子工程技術專業(yè)學習分析、設計、測試、維修、開發(fā)、生產(chǎn)電氣和電子設備和系統(tǒng)，包括無線電、雷達、電視、工業(yè)與醫(yī)療設備，也包括計算機系統(tǒng)的設計、生產(chǎn)、測試、維修等。所以，這個專業(yè)也叫電機與計算機工程技術。

基礎知識：數(shù)學、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維、人際交流能力。

就業(yè)：市場需求量中等。 80%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界，其中90%從事專業(yè)“對口”的工作，成為電機電子工程師或技術員、計算機工程師，也有的成為企業(yè)管理人員、部門主管，少數(shù)當計算機分析師、計算機程序師、推銷員等等。

你知道嗎：制造業(yè)廠家更喜歡聘用工程技術專家從事生產(chǎn)制造、現(xiàn)場維修服務的工作，而不是傳統(tǒng)的設計工程師。因為側重技術的工程技術專家既知道原理和設計，也有較強的實際動手能力。

工業(yè)生產(chǎn)技術

Industrial Production Technology

工業(yè)生產(chǎn)技術研究生產(chǎn)施工中的具體技術問題，如生產(chǎn)時間、方法、生產(chǎn)規(guī)范、材料運輸、設備的利用等。某種工業(yè)生產(chǎn)技術可能涉及多種工業(yè)生產(chǎn)過程，如化工生產(chǎn)技術可以應用于醫(yī)藥、化學、石油產(chǎn)品的生產(chǎn)；民用工程生產(chǎn)技術可以使用于公路、樓房建筑物、橋梁的建筑等。

基礎知識：數(shù)學、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流能力。

就業(yè)：市場需求量不大。70%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工程師。

你知道嗎：工業(yè)生產(chǎn)技術是一種應用廣泛的專業(yè)，是一種技術應用于多種專業(yè)生產(chǎn)領域的“一專多能”的專業(yè)。

機械工程技術

Mechanical Engineering Technology

機械工程技術專業(yè)側重于培養(yǎng)學生解決機械生產(chǎn)過程中的技術問題，學會與機械工程師配合，設計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)各種機械零部件和機械設備系統(tǒng)，如協(xié)助機械工程師測試導航火箭，設計安裝電力發(fā)電廠等。當產(chǎn)品進入生產(chǎn)程序前，機械工程技術員要設計裝配流程，并畫出零部件安裝草圖，計算成本、設備壽命，預先評估生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的問題等等。

基礎知識：數(shù)學、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、動手能力。

就業(yè)：市場需求量中等。80%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，其中90%的畢業(yè)生從事與專業(yè)“對口”的工作。主要職業(yè)有工廠管理人員、部門主管、經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、設計工程師等等。

你知道嗎：機械工程技術工作經(jīng)驗的積累是提薪、升職的重要因素，這一專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)以后極少繼續(xù)攻讀高學位。所以，具有學士學位的部門經(jīng)理、工廠主管手下管著高學位的設計工程師的現(xiàn)象并不少見。

行為科學與醫(yī)學科學

Behavioral and Medical Sciences

刑事犯罪學

Criminal Justice and Criminology

刑事犯罪學通常又細分為警務、法律、犯罪糾正3個專門化專業(yè)。學習內容涉及恐怖主義、受害者研究、戒毒、計算機犯罪、犯罪調查、監(jiān)獄管理、婦女犯罪司法、道德倫理、法律等。

基礎知識：人文學科；普通高中畢業(yè)，有興趣從政，具有冒險精神。

就業(yè)：約有半數(shù)學生在聯(lián)邦、州和地方政府或軍隊的有關部門工作，如警察局、聯(lián)邦調查局、邊防、海關等。約1/3的學生在私人機構工作，如在律師事務所當法律助理，協(xié)助刑事案件調查，處理、搜集、整理相關的證據(jù)、證物、證言、文件等。

健康與醫(yī)療技術

Health and Medical Technology

健康與醫(yī)療技術專業(yè)是培養(yǎng)醫(yī)院實驗室技術員或化驗員的專業(yè)。醫(yī)療技術員的工作有很多種，化學技術員要制備樣品，測試體內荷爾蒙的數(shù)量；微生物技術員測驗細菌、寄生蟲和微生物；血庫技術員要搜集、鑒定血型，為輸血作準備；免疫技術員要檢驗人體的免疫反應，預期病人對診治的反應；細胞技術員要做組織細胞切片，用顯微技術觀察細胞情況，以判斷有無癌癥等等。

基礎知識：生物、化學、物理、英文、計算機；辨色力，耐心、細致。

就業(yè)：市場需求量中等，就業(yè)方向比較集中。70%的畢業(yè)生從事健康與醫(yī)療技術工作，或者管理、銷售工作。

“升級”與發(fā)展：如果準備上醫(yī)學院，要補充學習一些與專業(yè)有關的基礎課程。

你知道嗎：醫(yī)生對病人的醫(yī)療處理，70%～80%是根據(jù)實驗技術員給出的結果和數(shù)據(jù)而作出決定的，所以醫(yī)療實驗技術員所從事的是一個關乎人命的職業(yè)。

醫(yī)學預科

Medical Preparatory Programs

醫(yī)學預科除了為計劃上醫(yī)學院的學生作準備之外，也有專門的課程讓學生畢業(yè)后可以直接就業(yè)。該專業(yè)學生具備一定的讀醫(yī)學院的預備知識，一般修過45學分以上必要的基礎課程，包括微積分、生物、有機化學、無機化學、物理等。

基礎知識：數(shù)、理、化基礎都要好。讀完醫(yī)學預科后上醫(yī)學院的學生，畢業(yè)以后還要學習和工作6～7年，即4年醫(yī)學院學生、3年住院醫(yī)生。在此期間，個人必須具備極強的學習競爭力和較好的身體素質。

就業(yè)：沒有繼續(xù)上醫(yī)學院的學生也有很好的就業(yè)前景?？赡艿穆殬I(yè)為理療師、醫(yī)生助理、藥劑師、注冊護士、檢驗技術員、醫(yī)療技術員，等等。

“升級”與發(fā)展：約80%的畢業(yè)生畢業(yè)后就讀研究生和上專業(yè)學院，或成為牙醫(yī)、驗光師、獸醫(yī)、足醫(yī)等。

你知道嗎：在美國，大學招收各科學生時，如牙醫(yī)、驗光、理療康復、脊椎按摩、獸醫(yī)科學等，都要求學生具備大學學士以上學位才能報考醫(yī)學院的醫(yī)學博士MD學位。但是，獲得外國醫(yī)學學士學位的醫(yī)生，可以通過考試獲得在美行醫(yī)的資格。