說(shuō)起美國(guó)文理學(xué)院，大部分學(xué)生都認(rèn)為“文理學(xué)院級(jí)別太低，不如大U”，“學(xué)院這么小，師資肯定不咋地，教育質(zhì)量估計(jì)也不行”，“畢業(yè)后就業(yè)率太低了!”等看法，其實(shí)這些觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，那么美國(guó)文理學(xué)院與綜合性大學(xué)有哪些區(qū)別呢?下面威久留學(xué)專(zhuān)家為大家詳細(xì)的解析美國(guó)留學(xué)生眼中的文理學(xué)院。

“文理學(xué)院級(jí)別太低，不如大U”

從某種程度上說(shuō)，文理學(xué)院其實(shí)是美國(guó)教育界的驕傲，是美式教育制度特有的產(chǎn)物。它的英文是Liberal Arts College，其中Art并不是指的藝術(shù)，是指的能力、素質(zhì)、思想和軟性實(shí)力(個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)等)。所以也可以說(shuō)美國(guó)的文理學(xué)院可以理解為美國(guó)本科階段的精英教育基地。 從文理學(xué)院轉(zhuǎn)到大U讀研究生不存在任何問(wèn)題，很多美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生在文理學(xué)院修讀本科課程后，再進(jìn)入綜合性大學(xué)，進(jìn)行深造。如Williams College、Wellesley College，它們的畢業(yè)生進(jìn)入學(xué)院的比率甚至高過(guò)Yale，準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué)的小伙伴不妨考慮一下文理學(xué)院。

“學(xué)院這么小，師資肯定不咋地，教育質(zhì)量估計(jì)也不行”

這些想法都基于“文理學(xué)院規(guī)模比較小”這個(gè)既定的事實(shí)，所以你認(rèn)為師資不咋地，教育質(zhì)量不行。這兩條結(jié)論都是“想當(dāng)然”，并沒(méi)有確鑿的因果關(guān)系，也沒(méi)有合理的邏輯關(guān)系。 美國(guó)的文理學(xué)院規(guī)模小，那么學(xué)生數(shù)量少、教師數(shù)量少是必然的(教師要是多的話咋發(fā)工資)，但小不代表他們就不精湛。文理學(xué)院的教師大多是教授級(jí)別的，而大U里本科生的教師，尤其是前兩年的普及教育階段階段，會(huì)有一定數(shù)量的在讀研究生或博士生來(lái)從事這項(xiàng)工作。相比之下，文理學(xué)院的教師質(zhì)量并不弱。 雖然從名氣上來(lái)說(shuō)，不如藤校，但在美國(guó)仍然很受歡迎。這次競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)的希拉里克林頓，本科階段就是在馬薩諸塞州韋爾斯利學(xué)院完成的學(xué)業(yè)。

“文理學(xué)院排名乘以2等于大U的排名”

真不知道這個(gè)說(shuō)法是從哪兒開(kāi)始流傳的，你說(shuō)排名第一的William College相當(dāng)于排名第二的Harvard University還能說(shuō)得過(guò)去，但說(shuō)排名40左右的Whitman College相當(dāng)于排名80多的SUNY簡(jiǎn)直是不可理喻了。Whitman的招生官曾說(shuō)過(guò)SAT閱讀沒(méi)有600的話干脆就不要遞交成績(jī)了。SUNY的話托福80就OK，申請(qǐng)難度差的不是一個(gè)等級(jí)。

拿福布斯給出的2014最美國(guó)的大學(xué)排名來(lái)說(shuō)，前50的大學(xué)有24所是文理學(xué)院，與大U平分秋色;而且這個(gè)排名比US News更具有權(quán)威性，因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后的成就被作為排名的一大衡量標(biāo)準(zhǔn)，而US News 的排名更看重學(xué)校的軟硬件資源投入以及教授研究的成就，這個(gè)與能學(xué)校能不能給孩子提供好的未來(lái)其實(shí)并沒(méi)有太直接的聯(lián)系。

“沒(méi)有工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)我要讀工程所以不考慮了”

首先，有些文理學(xué)院是有工程課程的，比如Harvey Mudd College, Swarthmore College, Bucknell University，只是基礎(chǔ)工程并沒(méi)有像大U分得那么細(xì)。Harvey Mudd被公認(rèn)為是學(xué)工程的最高殿堂，聲譽(yù)甚至超過(guò)MIT和CIT。 其次，很多文理學(xué)院提供與大U合作的雙學(xué)位，可以獲得文理學(xué)院的學(xué)位和頂尖大U的工程學(xué)位。 最后，工程類(lèi)學(xué)科其實(shí)要讀到研究生才有競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)楸究频膶?zhuān)業(yè)深度不夠，所以完全可以考慮先去文理學(xué)院打好基礎(chǔ)，讀工程研究生再去頂尖大U。

“畢業(yè)后就業(yè)率太低了!”

文理學(xué)院的畢業(yè)生僅占美國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生的3%，但在《福布斯》雜志全美最富有CEO排行榜中，就有8%的CEO畢業(yè)于文理學(xué)院。”根據(jù)美國(guó)《新聞周刊》的統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)，威廉姆斯學(xué)院、衛(wèi)斯理女子學(xué)院這些著名文理學(xué)院，其畢業(yè)生就讀研究生的比例甚至高于哈佛、耶魯?shù)让！?/p>

另外，文理學(xué)院一般是很有錢(qián)的，校友聯(lián)系也相當(dāng)緊密，在實(shí)習(xí)以及就業(yè)機(jī)會(huì)上也有很大優(yōu)勢(shì)。由于文理學(xué)校與企業(yè)關(guān)系密切，文理學(xué)院的學(xué)生也能獲得較多的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生不僅能夠獲得經(jīng)濟(jì)支持，而且可以從實(shí)習(xí)中積累工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)生憑借其扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身軟實(shí)力，可以擁有更廣闊的就業(yè)領(lǐng)域，社會(huì)認(rèn)可程度高，也令大受雇主歡迎。 因此，文理學(xué)院畢業(yè)生一直保持著很高的就業(yè)率，想繼續(xù)深造的文理學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生也往往能夠申請(qǐng)到排名靠前的美國(guó)名校。

“學(xué)費(fèi)比大U貴，俺讀不起耶~”

文理學(xué)院的學(xué)費(fèi)確實(shí)比公立大學(xué)貴，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但別忘了，文理學(xué)院給國(guó)際生的獎(jiǎng)學(xué)金也是最慷慨的，need-blind那幾個(gè)就不說(shuō)了，即使是need-aware的學(xué)校國(guó)際生也很有可能獲得一定的獎(jiǎng)學(xué)金。 Financial aid不同于Scholarship，不需要看成績(jī)。所以如果你想減輕家庭的負(fù)擔(dān)，在選擇文理學(xué)院之前最好先做一番調(diào)查或者來(lái)問(wèn)Sophie老師，看看哪些文理學(xué)院比較有錢(qián)，可以提供高額獎(jiǎng)學(xué)金。