2012年，我落地利物浦，在Liverpool International College讀春季開學(xué)為期兩學(xué)期的碩士預(yù)科(Pre-master Course)，在當(dāng)年的9月入學(xué)利物浦大學(xué)的碩士課程。

有人說，上預(yù)科都是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生;也有人說，預(yù)科的教育質(zhì)量不行，都是騙錢的。以我親身經(jīng)驗來說，這真是天大的冤枉。我們先來說說為什么要讀預(yù)科?

對于本科預(yù)科來說，中英教育體質(zhì)不一樣，致使英國學(xué)制比中國多一年。英國的學(xué)生要通過13年的學(xué)習(xí)升入大學(xué)，而中國是12年。所以本科預(yù)科是一個架起高中和大學(xué)的一個承上啟下的橋梁作用。國內(nèi)的高中生可以在高二或高三的時候申請本科預(yù)科，之后便可以升入英國的本科學(xué)習(xí)。

對于碩士預(yù)科來說，國內(nèi)本科的學(xué)生如果想轉(zhuǎn)專業(yè)，讀預(yù)科是非常好的選擇。英國碩士預(yù)科也是幫助中國大專生去實現(xiàn)繼續(xù)讀研究生的最佳助力器。如果一些學(xué)生對于自己期望很高，自己的分?jǐn)?shù)有沒有達(dá)到自己想去的大學(xué)，他們可以通過預(yù)科去實現(xiàn)自己的期望。

英國的預(yù)科也分為大學(xué)直屬預(yù)科，獨立預(yù)科以及授權(quán)型預(yù)科。大學(xué)直屬預(yù)科直接接受大學(xué)管理，享用大學(xué)師資，比如威久合作院校布里斯托大學(xué)。獨立預(yù)科一般都是國際學(xué)校開辦的。授權(quán)型的預(yù)科是大學(xué)授權(quán)教育集團(tuán)來開辦的預(yù)科，比如和威久長期合作的kaplan國際教育集團(tuán)，Into國際教育集團(tuán)，SG教育集團(tuán)，CEG教育集團(tuán)和Navitas納維教育集團(tuán)。

已經(jīng)介紹完預(yù)科，就來說說我讀預(yù)科的經(jīng)歷吧。

預(yù)科一年的經(jīng)歷不想外人所說的輕松。預(yù)科在結(jié)業(yè)時是有語言內(nèi)測的，還有部分專業(yè)科目的考試。平時作業(yè)也是幾乎一兩周一篇essay，一個月一兩篇report的節(jié)奏。

我在利物浦大學(xué)的Liverpool International College讀的碩士預(yù)科，這個預(yù)科是利物浦大學(xué)授權(quán)kaplan集團(tuán)開設(shè)的。主要學(xué)習(xí)的課程有：必修課Skills for Study 學(xué)習(xí)技能，Research Design and Critique 研究設(shè)計與批判，Research Project 研究項目。這些必修課程主要是教學(xué)生如何運用critical thinking去思考，并且把這種思考方式得到的結(jié)果運用到每一篇essay和report里面，而英國人時最看重學(xué)生critical thinking的能力。我當(dāng)時的老師叫Naomi，一個特別可愛的老師，她私下還擁有一支搖滾樂隊，每周四會在小酒館里駐唱!當(dāng)她是老師的時候，嚴(yán)格又有包容性，她會很清晰的在學(xué)生的每篇作業(yè)里面標(biāo)注，“你做的非常好，這里只是再需要一點critical thinking”或者“你這里有語法錯誤，加油!”。而必修課Language for Study 語言學(xué)習(xí)，是從最基礎(chǔ)的英語講起，如何學(xué)習(xí)英語的技巧都會在這個課程上學(xué)到。因為是全英環(huán)境，英語水平會迅速提高(當(dāng)然，這時候是不能擁有一顆玻璃心的，如果不會說，蹦單詞也要去加強(qiáng)聯(lián)系!)

在必修課里European Liberal Democracy 歐洲自由民主，Global Corporate Marketing Strategies 全球公司市場營銷策略，Introduction to English, European and International Law 英國、歐洲和國際法入門，Social Science Principles 社會科學(xué)原理，Theory and Practice of Strategic Management 戰(zhàn)略管理理論與實踐。學(xué)生可以通過自己以后要學(xué)習(xí)的研究生課程相關(guān)的課程離去學(xué)習(xí)。不過這是最新的課程，當(dāng)時我學(xué)習(xí)的時候都是要在必修課里修完比如英國社會發(fā)展，還有上提到的全球公司市場營銷策略等。

在一年里學(xué)完這些課程，并且是在全英的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)校采用的是循序漸進(jìn)的方式教學(xué)，會從語言基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法開始教起，慢慢下學(xué)期過渡到更加專業(yè)的課程，比如市場營銷策略。對于國際生來說，這是個天大福利，慢慢的適應(yīng)了語言的課程，并且學(xué)到了研究生所需要的專業(yè)背景知識。對于我在研究生的課程上可以達(dá)到直接適應(yīng)并且比同期直接來讀研究生的同學(xué)更快的拿到學(xué)術(shù)上的高分，并且私下去和老師交流相關(guān)論文的時候，會更有信心(不管是從語言上還是專業(yè)上)。

當(dāng)然這一年的學(xué)習(xí)也是很緊張的，熬通宵，查資料這是常有的事情。面對著學(xué)校的語言內(nèi)測也是壓力滿滿。所以學(xué)習(xí)只有刻苦刻苦在刻苦了~但是最終取得的成績是讓我真的很滿意。并且對自己的信心也會比以前提高了很多。在英國各種待人接物上也是更有自信也處理的更自由。

所以是誰說預(yù)科很水，預(yù)科不好呢?英國人一項在教育上很認(rèn)真，如果想要在英國拿到學(xué)位并且學(xué)到東西，真的是需要努力和認(rèn)真的。如果一個人不認(rèn)真，沒有通過考試，最后卻反過頭來說是預(yù)科不好的話，我真的認(rèn)為這只是個人原因，與預(yù)科無關(guān)。

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