老師，我想去英國(guó)學(xué)教育，但我不是師范專業(yè)的。

老師，我想去英國(guó)學(xué)教育，但我不是學(xué)英語(yǔ)的。

老師，我想去英國(guó)學(xué)教育，但我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。

沒(méi)關(guān)系，這些統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)關(guān)系，小閆老師帶你一起扒一扒那些沒(méi)有背景要求可以申請(qǐng)的Education碩士。

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

International development and education MA國(guó)際發(fā)展教育

特色：

該課程下設(shè)在the school of education,communication and languages sciences學(xué)院

該課程為教育、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政治、地質(zhì)地理、商業(yè)背景學(xué)生設(shè)置，畢業(yè)生也將在發(fā)展中國(guó)家教育領(lǐng)域、全球教育事業(yè)、國(guó)家政府、國(guó)際援助機(jī)構(gòu)、非政府組織及慈善機(jī)構(gòu)繼續(xù)追求自己的發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，將有機(jī)會(huì)對(duì)話國(guó)際教授

費(fèi)用：￡13980即RMB12w

International Development and Education with Cross Cultural Communication MA國(guó)際發(fā)展與跨文化溝通教育

特色：

該課程將提高你對(duì)國(guó)際發(fā)展,跨文化交際,創(chuàng)業(yè)精神和教育的理解。您將開(kāi)發(fā)一個(gè)政府和市場(chǎng)下意識(shí)教育的作用。探索文化和文化認(rèn)同之間的聯(lián)系課。課程關(guān)注點(diǎn)是文化和人本行為的連接交互作用、發(fā)展中國(guó)家的學(xué)校教育、國(guó)際發(fā)展中關(guān)鍵參與者的行為、

有關(guān)企業(yè)家、政府和國(guó)際機(jī)構(gòu)相互作用的教育供給的發(fā)展、政府與市場(chǎng)在教育中作用的哲學(xué)與歷史爭(zhēng)論。課程教學(xué)是在四個(gè)研究所進(jìn)行：EG West Centre、SOLE Central、North Leadership Centre、Research Centre for Learning and Teaching

費(fèi)用：￡13980即RMB12w

伯明翰大學(xué)

International Studies in Education MA國(guó)際教育研究

特色：

您將有一個(gè)圍繞教育作為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題的批判性認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵辯論，在不同的教育背景下分析比較。每周會(huì)有一個(gè)三小時(shí)的模塊對(duì)話，該對(duì)話是由一個(gè)導(dǎo)師介紹、小組討論和演習(xí)、獨(dú)立研究三部分組成，旨在加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于國(guó)際教育的多樣性發(fā)展，學(xué)生將有機(jī)會(huì)與講師進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)。模塊的評(píng)估通常由一個(gè)4000字的書(shū)面來(lái)展現(xiàn)。對(duì)于一些模塊，將采取基于相關(guān)文獻(xiàn)分析形式。部分模塊的評(píng)估使用編寫(xiě)一個(gè)書(shū)面的課程，反思學(xué)校訪問(wèn)，或日記的創(chuàng)新評(píng)估方法。在第一學(xué)期，將有一個(gè)早期的機(jī)會(huì)提交一個(gè)簡(jiǎn)短的書(shū)面工作;導(dǎo)師將提供建設(shè)性的反饋?？偟膩?lái)說(shuō)，論文共15000字，一般包括實(shí)證研究和文獻(xiàn)綜述。

費(fèi)用：￡15660即RMB13.4w

萊斯特大學(xué)

International Education (with Specialist Routes)國(guó)際教育(專業(yè)路線)

特色：

模塊是由面對(duì)面的研討會(huì)、課程、研討會(huì)和實(shí)地考察四部分組成。課程通過(guò)書(shū)面作業(yè)、演講以及15000~20000字的論文進(jìn)行評(píng)估。在秋季和春季,適當(dāng)安排學(xué)生到大學(xué)或當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行研究,練習(xí)他們的研究技能和獨(dú)立完成論文信心。每年夏天，教育學(xué)院舉辦一個(gè)開(kāi)放的研究生會(huì)議，讓我們的研究生有機(jī)會(huì)向更廣泛的學(xué)術(shù)和專業(yè)觀眾展示他們的工作。本次活動(dòng)的研究生來(lái)自英國(guó)和國(guó)際大學(xué)，在更廣泛的研究社區(qū)聯(lián)網(wǎng)提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。

費(fèi)用：￡14740即RMB12.6w

貝爾法斯特女王大學(xué)

MSC EDUCATIONAL LEADERSHIP教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士

特色：

該計(jì)劃希望為學(xué)生提供必要的知識(shí)、技能、創(chuàng)意能力來(lái)應(yīng)對(duì)各種當(dāng)代教育機(jī)構(gòu)所面臨的挑戰(zhàn)。它挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的“領(lǐng)導(dǎo)者”和“領(lǐng)導(dǎo)”指向新的，更協(xié)作和更有機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)模式。預(yù)計(jì)畢業(yè)生將能夠告知他們的專業(yè)實(shí)踐的最新研究證據(jù)的領(lǐng)域在教育界培養(yǎng)有意義的關(guān)系，解決公平和多樣性問(wèn)題，支持教學(xué)和學(xué)習(xí)，最終保證這是根據(jù)上下文需要的質(zhì)量。我們尋求培養(yǎng)學(xué)生批判當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的能力，并制定改變所有教育的方法。

卡迪夫大學(xué)

Social Science Research Methods (Educational Studies)社會(huì)科學(xué)研究方法(教育研究)

特色：

該課程為跨學(xué)科的研究提供了廣泛的機(jī)會(huì)、社會(huì)研究專業(yè)知識(shí)的職業(yè)生涯的發(fā)展，并追求在研究生水平的實(shí)質(zhì)性領(lǐng)域的興趣。

你的學(xué)習(xí)將由講座、研討會(huì)、教程和實(shí)用會(huì)話和指導(dǎo)獨(dú)立研究五部分組成。該課程中你將學(xué)習(xí)和發(fā)展的技能有收集分析和解釋的一系列復(fù)雜的數(shù)據(jù)、一系列適當(dāng)?shù)亩ㄐ院投垦芯考寄?、信息技術(shù)的使用和應(yīng)用、以多種方式,例如,在寫(xiě)作、口頭展現(xiàn)溝通的能力和想法結(jié)果、獨(dú)立工作和組織解決問(wèn)題的能力。

職業(yè)發(fā)展：該計(jì)劃提供的知識(shí)和專業(yè)知識(shí)適合在商業(yè)，市場(chǎng)研究，公共機(jī)構(gòu)在國(guó)際，國(guó)家和地方各級(jí)教育，教學(xué)和其他公共服務(wù)工作，志愿組織。

它還提供了適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)來(lái)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

費(fèi)用：￡15250，即RMB13W

想了解更多的教育專業(yè)嗎?快來(lái)跟小閆老師一起聊一聊吧!

本文為威久留學(xué)成都分公司閆老師原創(chuàng)文章，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。未注明出處擅自轉(zhuǎn)載者，本公司保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。