在選擇去韓國(guó)留學(xué)時(shí)，你一定知道申請(qǐng)韓國(guó)高校常常需要通過(guò)學(xué)校的面試。那么韓國(guó)大學(xué)面試時(shí)常會(huì)遇到的問(wèn)題有哪些呢?又該如何應(yīng)對(duì)這些面試問(wèn)題呢?

1. 是否有韓語(yǔ)基礎(chǔ)?

有時(shí)候，一些學(xué)校的語(yǔ)學(xué)院也會(huì)有面試，因?yàn)檎Z(yǔ)學(xué)院都是有分班考試的，會(huì)根據(jù)你當(dāng)前的韓語(yǔ)等級(jí)分班，因此，語(yǔ)學(xué)院的老師在面試的時(shí)候會(huì)問(wèn)是否有韓語(yǔ)基礎(chǔ)，如果沒(méi)有可以據(jù)實(shí)回答，語(yǔ)學(xué)院的老師就會(huì)用簡(jiǎn)單的中文進(jìn)行面試;如果說(shuō)有基礎(chǔ)，老師就會(huì)用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)答，測(cè)試你的韓語(yǔ)水平。

2.為什么選擇這所學(xué)校，準(zhǔn)備選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)?

除了首爾地區(qū)的大學(xué)以外，地方院校基本都希望讀完語(yǔ)言繼續(xù)在本校讀專(zhuān)業(yè)課程。因此面試前了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是非常重要。

在回答為什么選擇這所學(xué)校的時(shí)候一定要突出對(duì)學(xué)校特點(diǎn)的描述，師資力量比較好，有名氣，聽(tīng)認(rèn)識(shí)的前輩說(shuō)學(xué)校的教授非常好之類(lèi)的。對(duì)于申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)也要提前做一些了解，不要完全不了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)就去面試。

3.家庭收入情況以及收入來(lái)源?

有時(shí)面試的教授會(huì)直接問(wèn)父母從事哪個(gè)職業(yè)，工資大概是多少，還有沒(méi)有其他收入。這種問(wèn)題是在了解家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，以便了解你是否以留學(xué)為幌子去打黑工。學(xué)校最忌諱這種事情的發(fā)生，因此回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)一定要小心。并且還需要注意的一點(diǎn)就是要根據(jù)當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料里面的額內(nèi)容據(jù)實(shí)回答，韓國(guó)非常注重真實(shí)性，所以不可以作假。

4.畢業(yè)后，有什么計(jì)劃?

韓國(guó)的學(xué)校都是不希望你留在韓國(guó)工作的，因?yàn)槟阋粼陧n國(guó)的話會(huì)加劇韓國(guó)大學(xué)生或研究生的失業(yè)率，造成就業(yè)困難，增加韓國(guó)的社會(huì)壓力。因此，回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)一定注意，一定不可以回答說(shuō)想留在韓國(guó)發(fā)展，最好的答案是：希望畢業(yè)后回到中國(guó)的韓國(guó)企業(yè)工作，或是回到中國(guó)從事跟韓國(guó)交流相關(guān)的工作，促進(jìn)中韓兩國(guó)的交流發(fā)展。

5.在韓國(guó)有沒(méi)有親屬或者朋友?

這一類(lèi)問(wèn)題與上面第三個(gè)問(wèn)題性質(zhì)是一樣的，目的是在于了解你是否有“黑”的可能性。因此也要局勢(shì)回答，如果有親屬或是朋友也要表明自己的立場(chǎng)，今后并不打算留在韓國(guó)。

6.高中(中專(zhuān)、大專(zhuān)、大學(xué))畢業(yè)后，主要想做什么工作?

這類(lèi)問(wèn)題主要是考察學(xué)生是否對(duì)將來(lái)有所安排，有一個(gè)良好的人生規(guī)劃，而且為了這個(gè)安排和規(guī)劃而努力。學(xué)校是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)期間內(nèi)可以同時(shí)兼顧外語(yǔ)學(xué)習(xí)或者參加其他培訓(xùn)，通過(guò)這類(lèi)問(wèn)題可以了解學(xué)生是否有學(xué)習(xí)的積極性。

以上這些問(wèn)題在韓國(guó)留學(xué)高校的面試當(dāng)中出現(xiàn)的概率是比較高的，也是大家需要適當(dāng)回答的，因此大家一定要注意起來(lái)，在面試之前準(zhǔn)備充分，同時(shí)放輕松，應(yīng)對(duì)面試，通過(guò)高校的考驗(yàn)，順利留學(xué)。