去香港留學(xué)要對(duì)香港的就業(yè)環(huán)境和香港的就業(yè)形勢(shì)有一定的了解，然后針對(duì)香港的熱門專業(yè)，選擇適合自己的香港留學(xué)方案。為留港更好的做準(zhǔn)備。威久香港留學(xué)專家介紹為廣大學(xué)子介紹在香港留學(xué)的就業(yè)形勢(shì)和專業(yè)選擇。

香港就業(yè)環(huán)境：香港作為國(guó)際金融及商業(yè)中心，對(duì)人才需求相當(dāng)龐大，當(dāng)中金融銀行業(yè)、物流運(yùn)輸業(yè)及旅游服務(wù)業(yè)等對(duì)人才需求最大。香港經(jīng)濟(jì)正不斷穩(wěn)步發(fā)展而且就業(yè)制度健全，同時(shí)政府也提倡不同的政策吸引人才來港，作為全球經(jīng)濟(jì)核心之一，香港的工作環(huán)境十分國(guó)際化，環(huán)球人才往往能在“東方之珠”一展所長(zhǎng)。

香港就業(yè)形勢(shì)：香港為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭，首先香港作為國(guó)際金融及商業(yè)中心，與世界不同商業(yè)中心緊密合作，實(shí)為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要齒輪。同時(shí)香港背靠?jī)?nèi)地，亦為中國(guó)的重要對(duì)外窗口，于世界各地與中國(guó)的經(jīng)貿(mào)往來擔(dān)當(dāng)重要角色。另外香港各行業(yè)發(fā)展成熟健全，全球人才聚首一堂，令香港就業(yè)環(huán)境比世界各地更精彩更活力澎湃。

留學(xué)香港熱門專業(yè)：主要有IT類、物流類、電子類、工程類、文化類、對(duì)外漢語類

IT類就業(yè)前景：主要在政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、電信系統(tǒng)、教育系統(tǒng)以及其他的非公有制實(shí)體經(jīng)濟(jì)中從事銷售、管理、技術(shù)支持、產(chǎn)品開發(fā)或者研究的工作

推薦院校：香港科技大學(xué) 香港中文大學(xué) 香港理工大學(xué) 香港浸會(huì)大學(xué) 香港城市大學(xué) 香港大學(xué) 香港教育學(xué)院

物流類就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。包括物流系統(tǒng)化管理人才和物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才；進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才；熟悉國(guó)內(nèi)進(jìn)出口市場(chǎng)業(yè)務(wù)的中介人才、電子商務(wù)物流人才和物流軟件開發(fā)設(shè)計(jì)人才、商務(wù)談判代表、外語人才等。

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電子類就業(yè)前景：主要從事電子工程設(shè)計(jì)師、電路設(shè)計(jì)工程師、計(jì)算機(jī)軟件、硬件開發(fā)工程師等職業(yè)，是電子產(chǎn)品行業(yè)、通訊行業(yè)中研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

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工程類主要分為土木工程類、環(huán)境工程類、生物工程類、機(jī)械工程類、測(cè)繪工程類等。

土木工程類：本專業(yè)學(xué)習(xí)工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。

環(huán)境工程類：本專業(yè)學(xué)生具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境規(guī)劃評(píng)價(jià)以及生態(tài)環(huán)境資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門、規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和科研開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)技術(shù)人才。

生物工程類：本專業(yè)學(xué)生掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能，主要從事醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測(cè)分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作。

機(jī)械工程類：本專業(yè)學(xué)生主要從事機(jī)械工程理論建設(shè)，機(jī)械產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用，機(jī)械企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作，以及研究機(jī)械制造產(chǎn)生的環(huán)境污染與自然資源過度消耗問題的處理措施，主要是在機(jī)械制造業(yè)，科研所等部門工作。

測(cè)繪工程類：本專業(yè)學(xué)生具備地面測(cè)量、海洋測(cè)量、空間測(cè)量、攝影測(cè)量與遙感以及地圖編制等方面的知識(shí)，是測(cè)繪工程管理和監(jiān)理工程師。

文化類就業(yè)前景：包括文化研究、文化管理等，主要是針對(duì)目標(biāo)國(guó)家與地區(qū)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域進(jìn)行研究。文化類專業(yè)的就業(yè)去向主要是國(guó)家政府機(jī)構(gòu)外事部門、事業(yè)單位、商業(yè)機(jī)構(gòu)、新聞媒體等，從事公務(wù)員、咨詢師、編輯、記者或者其他與文化交流相關(guān)的職業(yè)。

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對(duì)外漢語類就業(yè)前景：對(duì)外漢語是以其他語言為母語的國(guó)家或民族的人為對(duì)象的漢語教學(xué)。對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生留港工作有優(yōu)勢(shì)，在修讀PGDE學(xué)位教師文憑后，可在當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)、語言中心或者國(guó)際學(xué)校擔(dān)任漢語老師。不留港的學(xué)生出路也很廣，首先是出國(guó)任教，其次是國(guó)家政府機(jī)構(gòu)中涉外職能部門、各專業(yè)外貿(mào)機(jī)構(gòu)、合資及外資企業(yè)、傳播媒體等。

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