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美國45種專業(yè)就業(yè)趨勢

來源:威久留學     責任編輯:留學專家    瀏覽:7154次

【導讀】:威久留學專家根據多年辦理留學的經驗總結了美國45種專業(yè)就業(yè)趨勢,申請2015年秋季入學的同學可以根據就業(yè)趨勢來選擇適合自己的專業(yè),能在以后的職業(yè)中有一個很好的發(fā)展。

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人文與社會科學(Humanities and Social Sciences)

綜述:人文與社會科學各個專業(yè)學生的數量在美國大學中所占的比重相當大,但是,其就業(yè)市場較疲軟,而且平均薪水也很低。某些在中國很熱門的專業(yè)例如傳媒和表演藝術,在美國既無前途,也無“錢途”。美國勞工部根據統(tǒng)計數據,提醒廣民眾注意:絕大多數視覺與表演藝術家無法獲得能夠維持生活的全職工作,他們不得不全職或者半職地做其他與藝術專業(yè)無關的工作來維持生活。馬上在線咨詢>>>

傳播 Communications

傳播專業(yè)研究的是現代社會的種種信息與思想的交流方式。學生要學習政治、歷史和宗教演講,寫電視、電影評論,評估媒體對個人和社會的影響,以及傳播媒體對道德倫理的探究。傳播專業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關、演講等內容。有的大學又將以上的內容細分為幾個專業(yè)。

基礎知識:英文、歷史、政治等人文課程;較強的寫作、演講能力。

就業(yè):市場需求總體較好,但大多數畢業(yè)生不是在媒體工作,主要在政府、政治團體工作,也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。

TIPS:傳播專業(yè)的絕大多數畢業(yè)生不在傳播媒體,而是在商業(yè)管理與銷售行業(yè)工作,進入電臺、電視臺工作的機會很少,進入電影界的極其困難。

英語 English

在講英語的國家,英語作為一種基本語言,與其他專業(yè)相比,很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè),如計算機專業(yè)畢業(yè)的可以從事IT業(yè),護理專業(yè)畢業(yè)的當護士,會計專業(yè)畢業(yè)的當會計等。英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。

基礎知識:英文及其他人文學科。

就業(yè):英語專業(yè)畢業(yè)生因為分散到各個行業(yè),所以市場需求量尚可。起薪及平均收入都略低,比全國各專業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術、寫作、編輯、娛樂、公關方面的工作,也有從事中小學教學、保險、銷售、金融業(yè)等的工作。這種現象非常普遍,并沒有給人以專業(yè)“不對口”的感覺。

外國語言文學 Foreign Languages and Literature

在美國大學,外語專業(yè)的學習不是只關注某種語言本身,如詞匯、語法和文章結構等,而是把語言作為切入點,進一步研究各國的文化、文學、藝術、政治、歷史、宗教、社會和經濟等。因此外語專業(yè)的教學與研究有非常廣泛的課題。

基礎知識:3~4年高中相應外語科目的基礎(中文專業(yè)卻是一個例外,通常不要求有中文基礎),對人文科學的興趣。

就業(yè):職業(yè)市場需求量不大,但因為該專業(yè)畢業(yè)生不多,所以就業(yè)情況尚好。近年因為反恐的需要,美國政府對外語人才的需求激增,此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作,約1/3的畢業(yè)生從事教育工作,10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機構的管理人員,教師,秘書,保險、證券、房地產行業(yè)的人員。

歷史 History

歷史專業(yè)是研究人類社會各方面的社會科學。歷史研究通過遺留在世的檔案,如政府和社會團體的紀錄文件、報紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料,研究、分析和解釋過去各時期歷史事件的前因后果以及人類對過去經驗的取舍。歷史專業(yè)要求學生具備較強的閱讀和批判性的寫作能力,也必須具備口頭表達能力。歷史專業(yè)是進一步學習法學的重要通道。

基礎知識:英文、人文學科;分析能力,很強的閱讀、寫作、語言表達能力。

就業(yè):就業(yè)市場中等,絕大多數學生畢業(yè)后沒有在與歷史專業(yè)相關的領域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作,許多人成為中高級主管;其次是在保險、證券、地產和商業(yè)服務業(yè)從事商業(yè)性的工作;少數畢業(yè)生從事與專業(yè)有關的職業(yè)——當中小學教師。

職業(yè)規(guī)劃:上法學院拿JD,讀商學院MBA。歷史專業(yè)的博士通常要讀7~8年。

TIPS:為什么美國大學的專業(yè)介紹手冊總是說歷史專業(yè)是攻讀法學院和商業(yè)院最好的預備專業(yè)?因為歷史專業(yè)培養(yǎng)學生批判性的閱讀和寫作以及深刻的邏輯思維和分析能力。據初步調查,歷史專業(yè)畢業(yè)生,每9人中就有1人上了法學院。

新聞 Journalism

新聞專業(yè)學習如何尋找信息,并且通過寫作、演講、圖形、圖片和活動影像將獲得的信息有效地進行傳播。學習的內容有在報紙、電臺、電視臺、網站和廣告業(yè)、公關部門工作所必要的技能,如新聞報道技術,報紙、雜志文章的撰寫,攝影、專題報道,廣播新聞法,倫理道德,媒體活動,等等。馬上在線咨詢>>>

基礎知識:英文和其他人文與科學的基礎知識;很強的寫作、演講能力

就業(yè):畢業(yè)生難以找到“本專業(yè)”的工作。

TIPS:大學里的新聞專業(yè)通常還細分為廣播新聞、平面新聞、公關、傳媒技術和攝影專業(yè)。

人文與科學、普通教育Liberal Arts and Science,General Studies

人文與科學專業(yè)是源于歐洲教育的傳統(tǒng)。這個專業(yè)提供的是一種全面發(fā)展的,不求“專業(yè)”但求全面的教育。所以有的大學也把它叫作General Studies,就是普通教育或者通才教育的意思。該專業(yè)的必修課程包括自然科學、人文科學、數學、英文、外語和藝術等非常廣泛的內容,而不是限定在某一特定的專業(yè)。對于還沒有確定職業(yè)目標的學生,這個專業(yè)是一個很好的選擇。

基礎知識:數、理、化、生、人文學科;全面發(fā)展。

就業(yè):就業(yè)市場需求一般。近一半學生畢業(yè)后到商務公司工作,職業(yè)分布較分散,有公司管理人員、中小學教師,金融保險業(yè)、公關、銷售人員,秘書、作家、編輯、會計,等等。

政治學、政府學 Political Science & Government

美國各大學的政治學和政府學是兩個不同名的同一個專業(yè)。有的大學將政治學細化為政治哲學與原理、美國政府學、比較政治學(各國)以及國際關系4個專門化專業(yè)。政府學專業(yè)學習政府的起源、歷史、發(fā)展、政府和政治力量的功能等,也研究各國的選舉、立法、司法、行政系統(tǒng)的結構等。

基礎知識:人文、政治、英文;與人交流、口頭及書面表達能力,領導才能。

就業(yè):市場需求較大,50%以上的畢業(yè)生到公司工作,有的成為企業(yè)管理人員、政府工作人員、外交官員、公務員、作家、編輯和公關人員。起薪不高,但提升較快。20%以上的畢業(yè)生成為企業(yè)主管,其他職業(yè)多為管理人員,或在保險、證券、地產、商業(yè)服務業(yè)工作。

社會學 Sociology

社會學是研究社會和人的行為的學科。社會上的一切事情都可以從社會學的角度進行研究,社會學討論社會結構、人與人的關系、人與社會的關系、各種群體中人的行為以及各種群體的形成和作用,進而探索社會問題和公共政策。研究的課題有家庭關系,社會上各種族、性別、階層之間的關系,涉及的范圍可能廣至政治、經濟、心理、法律、健康、文化、藝術等。統(tǒng)計學是社會學研究的一種手段。

基礎知識:英文、數學及其他人文科學;分析能力,書面及口頭表達能力,喜歡社交、團隊合作。

就業(yè):市場需求量不少,但是收入較低,增長慢。主要就業(yè)去向依次為商業(yè)公司、教育、政府部門,職業(yè)分布為各類管理人員,社會工作者,教師,公司的市場、廣告、銷售、消費者心理研究人員,司法、城市規(guī)劃、環(huán)保等部門的人員。

TIPS:社會學需要很強的統(tǒng)計學知識和比較復雜的研究方法。例如,信息搜集,高質量的訪談、分析,統(tǒng)計學方法的使用,結論的解釋。

視覺藝術與表演藝術 Visual & Performing Arts

視覺藝術與表演藝術是兩個很大的藝術范疇。視覺藝術包括圖形藝術(Graphics Art)和藝術(Fine Art)兩大類。圖形藝術一般是指那些與商業(yè)目的有關的繪畫藝術,如為公司、商店而設計的各種圖形、廣告;藝術則是以自我欣賞為目的的藝術創(chuàng)作,這些藝術品可能拿到博物館展覽,也可能公開拍賣。藝術品包括繪畫、雕塑以及木刻、木雕、石刻、石雕等。

表演藝術包括舞蹈、戲劇與舞臺藝術等。除了學習相應的表演藝術外,還有藝術史、導演、文學、藝術批判、燈光、服裝設計、劇本寫作、藝術管理等。

基礎知識:英文、人文社會學科、數理化;有創(chuàng)造性。

表演藝術包括舞蹈、戲劇與舞臺藝術等。

除了學習相應的表演藝術外,還有藝術史、導演、文學、藝術批判、燈光、服裝設計、劇本寫作、藝術管理等。

基礎知識:英文、人文社會學科、數理化;有創(chuàng)造性。

就業(yè):就業(yè)市場的競爭殘酷。職業(yè)分布很離散,有的當藝術家、廣播員、作家、編輯、公關人員,有的當管理人員、銷售員、中小學教師、秘書、打字員、市場推廣人員等等。

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