日前，美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布國(guó)家進(jìn)入緊急狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情。與此同時(shí)，很多大學(xué)宣布將在接下來的春季學(xué)期通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課，還要求學(xué)生盡快搬離宿舍;一些寄宿高中也紛紛關(guān)閉校園，實(shí)施在線教學(xué)直至暑假開始。

?目前，相信大多數(shù)留美學(xué)生家庭所面臨的都是同樣的問題 —— 此時(shí)孩子是否應(yīng)該回國(guó)，其學(xué)生簽證是否會(huì)因此受影響?？紤]到每個(gè)學(xué)生的情況不盡相同，因而我們無法給出一個(gè)統(tǒng)一的答復(fù)。不過，我們查詢到了SEVP方面就此事件給出的最新指導(dǎo)意見，希望可以給大家提供一些參考。

SEVP 是什么?

SEVP (Student and Exchange Visitor Program) ，中文全稱為【學(xué)生和交流訪問學(xué)者項(xiàng)目】

SEVIS (Student and Exchange Visitor Information System) ，中文全稱為【學(xué)生和交流訪問學(xué)者信息系統(tǒng)】

SEVP 的建立旨在幫助美國(guó)國(guó)土安全部和美國(guó)國(guó)務(wù)院更好地掌握各學(xué)校和交流項(xiàng)目以及 F、M 類留學(xué)生和 J 類訪問學(xué)者的情況。而有關(guān)交流訪問學(xué)者和留學(xué)生的信息就被存放在學(xué)生和交流訪問學(xué)者信息系統(tǒng) SEVIS 中。

美國(guó)國(guó)土安全局通過這個(gè)系統(tǒng)追蹤留學(xué)生在美國(guó)停留期間的信息，同時(shí)也方便他們找出違反規(guī)定的國(guó)際學(xué)生并采取相應(yīng)的措施。

指導(dǎo)意見

近日，SEVP 已在網(wǎng)站上發(fā)布了關(guān)于新冠肺炎疫情的指導(dǎo)意見。意見主要分為兩部分，其一是對(duì)學(xué)生的建議，其二是對(duì)校方的建議。

【Guidance for Students】

保持簽證狀態(tài)：對(duì)于持有 F/M 簽證的學(xué)生，即使在緊急情況下也要保持其非移民學(xué)生身份，這一點(diǎn)非常重要。這意味著持有 F/M 簽證學(xué)生必須繼續(xù)采取一切必要的措施，盡可能地保持目前的簽證狀態(tài)。

與雇主協(xié)商以保持培訓(xùn)協(xié)議的有效：這一點(diǎn)對(duì)處于實(shí)習(xí)培訓(xùn)期(CPT 或 OPT)的學(xué)生非常重要，SEVP 鼓勵(lì)此類學(xué)生應(yīng)與雇主協(xié)商，以尋求用其他方式來保持培訓(xùn)協(xié)議有效，例如遠(yuǎn)程辦公或其他安排。

謹(jǐn)慎旅行：請(qǐng)參閱 CDC，美國(guó)國(guó)務(wù)院和美國(guó)國(guó)土安全部 (DHS) 的指南，以了解特定的進(jìn)入港口檢查程序以及所有旅行限制。

【Guidance for Schools】

謹(jǐn)遵指導(dǎo)：SEVP 就學(xué)校目前可能存在的三種情況，分別給出了具體的指導(dǎo)意見，學(xué)校應(yīng)該按照自己的實(shí)際情況遵守相應(yīng)的指導(dǎo)意見。

在十個(gè)工作日內(nèi)向 SEVP 報(bào)告流程上的更改：獲得 SEVP 認(rèn)證的學(xué)校如果計(jì)劃提供網(wǎng)絡(luò)授課或是調(diào)整實(shí)際授課地點(diǎn)，可在做出調(diào)整決定后的十個(gè)工作日內(nèi)報(bào)告給 SEVP。

確保學(xué)生的最新信息(包括日期、地址)都記錄在案。

學(xué)?？赡艽嬖诘娜N情況

鑒于許多學(xué)校都已宣布將線下授課改為網(wǎng)絡(luò)授課，SEVP 于 3 月 13 日又出臺(tái)了一份指南，詳細(xì)解讀了學(xué)?？赡軙?huì)存在的三種情況，并分別給出了具體的指導(dǎo)意見：

情況 1：學(xué)校完全關(guān)閉，且沒有提供任何在線課程或其他替代性學(xué)習(xí)形式。

回復(fù)：只要學(xué)生打算在學(xué)校正常復(fù)課后也恢復(fù)自己的學(xué)習(xí)，那么其 SEVIS 應(yīng)保持為激活狀態(tài) (active)。

情況 2：學(xué)校暫停線下授課，但提供在線課程或其他替代性學(xué)習(xí)方式，且非移民身份學(xué)生仍留在美國(guó)境內(nèi)。

回復(fù)：非移民身份學(xué)生應(yīng)參加在線課程或其他替代性學(xué)習(xí)方式，并在 SEVIS 中保持為激活狀態(tài) (active)。

情況 3：學(xué)校暫停線下授課，但提供在線課程或其他替代性學(xué)習(xí)方式，且非移民身份學(xué)生已離開美國(guó)境內(nèi)。

回復(fù)：非移民身份學(xué)生應(yīng)參加在線課程或其他替代性學(xué)習(xí)方式，并在 SEVIS 中保持為激活狀態(tài) (active)。但需注意的是，這條規(guī)定僅在緊急情況期間有效，并要以學(xué)校提交給 SEVP 的程序變更文件為準(zhǔn)。

該指南閱讀地址：https://www.ice.gov/sites/default/files/documents/Document/2020/Coronavirus%20Guidance_3.13.20.pdf

對(duì)特殊情況的學(xué)生的指導(dǎo)意見

而針對(duì)目前不在美國(guó)境內(nèi)，或身處新冠病毒疫區(qū)或具有感染癥狀的學(xué)生，SEVP 早在 1 月 29 日就已向?qū)W校方面發(fā)布了相關(guān)的指導(dǎo)意見：

如果是新生，可以推遲其項(xiàng)目開始時(shí)間并簽發(fā)新的 I-20 表格。

如果是在讀學(xué)生，可在其提供醫(yī)生證明的情況下為其減免課業(yè)量，或經(jīng)學(xué)生要求終止 SEVIS 記錄。

如果是暫時(shí)離校的學(xué)生，可建議其不要返回美國(guó);如學(xué)生暫時(shí)離校超過五個(gè)月，學(xué)校需向 SEVP 提供詳細(xì)情況，SEVP 則將根據(jù)個(gè)人情況予以解決。

該指南閱讀地址：

https://www.ice.gov/doclib/sevis/pdf/bcm2001-05.pdf

紐約大學(xué)的官方回應(yīng)

除了 SEVP 官方提供的指導(dǎo)意見外，我們還看到有些美國(guó)大學(xué)已通過郵件或面詢的形式，就目前大家所關(guān)心的問題進(jìn)行集中解答。

紐約大學(xué)負(fù)責(zé)簽證事務(wù)的部門 OGS (The Office of Global Services) 就在近日針對(duì) “網(wǎng)課與國(guó)際旅行對(duì) F-1 簽證的影響” 這一問題給出了官方回復(fù)。

在此，我們?cè)俣戎厣?，由于每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況不同，每個(gè)家庭應(yīng)在綜合評(píng)估健康、學(xué)術(shù)、經(jīng)濟(jì)和簽證等因素后，再做出是否需要回國(guó)的決定。

我們強(qiáng)烈建議，有此番顧慮的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該盡快聯(lián)系學(xué)校的國(guó)際生事務(wù)辦公室，以獲得權(quán)威解答，并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求安排自己的下一步行動(dòng)。希望每位留學(xué)生都能平平安安，順利完成學(xué)業(yè)。