美國高中留學(xué)越來越火爆，申請美國高中時出現(xiàn)的問題也越來越多。威久留學(xué)專家特此總結(jié)了美國高中留學(xué)申請中的一些問題和誤區(qū)，希望能對大家有所幫助。

問題一：公校or私校

在美國，高中一般都是公立的，私立高中只占15%左右。但這15%的私立高中無論是教育質(zhì)量還是教育資源都領(lǐng)先于公立高中。私立高中學(xué)費3到4萬，遠遠高于公立高中，因此大部分美國學(xué)生都選擇公立高中。“只有那些家庭富裕，同時立志上名牌大學(xué)的學(xué)生，才會選擇私立高中。”中國學(xué)生想要申請到美國公立高中就讀，只能通過交換生的形式，最長期限是1年。這1年他們的花費只需人民幣10萬元左右。但中國學(xué)生到美國讀高中，大都瞄準(zhǔn)美國的名校，1年就得打道回府，顯然不符合大部分家長學(xué)生的意愿。因此，大部分中國學(xué)生選擇就讀美國的私立高中。

問題二：寄宿or宿舍

一般美國留學(xué)的高中生有兩種住宿選擇：家庭寄宿和學(xué)校宿舍。

寄宿在美國家庭，一般家庭由留學(xué)中介或者校方來聯(lián)系，它的優(yōu)勢在于家庭氣氛比較濃郁，更便于孩子了解美國人的生活習(xí)慣和文化，而且寄宿家庭一般都是學(xué)校的教師家庭，家中還會有同齡的小孩，孩子能得到完善的指導(dǎo)和照顧。但是，這類學(xué)生應(yīng)具備很強的自立能力和較快融入家庭的能力。

住在學(xué)校宿舍，孩子與同學(xué)之間的接觸更多，更容易融入學(xué)校，不論學(xué)習(xí)還是休息，都比較方便。但學(xué)校宿舍相對較貴，一年4萬美金左右;家庭寄宿一年只需3萬美金，可比住在學(xué)校節(jié)省約1萬美金的費用。不過由于大部分美國的高中都是走讀制的，所以不少高中本來并沒有宿舍樓，但隨著有住宿要求的海外學(xué)生增多，學(xué)校只能臨時用教室等空間改造成宿舍，供給海外學(xué)生使用，無論從舒適度還是管理水平來說，這些學(xué)校的住宿條件肯定比不上那些本身就有宿舍樓的高中。提醒家長和孩子在選校的時候，必須謹(jǐn)慎考慮這方面的因素。

問題三：大城or小鎮(zhèn)

到美國留學(xué)，選擇大城還是小鎮(zhèn)的學(xué)校就讀，也是家長和孩子容易糾結(jié)的一個問題。如果學(xué)生立志學(xué)金融、藝術(shù)等前沿學(xué)科，并且英語底子較好，那么選擇大城市更有利于他的發(fā)展。如果學(xué)生英語底子較差，并且自身溝通交際能力不強，那么選擇僻靜的小城鎮(zhèn)會更適合他們的發(fā)展。

美國各個區(qū)域，學(xué)習(xí)氛圍也不相同。比如紐約是個繁華的城市，有著濃重的商業(yè)氣息和時尚氣息，而相隔不遠的波士頓，就完全是另外一種形態(tài)，這里充滿了文化氣息，幾乎每隔一條街，就會有一棟教學(xué)樓，在紐約與波士頓西邊不遠的芝加哥，又呈現(xiàn)出一種商業(yè)氣息，時尚氣息和文化氣息完美融合的景象。如何選擇就讀的區(qū)域，要結(jié)合孩子性格和愛好，在決定之前家長和孩子一定要慎重。

問題四：SLEPorSSAT

到美國讀高中，同樣需要語言測試。除了少數(shù)頂尖高中需要托福成績外，大部分美國高中只需學(xué)生的SLEP成績。SLEP考試相對簡單，滿分67分，最低要求45分。初三英語成績在班上能夠達到中上水平的，基本都能過關(guān)。2012年初，ETS官方宣布，對于11周歲―14周歲想去美國讀中學(xué)的學(xué)生，2012年7月將全面取消SLEP考試，并將以TOEFLJUNIOR作為替代。對于申請2012年秋赴美上高中的學(xué)生，不受此政策的影響，而計劃在 2013年春季入學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在就要針對TJ考試進行準(zhǔn)備了。

如果你的孩子想進入美國排名前100的名牌高中讀書，則需通過SSAT考試，這是被譽為“比托福還難”的考試。它的錄取條件非常嚴(yán)格，比如你參加了今年SSAT10年級的考試，那么你的成績必須在2007、2008、2009參加該考試的學(xué)生中，進入前20%才算通過。當(dāng)然并非所有院校都需要這個成績。

選校上的三大誤區(qū)

第一個誤區(qū)是家長和學(xué)生在選校時很看重學(xué)校的排名。事實上，按排名選校其實是不科學(xué)的，因為美國中學(xué)沒有權(quán)威的官方排名。而且學(xué)校也不能以簡單的數(shù)字來辨別質(zhì)量，更應(yīng)考慮學(xué)校適合不適合學(xué)生的問題。最適合學(xué)生的學(xué)校就是最好的學(xué)校，反之，與學(xué)生能力和學(xué)校期許不匹配的選擇，對于學(xué)生來說就算學(xué)校再好也未必就是好選擇。

第二個誤區(qū)是家長將在美國的親屬或朋友的居住所在地作為選校的標(biāo)準(zhǔn)，其實這也是不科學(xué)的。因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，選校一定要以學(xué)生的情況為中心。學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、性格特點、興趣愛好等不同，所以選校也應(yīng)該根據(jù)這些指標(biāo)相應(yīng)調(diào)整，不應(yīng)多考慮學(xué)校是否位于家人方便照顧的區(qū)域內(nèi)。

第三個誤區(qū)就是家長在選校的時候過高估計了自己孩子的實力。盡管有些同學(xué)在國內(nèi)的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異，但是美國的中學(xué)在挑選學(xué)生的時候從來不是唯成績論。所以有些家長會認為自己的孩子在國內(nèi)學(xué)習(xí)成績好，讀的是重點中學(xué)，去美國也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈x名校。國內(nèi)不少學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但是其他方面比較平常的學(xué)生，更要在選校的時候仔細斟酌，有的放矢。

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