去往英國留學(xué)的小伙伴是絡(luò)繹不絕，那么先說說牛津大學(xué)劍橋大學(xué)面試的目的，什么?難道面試除了篩選學(xué)生還有其他目的?

篩選最優(yōu)學(xué)生當(dāng)然是面試的主要目的，但是，除了想要知道“你有多大能耐”之外，他們也想知道“你有多少潛力”，用牛劍的話說就是：teachability。

整個面試的過程就是在模擬到時候進(jìn)入學(xué)校之后的tutorial/supervision的教學(xué)模式。

那么，測試你的teachability的方式是什么呢?

其實，說起來很簡單，面試官會給你一些你不熟悉的題目(理科)/話題(文科)，但都是根據(jù)你已有的知識可以解決/討論的及doable。

然后，在你解決這些問題/闡述你的觀點的過程中，觀察你的思維方式和解決問題的能力，而不是檢查你會的東西有多少。

整個面試的目的不是“出題考你”/“看你的觀點對不對”，而是“看你如何思考”/“和你討論一個觀點”，所以，就算是沒有做出來這道題/與面試官觀點不同也是沒有什么太大問題的，據(jù)說，很多被錄取的人都沒有做出或者做對面試?yán)锏膯栴}。

(所有“/”前為理科面試，“/”后為文科面試)

“洗頭”

都說如果你出門見一個人之前洗頭了，那么，這個人對你一定很重要。

同樣的道理，去劍橋面試，當(dāng)然不能什么都不準(zhǔn)備，那么，問題來了：什么時候開始準(zhǔn)備?怎么準(zhǔn)備?

從我拿到面試通知到面試當(dāng)天，不長不短三個星期，挺適中的時間長度。

牛劍不同學(xué)院發(fā)放面試邀請的時間不一樣，同時，劍橋相對來說較早發(fā)面試(今年最早的在11月10日左右，幾乎在面試的一月之前)，并且傾向于面試更多的申請者(80%);

而牛津較晚發(fā)面試通知(今年我了解到最晚的在11月28日左右，大約在真正的面試兩周前)，也面試較少的申請者(50-60%)。

所以說，如果是拿到面試邀請才開始準(zhǔn)備有時候真的很晚了。

但是，說實話，對于劍橋的面試，真的沒有太多可以準(zhǔn)備的，比起學(xué)術(shù)上的準(zhǔn)備，我覺得心理上的準(zhǔn)備或許更重要一點。

從10月份開始，學(xué)校就陸陸續(xù)續(xù)地給我們提供牛劍申請的講座和模擬面試。

在這個過程中，我也接觸到了各個學(xué)科牛劍畢業(yè)的老師/同學(xué)們，根據(jù)他們的經(jīng)驗分享和我的個人經(jīng)歷，簡單談?wù)劽嬖嚽暗臏?zhǔn)備。

學(xué)術(shù)準(zhǔn)備

牛津劍橋的面試幾乎沒有所謂“看性格看綜合”的部分，基本就是一進(jìn)去稍微寒暄一下就開始了各種學(xué)術(shù)討論，所以，學(xué)術(shù)是一定、必須要準(zhǔn)備的，至于具體怎么準(zhǔn)備，這就要看你申請的學(xué)科了。

? 個人陳述

這個是每一個人都必須認(rèn)真準(zhǔn)備的。

雖然說面試官不一定會問，但是如果面試官認(rèn)為在你的個人陳述里有一個很有趣的點，他們可能會把這個作為一個入手點，開始與你討論問題。

首先一定要保證的就是你在個人陳述里寫的都是你真真實實做過的事情或者看過的書。

其次，就算你做過這些事情、看過這些書，如果不提前準(zhǔn)備一下，在面試這種高壓環(huán)境里，外加英語又是大家的第二語言，很可能出現(xiàn)的情況就是你不能完全描述清楚，直接結(jié)果就是讓面試官認(rèn)為你沒有做這件事(實在是不劃算啊…)。

我自己是把自己個人陳述里提到的每一點都拿出來做了拓展，保證不管面試官問到什么問題，我起碼都有可以說的內(nèi)容，能夠證明自己有在這方面做過研究。

? 提前發(fā)放的資料

有的學(xué)科(尤其是文科)會發(fā)放提前閱讀的資料，或是要求提交申請人自己寫的文章，那么，這些就是一定要和學(xué)校老師一起準(zhǔn)備的內(nèi)容了。

大家可以和老師同學(xué)討論互相的觀點，練習(xí)表達(dá)自己的思想，換位思考以及不斷的反問和被反問。

我面試的時候，認(rèn)識的申請英語文學(xué)的妹子告訴我說，她收到了一個reading list，

然后，面試官問了她關(guān)于里面最難理解的那本書的觀點。

另外一個申請經(jīng)濟(jì)的小哥，在面試之前，也一直在看最近的新聞和他自己的閱讀資料。

? AS知識

不管是文科生還是理科生，把第一年學(xué)的知識理解扎實都是非常重要的。

因為整個面試的目的是為了看你的學(xué)習(xí)能力，所以學(xué)術(shù)問題自然就是面試的核心了。

雖然說他們不要求你懂“很多東西”，但是你自然也是不能“什么都不懂”。

那么，他們希望你“懂”的就是你已經(jīng)學(xué)過的知識。

牛劍不想要所謂的考試機器，他們希望的是一個真正對學(xué)科有熱情、有能力的學(xué)生，所以，就算你的知識很多，如果你只是學(xué)一個皮毛或是完全無法運用你的知識，他們也是不會錄取你的。

為了測驗?zāi)愕倪\用知識的能力和思維方式，在面試中提到的所有的問題都會基于你已有的知識，因此，有一個扎實的基礎(chǔ)知識作為背景是很必要的。

心理準(zhǔn)備

? 抗壓能力

介于很多小伙伴很容易在高壓下“大腦空白”，所以，在真正面試之前如果能做一些模擬面試會對你有很大的幫助。

在模擬面試中，當(dāng)面對自己不熟悉的老師提出的較難的問題的時候一開始會不知所措、無法表達(dá)，但在練習(xí)之后這種緊張感會有所緩解。

加上每一次模擬面試結(jié)束都可以得到模擬面試官的評價和建議，我都會總結(jié)面試過程中的優(yōu)缺點，然后在著重準(zhǔn)備自己的弱項。

我在劍橋面試之前，學(xué)校安排了兩次模擬面試，自己經(jīng)歷了兩次其他學(xué)校真正的面試，并且在學(xué)校找老師給我又做了三次模擬面試。

? 保底學(xué)校

這里說的保底學(xué)校并不是指你申請的那五所學(xué)校里面最容易進(jìn)的學(xué)校，而是除了牛劍之外你做想去的學(xué)校。

一般來說，這樣的學(xué)校最晚會在11月底、12月初給你發(fā)offer(不排除特殊情況)，申請理科的同學(xué)們可能比較有體會，我周圍的同學(xué)第二志愿是帝國理工學(xué)院/布里斯托大學(xué)/華威大學(xué)，這些學(xué)校。

尤其是布里斯托大學(xué)和華威大學(xué)，在他們提交UCAS申請之后的一周到兩周之內(nèi)就發(fā)了offer，堪稱神速，帝國理工學(xué)院也在面試之后陸陸續(xù)續(xù)給學(xué)生發(fā)offer了。

在面試之前，如果能夠拿到你的第二志愿的offer，真的可以減少自己對面試的恐懼，少了很多壓力，反而在面試的時候表現(xiàn)得更好。

我學(xué)校牛津PPE畢業(yè)的數(shù)學(xué)老師在跟我們分享她的申請過程的原話就是：

我在去面試牛津之前就已經(jīng)收到了布里斯托大學(xué)的offer，我去了他們的open day，很喜歡那個大學(xué)和城市，所以，我在面試牛津的時候一點壓力都沒有，因為就算我沒有被牛津錄取，我也很愿意去布里斯托大學(xué)。

同樣的，我的數(shù)學(xué)班全班都在牛劍面試之前拿到了帝國理工學(xué)院相應(yīng)專業(yè)的offer，所以，我們大家去面試的時候都可謂是“放平了心態(tài)”，也希望大家都可以如愿拿到牛劍的offer吧!

? 面試官

劍橋會單獨給每一個被邀請的申請者發(fā)面試邀請，很正式，包含面試日期、當(dāng)天面試時間安排、住宿和餐飲安排以及面試官。

這個時候就是你提前了解你的面試官的時候了。

對于臉盲癥或者對陌生人很難放開的同學(xué)們來說，如果可以提前知道自己的面試官們會是誰應(yīng)該會很有幫助。

每一個面試官的資料都可以在劍橋或者學(xué)院的官網(wǎng)上找到，里面會介紹在學(xué)院的職位、他們研究的領(lǐng)域等等，還有一張大大的照片!

起碼當(dāng)你在面試當(dāng)天看到他們的時候你不會一臉懵逼的對著兩個陌生“怪蜀黍/阿姨”了。

這里說一句，如果你申請的是牛津的話，那你可能就不會知道你的面試官是誰了，畢竟牛津的面試安排(起碼對我來說)那么奇葩。

某一個收到牛津面試的小伙伴不知道他面試時間是多久。