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高考后愛爾蘭留學(xué)的誤區(qū)有哪些
發(fā)布時(shí)間:2014-05-25來源:威久留學(xué)
面對(duì)國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻的升學(xué)壓力,很多高考生都有到愛爾蘭留學(xué)的想法。由于對(duì)愛爾蘭留學(xué)的不了解,在申請(qǐng)的過程中,常常會(huì)陷入這樣或者那樣的誤區(qū)。那么高考后愛爾蘭留學(xué)的誤區(qū)有哪些呢?下面威久留學(xué)專家為大家詳細(xì)講解。

誤區(qū)一、過于注重留學(xué)的"錢途"
很多家長(zhǎng)都會(huì)問,愛爾蘭好就業(yè)嗎?甚至還有問,每個(gè)月能賺到多少錢啊?雖然出國(guó)留學(xué)花費(fèi)不少,但是,出國(guó)如果僅是為了賺更多的錢,那最后的結(jié)果一定會(huì)讓大多數(shù)家長(zhǎng)失望的。如果去愛爾蘭留學(xué)僅是為了學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),那不如在本國(guó)讀書,因?yàn)楝F(xiàn)在教育都國(guó)際化了,很多書本是國(guó)際通用的。
如果留學(xué)就是為了賺更多的錢,不如別再上學(xué)了,現(xiàn)在就去找工作,做生意吧。有一句話怎么說:學(xué)歷不等于能力。很多學(xué)歷不高的人現(xiàn)在都是千百萬(wàn)富翁。而有留學(xué)背景的又有幾個(gè)賺了大錢的?那家長(zhǎng)可能就要問了,那為什么還要留學(xué)呢?
威久留學(xué)專家認(rèn)為留學(xué)讀書獲得一個(gè)更好的學(xué)歷固然重要,但更重要的是對(duì)于留學(xué)生綜合能力的塑造,開闊眼界,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,塑造遇事應(yīng)變的能力,提高與不同文化背景,生活環(huán)境人員的溝通能力和協(xié)作能力。這些都是以強(qiáng)勢(shì)立足在社會(huì)上必不可少的能力和素養(yǎng)。
誤區(qū)二、國(guó)外文憑好"混"
這很多人普遍認(rèn)為的留學(xué)誤區(qū),應(yīng)該算是"國(guó)外大學(xué)好混".在愛爾蘭留學(xué)咨詢的過程中,曾有家長(zhǎng)說過這樣一段話:老師,我的孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)不好,什么事情都不愿意自己做,我擔(dān)心他在國(guó)內(nèi)沒有辦法畢業(yè),所以想讓他出國(guó),海外院校好畢業(yè)嗎?或者說:老師,我們想去最好的大學(xué),你說的這個(gè)大學(xué)世界排名第幾啊?
其實(shí),每次碰到這樣的問題,都無法回答。因?yàn)椋紫葰W洲的教育體制基本承襲的是"寬進(jìn)嚴(yán)出",他們以讓有學(xué)習(xí)意向的人都能夠有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為教育政策的根本,但是上什么樣的學(xué)校,取決與學(xué)生前一個(gè)階段的學(xué)術(shù)背景,這點(diǎn)和國(guó)內(nèi)是一樣的,只有好學(xué)生才能去好的學(xué)校。而"嚴(yán)出"體現(xiàn)院校培養(yǎng)的是具有綜合能力的學(xué)生,學(xué)生必須在上學(xué)期間,好好學(xué)習(xí),按照老師的要求完成功課才能畢業(yè)。至于按時(shí)上課,認(rèn)真聽講,這是無論在哪里做學(xué)生最基本該做到的事情吧。
誤區(qū)三、"有錢"就能留學(xué)
一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)能力的確是決定學(xué)生是否可以選擇去海外院校上學(xué),及去那個(gè)國(guó)家留學(xué)的比較重要的因素之一。威久留學(xué)專家提醒大家"有錢"不是是否可以去海外留學(xué)的唯一因素。尤其是對(duì)于歐洲的國(guó)家來講。比如愛爾蘭,一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),本科在8-12萬(wàn),碩士在12萬(wàn)-17萬(wàn)不等,一般工薪家庭就能夠承受這樣的費(fèi)用。雖然費(fèi)用低,但是對(duì)于學(xué)生的學(xué)歷背景和學(xué)生本人素質(zhì)要求就比較高。
近年來,愛爾蘭以其較低的留學(xué)費(fèi)用,和高端的教育質(zhì)量吸引了越來越多的國(guó)際學(xué)生,但是愛爾蘭院校為了保證其一貫優(yōu)勢(shì)的教育質(zhì)量和資源,并沒有發(fā)開招生的名額,因此,每年愛爾蘭高等院校錄取的門檻都在提高。同時(shí),由于愛爾蘭大學(xué)招生門檻比較高,所以中國(guó)學(xué)生相對(duì)于其他英美等國(guó)家來講,人數(shù)就比較少。這就又要求學(xué)生的獨(dú)立自主能力要強(qiáng)。只有獨(dú)立能力強(qiáng)的學(xué)生,高素質(zhì)的學(xué)生在愛爾蘭才能比較好的生活和學(xué)習(xí)下去。
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