近些年，打算來香港留學(xué)的學(xué)生數(shù)量不斷增加，有很多家長和學(xué)生都在為留學(xué)提前做準(zhǔn)備。不過有很多同學(xué)和家長對港校的了解并不多，今天，威久留學(xué)專家就帶大家來認(rèn)識(shí)下香港的公立大學(xué)。

對于香港的公立大學(xué)，我們都習(xí)慣于“香港八大“的說法和稱呼，但實(shí)際在8大之后，還有一所：香港公開大學(xué)。

我們先來讀一下幾所大學(xué)：香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、香港嶺南大學(xué)、香港教育大學(xué)以及香港公開大學(xué)。

根據(jù)QS世界大學(xué)排名給出的最新排名情況，香港地區(qū)前三甲院校為：香港大學(xué)，香港科技大學(xué)和香港中文大學(xué)，很多家長喜歡把港校分為幾個(gè)層次，這3所就是第一層級。香港城市大學(xué)近幾年排名增速較快，進(jìn)入了QS世界大學(xué)排名前50;香港理工大學(xué)位于世界排名第95名，進(jìn)入QS百強(qiáng)名校這個(gè)行列當(dāng)中，香港浸會(huì)大學(xué)和嶺南大學(xué)也榜上有名。

香港大學(xué)

香港大學(xué)簡稱為“港大”，是香港第一所大學(xué)，是公立研究型大學(xué)。以醫(yī)學(xué)、商科、人文、政法等領(lǐng)域見長的香港大學(xué)，是中國高等教育界一面獨(dú)特的旗幟，享譽(yù)亞洲乃至全世界。

香港“大學(xué)教育資助委員會(huì)”在1997年推出了“卓越學(xué)科領(lǐng)域計(jì)劃”。在全部18個(gè)領(lǐng)域項(xiàng)目中，香港大學(xué)主持了8項(xiàng)，并協(xié)同其他機(jī)構(gòu)參與了6項(xiàng);截至目前，香港大學(xué)已完成“經(jīng)濟(jì)及商業(yè)策略”、“藥物合成與研發(fā)”兩項(xiàng)，關(guān)于“海洋環(huán)境”、“大規(guī)模流行疾病”、“鼻咽癌”、“骨骼疾病”、“高分子材料”、“新興電子建模與仿真”等領(lǐng)域的研究仍在進(jìn)行中。從“卓越學(xué)科領(lǐng)域計(jì)劃”中不難看出，醫(yī)學(xué)、商科、信息科學(xué)都是香港大學(xué)傳統(tǒng)且極具競爭力的學(xué)科領(lǐng)域，除此之外，港大的土建、政法、教育等學(xué)科也處于世界一流行列。

港大以小班教學(xué)為主，人數(shù)不多，課堂內(nèi)容詳實(shí)，且十分注重師生間的互動(dòng)。由于班級的人數(shù)比較少，在課堂上教師隨時(shí)都會(huì)向?qū)W生提問，他們非常鼓勵(lì)學(xué)生問問題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作成為日常學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，在香港大學(xué)的課程中，需要團(tuán)隊(duì)共同合作完成的比例很大很大，這對提升交流合作能力十分有效。港大沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生上課的措施，更不靠點(diǎn)名保證出勤率，保證學(xué)生出勤率最好的方法就是提升自己課程的質(zhì)量，提升講課的水平，自然地吸引學(xué)生來上課。

港大采取的是漸進(jìn)式的教學(xué)模式，淡化了期末考試的重要性，為了更加合理地評價(jià)一名學(xué)生的水平，老師平時(shí)會(huì)留一些很有針對性的作業(yè)，其目的是考察學(xué)生跟隨課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這種漸進(jìn)式教學(xué)方式既可以保證學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又給了學(xué)生充裕的可支配的時(shí)間，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

另外，港大十分重視評教，這也是港大的老師教學(xué)質(zhì)量普遍比較高的原因之一。對于一門課程，不僅主任老師要被評教，助教也要被評教，學(xué)校的管理部門分為兩個(gè)部分：一個(gè)是負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)的教授和老師，一個(gè)是負(fù)責(zé)服務(wù)學(xué)生的管理部門，兩個(gè)部分平行運(yùn)行，各司其職，互不干涉;這種模式某種程度上保障了教師的教學(xué)、學(xué)術(shù)自由性。

香港科技大學(xué)

香港科技大學(xué)簡稱“港科大”，為東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟重要成員，并獲AACSB和EQUIS雙重認(rèn)證，是一所亞洲頂尖、國際知名的研究型大學(xué)。該校以科技和商業(yè)管理為主、人文及社會(huì)科學(xué)并重，尤以商科和工科見長。

香港科技大學(xué)是香港政府為配合1980年代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要而創(chuàng)辦的香港第三所大學(xué)。1986年9月，香港科技大學(xué)籌備委員會(huì)成立。1991年10月，科大舉行開幕典禮。2007年1月，香港科技大學(xué)霍英東研究院成立。

建校三十多年來，港科大創(chuàng)造了全球最細(xì)單壁納米碳管、全球最高像素的照片、全球首創(chuàng)的智能殺菌涂層、全球排名第一的EMBA課程等國際領(lǐng)先的教研成果，培養(yǎng)了大疆創(chuàng)始人汪滔、民建聯(lián)主席李慧瓊、騰訊集團(tuán)首席財(cái)務(wù)官羅碩瀚等各領(lǐng)域杰出人才。 國際化是科大的重點(diǎn)發(fā)展計(jì)劃之一，科大在各個(gè)領(lǐng)域致力進(jìn)行多元化發(fā)展，包括國際地位、戰(zhàn)略伙伴與學(xué)術(shù)合作協(xié)議、研究合作、國際學(xué)生和教學(xué)人員，為迎接瞬息萬變的環(huán)球挑戰(zhàn)和加強(qiáng)國際聯(lián)系。

科大還與英國牛津大學(xué)攜手合作，開辦專門針對于香港、內(nèi)地和區(qū)內(nèi)的公營機(jī)構(gòu)高層人員的公共政策培訓(xùn)課程。此外，科大跟美國著名女子學(xué)院，史密斯學(xué)院合作，開設(shè)了符合亞洲女性高級行政人員的培訓(xùn)課程。同時(shí)，科大也接待世界各地的院校代表到訪并與他們探討戰(zhàn)略協(xié)作，包括麻省理工大學(xué)、南加州大學(xué)、劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)、倫敦帝國學(xué)院、瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院、烏特勒支大學(xué)及維珍尼亞大學(xué)等。

海外大學(xué)的高層人員經(jīng)常前來科大訪問，親身體驗(yàn)和了解科大前沿研究、最新的學(xué)術(shù)創(chuàng)見、多元化的校園生活，更在校園參與學(xué)術(shù)交流，這些訪問帶來深遠(yuǎn)的影響。科大目前在全球擁有250個(gè)合作伙伴，致力為學(xué)生爭取更多交流體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的國際視野和企業(yè)精神，成為未來的環(huán)球領(lǐng)袖。

為此，科大特別與美國南加州大學(xué)和意大利博科尼大學(xué)合辦，推出全球第一個(gè)讓學(xué)生了解三地文化、同獲三所大學(xué)頒授學(xué)位、橫跨三大洲的工商管理本科課程?？拼筮€與維珍利亞大學(xué)和北京大學(xué)締結(jié)三方協(xié)定，通過學(xué)術(shù)和研究合作交流，為精英學(xué)生提供最全面的發(fā)展。

此外，通過科大的國際本科生研究計(jì)劃，學(xué)生有機(jī)會(huì)到歐洲核子研究中心，與世界各地的權(quán)威粒子物理學(xué)家一起研究，另外學(xué)生還有機(jī)會(huì)到訪麻省理工大學(xué)和其他國際知名機(jī)構(gòu)。

香港科技大學(xué)學(xué)院特色：

(1)科大各級教授(教授、副教授、助理教授)都擁有博士學(xué)位，其中75%的教授擁有北美一流研究型學(xué)府的博士學(xué)位;

(2)科大每年派出的本科交換生約有400名，留學(xué)生有大把機(jī)會(huì)到全球各大著名學(xué)府進(jìn)修學(xué)習(xí);

(3)優(yōu)勢專業(yè)推薦：土木工程、電子工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工商管理等。

香港中文大學(xué)

香港中文大學(xué)簡稱“港中文”，是一所以“中國研究”、“生物醫(yī)學(xué)科學(xué)”、“信息科學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)與金融”、“地球信息與地球科學(xué)”為五大重點(diǎn)研究領(lǐng)域的公立研究型綜合大學(xué)，并在這些領(lǐng)域堪稱世界級學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。

作為香港乃至亞洲首屈一指的高等學(xué)府和當(dāng)代新儒家的主要陣地，港中文先后聚集了錢穆、楊汝梅、林語堂、胡秀英、劉殿爵、楊振寧、莫里斯、蒙代爾、姚期智、白先勇等一大批學(xué)術(shù)巨匠，培養(yǎng)了以史學(xué)家余英時(shí)、數(shù)學(xué)家丘成桐、銀行家鄭海泉等為代表的各界杰出人才。

香港中文大學(xué)歷史始于1963年崇基、新亞、聯(lián)合三所書院合并，隨后逸夫書院于1986年成立，晨興書院、善衡書院于2006年創(chuàng)立，繼有敬文書院、伍宜孫書院與和聲書院于2007年創(chuàng)立， 中大是全港唯一實(shí)行書院制的大學(xué)。所有中大全日制本科生都可選擇一所書院，成為該院的一分子。每所書院都是獨(dú)樹一幟的，有各自的文化，但匯聚在一起，卻塑造了中文大學(xué)的精神面貌。

書院是和諧融洽的群體，各有宿舍、飯?zhí)眉捌渌O(shè)施，并舉辦各種活動(dòng)，這些活動(dòng)包括海外交流及外訪計(jì)劃，研討會(huì)，師友計(jì)劃，社區(qū)服務(wù)，語文、資訊科技和領(lǐng)袖才能訓(xùn)練，還有多種學(xué)生社團(tuán)組織的課外活動(dòng)。

書院提供眾多非形式教育機(jī)會(huì)，與正規(guī)課程相輔相成，旨在培養(yǎng)學(xué)生的人際關(guān)系、文化品味、自信心和責(zé)任感。除此之外，港中文還有一個(gè)辦學(xué)特色就是通識(shí)教育。世界級的大學(xué)教育除了看重專業(yè)能力訓(xùn)練外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生慎思明辨的能力和文化意識(shí)，后者更是現(xiàn)代及未來世界公民的特質(zhì)。通識(shí)教育是香港中文大學(xué)學(xué)士課程重要的一環(huán)，兼融中國人文理想和西方博雅教育，均衡而多方面地向?qū)W生傳授知識(shí)，從而達(dá)到全人教育。此外該校大學(xué)通識(shí)教育課程分為以下4個(gè)必修范圍：中華文化傳承，自然、科學(xué)與科技，社會(huì)與文化，自我與人文。

中大提供二百多個(gè)通識(shí)選修科目，內(nèi)容與現(xiàn)代社會(huì)息息相關(guān)。課堂以外，大學(xué)舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議、讀書會(huì)、通識(shí)沙龍等活動(dòng)，為學(xué)生提供砥礪學(xué)問，交流思想的環(huán)境。另外書院亦提供多元化的通識(shí)課程及學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

威久留學(xué)專家就為大家介紹到這里啦，希望上文能幫助大家了解更多的香港大學(xué)。若同學(xué)們有更多需要，歡迎來和我們溝通咨詢。威久留學(xué)專家預(yù)祝大家留學(xué)生活一切順利。