“小升初”不考試老師推薦很重要

德國留學，德國的小學學制是4年，小學畢業(yè)后，學生升入中學不需要考試，而是根據(jù)小學四年的成績和老師的鑒定、家長的意見，升入不同的中學就讀。

由于德國是聯(lián)邦制的國家，各州的中學教育情況并不完全一樣，不過，德國的中學大致可以分為初級中學、中級中學和高級中學三類，前兩者學制為5年，學生畢業(yè)后繼續(xù)接受不同形式的職業(yè)教育;而高級中學學制為8年，學生畢業(yè)后，憑畢業(yè)考試的成績，就可以直接申請大學。還有一種綜合中學，是上述三種不同中學的組合體。

盡管沒有統(tǒng)一的“小升初”考試，但孩子們還是面臨著一定的競爭。

德國的家長比較理性，會參考老師的升學意見，并不會強行要求自己的孩子一定要讀高級中學、上大學。當然，即使孩子進了初級或是中級中學，如果成績好，憑著成績單和老師的推薦信，也可以申請到高一級的中學讀書。同樣的，如果在高級中學成績不好，就有“降級”的危險。德國中學就規(guī)定，如果學生有兩門科目經(jīng)補考后依然不及格，就必須留級或者轉(zhuǎn)學。“每個班都會有兩三個學生不及格。”

中學生負擔不重最后兩年是關鍵

德國中學學生學習的科目包括德語、數(shù)學、宗教、化學、物理、歷史、政治經(jīng)濟等等，學校提供了很多課程供學生自由選擇。作為一所以外語教學為特色的高級中學，德國中學的學生必須學習英語，另外還要選修一門歐洲語言(法語、西班牙語、意大利語、俄語等)和一門非歐洲語言(漢語、日語、阿拉伯語等)，此外還要學習拉丁文。

與國內(nèi)相比，德國的中學生更輕松，學業(yè)負擔沒有那么重。課堂上，學生的討論也比國內(nèi)更多，比如德語課上，老師會讓學生討論莎士比亞的作品，或是報章上反映社會現(xiàn)象的文章。

德國中學每天下午3點50分放學，作業(yè)也不多，學生們可以自由安排時間。不過，對高級中學的學生來說，11、12兩個年級特別重要，這是中學的最后兩年，這兩年每一科考試的成績，都將折算后計入畢業(yè)考(Abitur)的綜合成績，而且平時成績的占比達到了50%。因此，德國高級中學的學生，通常前面幾年過得比較輕松，但到了最后兩年也會比較緊張。