海外留學期間，希望找到合適的實習機會，以便為畢業(yè)后就業(yè)積累工作經(jīng)驗，這是很多海外留學生及家長的心愿，但是如何準備好自我和該如何準備才能夠找到心儀的實習機會呢?來聽聽這位加拿大留學生怎么說。

加拿大是一個發(fā)達的工業(yè)國家，GDP增長不像發(fā)展中國家那么迅速，對人工的需求沒有那么旺盛，這種情況下市場競爭會更激烈。所以，求職策略的制定與求職技巧的學習，對每一個想找工作的人來說都非常重要。

以我自己的經(jīng)歷為例，我在2014年底畢業(yè)于阿爾伯塔大學化學工程專業(yè)。這應(yīng)該算是王牌專業(yè)，按道理來說畢業(yè)之后不愁工作。但沒料到當時國際油價跌得很厲害，經(jīng)濟形勢扭轉(zhuǎn)迫使很多大公司紛紛裁人，項目被凍結(jié)，這導致畢業(yè)生的求職非常困難。當年，我投了非常多的簡歷，但是拿到的面試卻寥寥無幾。為了擺脫困境，我靜下心來給自己做了一個簡單的分析，發(fā)現(xiàn)自己在就業(yè)市場上長處不算特別突出，短板在經(jīng)濟環(huán)境不佳的情形下卻非常明顯。

幸運的是我從學長學姐那里獲得了很好的建議，其中一個建議讓我印象非常深刻，那就是：求職與商品買賣是一樣的，想把自己的能力或者技能當作商品賣出去，首先要考慮的是“誰是我的潛在客戶和買主”。想通這個問題之后自然會明白以市場為導向的求職策略。

于是我將求職的目光從化工和石油市場上挪開，投向了土木工程行業(yè)。這個行業(yè)可以理解為一個旱澇保收的行業(yè)，經(jīng)濟好的時候，會大量的招人;經(jīng)濟不好的時候，政府為刺激經(jīng)濟，仍然投入相當多的錢在基建當中，對人工的市場需求量會比較大。在這一求職策略的指導下，為提升自身的競爭力，我又自學了很多同工程相關(guān)的軟件，考取了一些證書。在接下來的兩三個月里，我投簡歷的效果變得非常明顯，投了約50份簡歷之后，我拿到了3個offer(錄取通知書)，最后成功入職。

 

從我的故事里大家可以看到，求職是一個競爭的過程，所以了解客戶、清楚市場的需求并以市場為導向來制定自己的求職策略非常必要。許多留學生在加拿大找工作經(jīng)常感覺困難很大：自己有一身的技能，但是卻找不到一個合適的崗位。但是從公司的角度來看，他們在大多數(shù)情況下也會覺得找到一個合適的人才非常困難。在這種情況下，很多公司會選擇跟專門的獵頭公司進行合作，聘請他們幫助自己找到合適的人才。

在加拿大，國家級的大企業(yè)為數(shù)不多，規(guī)模較小的中小型企業(yè)數(shù)量眾多，95%以上的勞動力都被中小型企業(yè)所吸收。相對來說，政府和醫(yī)療機構(gòu)等公共事業(yè)單位招工人數(shù)較多。

如果有機會跟中小型企業(yè)主進行接觸，你會發(fā)現(xiàn)他們每時每刻都在頭疼的一個問題是：公司缺人，想招人卻招不到，還要花很多錢聘請獵頭公司幫助尋找。另一方面對那些求職者來說，他們自己去投簡歷的時候卻連一個面試都拿不到。這背后的原因，是因為公司尋找的是適應(yīng)公司需求的人才。求職者只有將自己的一身技能真正地與公司和市場的需求匹配起來，才能找到用武之地，尤其是在加拿大這種成熟市場經(jīng)濟體里面。

 

許多初來加拿大的新移民對此應(yīng)深有體會，自己在國內(nèi)軟硬實力都非常出色，但來到加拿大卻用不上勁兒，找工作屢屢碰壁，其中一個重要的原因就是自己的技能沒能與加拿大當?shù)氐氖袌鲂枨笳嬲ヅ鋵悠饋?另外一個原因是技能匹配對接非常好，但在競爭的過程當中沒有把自己的優(yōu)勢充分展示出來導致求職失敗。同理，留學生尤其是應(yīng)屆生發(fā)現(xiàn)找工作比較困難，背后的原因也是由于這兩點，就算他們已經(jīng)在世界名校拿到了deGREe(學位)，但在就業(yè)路上可能仍然會四處碰壁。

因此，我不建議大家盲目摸索，更好的做法是去接觸已經(jīng)工作的朋友，他們是非常寶貴的信息源。當然，也可以借助專業(yè)求職輔導機構(gòu)尋求幫助。

 

現(xiàn)在，很多留學生和家長以就業(yè)為導向的這種求學思路越來越明顯也越來越強烈，這是一個非常好的趨勢。相對中國教育來說，西方國家對于孩子職業(yè)選擇教育這一塊開始得非常早，許多高中甚至初中的孩子就開始以在暑假時間做社會實踐的方式，接觸自己未來的職業(yè)選擇，以此來正確認識自己是一個什么樣的人，未來會喜歡怎樣的職業(yè)。教育部門會給學生提供各種各樣的資源，留學生應(yīng)盡可能利用它們。

一般來說，大一新生應(yīng)快速適應(yīng)環(huán)境提升英語水平，可以通過兼職工作進一步打開自己的人際交往圈子，盡量避免華人同學扎堆兒。大二期間留學生會涉及到專業(yè)選擇，以市場為導向做專業(yè)選擇是重要的基準。這階段，留學生應(yīng)在提高成績的同時尋找實習機會。這種專業(yè)實習要求可能并不高，但涉及到的專業(yè)面會非常的廣，可能與專業(yè)緊密相關(guān)，也可能并不特別相關(guān)，最重要的是要打開學生的眼界。加拿大許多大學都有COOP實習系統(tǒng)給學生們提供眾多選擇。

 

大三大四期間留學生應(yīng)重視在細分領(lǐng)域能力的提升，比如領(lǐng)導力、溝通力的提升，同時擴大自己的人脈資源，如果在這階段能尋找到更為專業(yè)的實習，對未來就業(yè)的核心技能培養(yǎng)更有幫助。如果在畢業(yè)之前拿到理想的全職offer，以后移民申請也非常方便。

最后，無論接受什么樣的教育，最重要的是在這個過程中發(fā)現(xiàn)自我、接受自我、培養(yǎng)自我和拓展自我，才能充分發(fā)揮自己的熱情和天賦，摘取成功的果實。