澳洲留學已經(jīng)開始接受小學畢業(yè)生，很多家長認為這是一個難得的契機，針對這一部分學生群體，威久留學專家給出了利弊，各位家長可以結合自己孩子的特點參考一下。

利

一、有助于提高語言能力

對于中小學畢業(yè)的留學生來說，雖然年齡偏小，卻是最佳學習階段，學習能力強，比較容易適應環(huán)境，而且初中和高中的留學生比例少，英語環(huán)境好，再加上很多孩子都是住在當?shù)厝思依铮欣诤⒆犹岣咦陨碚Z言能力，并且更快的融入當?shù)匚幕?，為孩子將來移民打好前期基礎。

二、良好的院校設施

國外很多學校為了開發(fā)孩子的潛能，讓孩子更好的發(fā)揮特長，設置了一系列的特殊課程，并相應的配置教學設施，例如體育場、劇院、圖書館、實驗樓、聲樂室、多媒體教室。有很多學校更是開設多國語言課程，更有很多拓展項目供選擇，幫助孩子開拓視野的同時，也給孩子更多的選擇機會。而國內(nèi)的學校有的也只是體育場和計算機室。

三、鍛煉獨立性

國內(nèi)的中小學生大多是父母捧在手心里的寶，含在嘴里，怕化了;捧在手心里，怕摔了。長此以往孩子就缺乏了獨立性，嚴重阻礙了以后的發(fā)展。在國外，學生的衣食住行都需要自己動手，不但能鍛煉學生的動手能力，更加開拓了獨立思維模式以及獨立意識。

四、提升個人素質(zhì)

相對于國內(nèi)的教育質(zhì)量，國外的學校更加重視孩子的素質(zhì)教育培養(yǎng)，開發(fā)學生的潛能，不以單一的幾門課的成績來評估孩子是否優(yōu)秀，不會扼殺學生的特長和天分，反而會更加鼓勵和培養(yǎng)，很多學校都有自己的優(yōu)勢和強項，例如學生可以選擇發(fā)展自己的特長或愛好(鋼琴、體育、舞蹈、音樂等等)，這就為學生提供了良好的平臺和機會，當然學生還可以接觸一些大學的基礎課程，為將來讀大學做準備。這樣比國內(nèi)枯燥的課程更能激發(fā)學生學習的積極性和學習興趣。這也是問什么很多孩子在國內(nèi)的學習成績一般，在國外的學校，成績大放異彩的原因。

五、順利入讀名校

國內(nèi)的高中，第三年一般都是在復習和鞏固高一和高二的課程，為沖刺高考做準備，而國外的高中開設了很多選修課，提前接觸大學的課程，就避免了國內(nèi)高考生報志愿選專業(yè)，不知道該選什么好，自己適合學什么專業(yè)。而國外的學生在高中階段對于自己想學的專業(yè)就一目了然，促進學生目標明確化，更能順利的入讀名校。另外國際學生想申請國外的大學，需要先讀1年的預科銜接本科的大一，原因是國內(nèi)高三畢業(yè)生對于大學課程一無所知，沒有基礎。國外的學生從高中階段就避免了這個問題，并且省去了預科課程1年的時間。

弊

但是對于這些“小”留學生來說，由于年齡比較小，英語基礎薄弱，相對沒有很強的自我約束力，很容易受外界影響，沒有自理能力，這是很多家長擔心的，也是實際存在的問題。