史上最全2013英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)年終盤點(diǎn)

95%留英海歸半年內(nèi)找到滿意工作，外企最受歡迎

根據(jù)官方統(tǒng)計(jì)的英國(guó)留學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況數(shù)據(jù)顯示，75%的英國(guó)留學(xué)畢業(yè)生能夠在畢業(yè)三個(gè)月內(nèi)找到滿意工作，而95%的英國(guó)留學(xué)畢業(yè)生能夠在畢業(yè)半年內(nèi)找到滿意的工作。馬上咨詢>>>

可見，經(jīng)過(guò)幾百年發(fā)展的英國(guó)高等教育體系的質(zhì)量及其畢業(yè)文憑含金量不僅被學(xué)生、家長(zhǎng)所認(rèn)同，而且被中國(guó)企業(yè)普遍認(rèn)可。

比較有趣的是，有超過(guò)30%的留學(xué)生表示，相比東部地區(qū)，他們更希望能夠在中西部地區(qū)發(fā)展。而在2009年的調(diào)查中，只有5%的留學(xué)生能夠接受在中西部地區(qū)工作。近年來(lái)，相比東部沿海地區(qū)，中國(guó)中西部城市的發(fā)展日新月異。西部城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)，吸引人著才流向西部。而且，甘肅、陜西當(dāng)?shù)卣峁﹥?yōu)惠的留學(xué)生歸國(guó)研究、創(chuàng)業(yè)一系列政策同樣起到積極作用。

根據(jù)英國(guó)大使館文化教育處的數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)一半的留英海歸希望進(jìn)入外資企業(yè)工作。留學(xué)生在國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是他們和國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生的最大區(qū)別，外資企業(yè)的文化和運(yùn)營(yíng)模式有利于發(fā)揮留學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在有許多中國(guó)國(guó)內(nèi)的企業(yè)也開始重視“走出去”招攬人才的策略：每年有大量的企業(yè)選擇直接到英國(guó)大學(xué)的校園進(jìn)行招聘，其中包括外資、合資以及國(guó)有企業(yè)。在2013年7月就有20家中國(guó)企業(yè)在倫敦舉辦了一次大型的校園招聘會(huì)。

建議留學(xué)生在學(xué)?？梢远嘧⒁庹衅感畔ⅲ谶@些國(guó)內(nèi)企業(yè)的招聘會(huì)中應(yīng)聘，留學(xué)生更具有優(yōu)勢(shì)，而且相較于畢業(yè)后回國(guó)應(yīng)聘的競(jìng)爭(zhēng)壓力要小。

留學(xué)的價(jià)值不能單純以起薪點(diǎn)判斷

海歸還是有國(guó)內(nèi)畢業(yè)生所沒有的優(yōu)勢(shì)，建議留學(xué)生不要以畢業(yè)時(shí)的起薪點(diǎn)來(lái)衡量留學(xué)投資回報(bào)率的高低，從而否定了出國(guó)留學(xué)對(duì)個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的積極影響。留學(xué)的目的不只是一紙文憑，我們更應(yīng)該關(guān)注的是留學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展帶來(lái)的各種影響。留學(xué)的深度及個(gè)人努力程度影響著海歸的綜合實(shí)力。

留學(xué)的深度，取決于留學(xué)過(guò)程中知識(shí)學(xué)習(xí)的連貫度和吸收程度，另外，對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的理解和融入程度也是關(guān)鍵因素。

首先，留學(xué)能充分提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。區(qū)別于國(guó)內(nèi)著重各種基礎(chǔ)理論知識(shí)的堆砌教育，英、美、加等熱門留學(xué)地區(qū)為學(xué)生提供了更廣闊、更多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，課程的設(shè)置也使學(xué)生對(duì)于知識(shí)能夠?qū)W以致用。馬上咨詢>>>

當(dāng)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)上升到能夠?qū)⑵潇`活地運(yùn)用于工作和生活的各個(gè)方面，才能減輕對(duì)知識(shí)的遺忘程度，而這些知識(shí)的積累和作用，也將伴隨著人的一生。出國(guó)留學(xué)，對(duì)于學(xué)生把理論和實(shí)踐充分結(jié)合的能力有巨大的提升作用。

第二，留學(xué)能擴(kuò)大國(guó)際視野和眼光，積累更豐富的人脈。英美等地區(qū)的生產(chǎn)力水平及經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較高，在人文科技的發(fā)展也走在世界領(lǐng)先地位。

據(jù)不少留學(xué)回來(lái)的學(xué)生分享，國(guó)外小至一部驗(yàn)鈔機(jī)或者自動(dòng)售賣機(jī)都無(wú)不體現(xiàn)人性化的設(shè)計(jì)，見微知著，這些小細(xì)節(jié)都令他們印象深刻，回國(guó)后他們能夠更好地把留學(xué)過(guò)程中吸收到的先進(jìn)而超前的理念帶來(lái)實(shí)際的工作中，對(duì)于工作中遇到的難題也會(huì)有更新是思維角度。

同時(shí)，在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中，也能接觸到更多來(lái)自不同國(guó)家的人和事，除了增廣見聞外，積累到的人脈對(duì)于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展也將起到國(guó)內(nèi)畢業(yè)生無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)作用。

第三，留學(xué)有助于職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。評(píng)判一個(gè)人的職業(yè)生涯是否成功，并不是某一個(gè)薪酬點(diǎn)能夠說(shuō)明全部的，更應(yīng)體現(xiàn)在其是否能在自己的職業(yè)領(lǐng)域上表現(xiàn)出怎樣的工作能力及意志品格，使事業(yè)能有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。

在國(guó)內(nèi)，許多學(xué)生即使到了大學(xué)，還是一直生活在父母溫室般的照料下，缺乏獨(dú)立生活和解決問(wèn)題的能力，到了踏入職場(chǎng)的時(shí)候便對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力無(wú)所適從。

相比較，獨(dú)自出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，遇到困難的機(jī)會(huì)比在國(guó)內(nèi)讀書的學(xué)生多得多，而面對(duì)種種問(wèn)題卻又不得不獨(dú)自面對(duì)和解決，所以留學(xué)歸來(lái)后，絕大多數(shù)學(xué)生在獨(dú)立處事的能力上會(huì)有顯著的提高，堅(jiān)強(qiáng)的意志品格、靈活的應(yīng)變能力加上國(guó)際化的視野，成為了海歸在職場(chǎng)上最大的晉升資本，這種優(yōu)勢(shì)在職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展上始終有著明顯的體現(xiàn)。

即使大部分海歸回國(guó)就業(yè)后的薪酬水平與國(guó)內(nèi)優(yōu)秀畢業(yè)生的差異不大，但事實(shí)上，海外學(xué)習(xí)和生活的背景能夠促使海歸在職業(yè)發(fā)展的道路上實(shí)現(xiàn)更快、更遠(yuǎn)的跨越。所以海歸歸國(guó)就業(yè)，不要被留洋光環(huán)束縛了自主能動(dòng)性，要認(rèn)清自己，找準(zhǔn)定位。

同時(shí)也要發(fā)揮自己在留學(xué)生活中所收獲的經(jīng)驗(yàn)，讓留學(xué)生活中養(yǎng)成的獨(dú)立處事等能力體現(xiàn)在之后的職場(chǎng)表現(xiàn)中。