對于德國攻博留學生的一些建議

德國是一個注重交流的國家，而留學生要想在德國攻讀博士，就應該要經(jīng)常和自己的指導老師交流，然后得到更多的意見，修改自己的論文，最后完成論文，從而提高德國博士錄取幾率。下面就請威久留學專家介紹一下赴德留學生攻讀博士時應做好的幾件事，希望對留學生有幫助。

攻讀博士的第一步是找到一名同意指導你的論文的博士生導師。在德語中博士生導師被稱為“博士之父”;正規(guī)大學的正教授一般都可以指導博士生，找導師時，一般是先收集一些相關(guān)資料，看看在相關(guān)領(lǐng)域都有哪些教授;選擇導師時，每個人的考慮各不相同，比較典型的問題是該教授在這個領(lǐng)域?qū)W問怎么樣，是否及時閱讀交上去的論文，打分的時候是大方還是苛刻，是否能夠接受不同觀點，以及對人怎樣，是否友好可親等等。

選好教授之后，下一步就進行聯(lián)系，一般都是先通過其秘書，很多人在這一關(guān)就過不去;特別是出名的教授，往往有很多人慕名而來，他們的秘書就往往把第一道關(guān)，“過濾”掉很多的申請者。在線咨詢>>>

過了秘書這一關(guān)，教授就閱讀相關(guān)的申請材料，決定是否收一名博士生。那么，一名教授怎么決定是否收一個博士生呢?就法學而言，大學的畢業(yè)考試稱為第一次國家考試，考試分為筆試和口試兩部分，分數(shù)滿分為18分;4分及格，9分就是很不錯的成績，而超過12分以上的，基本上是鳳毛麟角;博士之父首先看的就是這個分數(shù)，如果分數(shù)很高，被一個博士之父拒絕的可能性相對來說很小，如果第一次國家考試的分數(shù)不是特別高，那么找導師就會有一定的難度。

確定導師之后，下一步就應該把論文題目定下來了，一般而言，導師一般會問你對什么問題比較感興趣，先問你自己想寫什么題目;如果你提出的題目得到導師的認可，導師不會輕易讓你改寫其他題目;這樣的好處是你對自己的題目具有一種認同感，因為是自己定下來的而不是導師強加的，而如果自己沒有特別具體的想法，或者教授覺得你提的題目不妥，他就會給你一個題目，或者讓你在幾個題目中挑選一個。

比較現(xiàn)實的是寫一些比較法方面的題目，即在一個具體的領(lǐng)域比較中國和德國的情況。其好處在于能夠發(fā)揮相對于德國學生的優(yōu)勢，避免自己的劣勢。因為寫純德國法的題目，中國學生沒有德國學生所具備的優(yōu)勢，畢竟法律調(diào)整的是社會生活，如果不是從小在這個社會生活，即使在德國的大學系統(tǒng)學習了法律，對于德國法律的理解，肯定還是受到很大限制;而對于中國的情況，由于相同的原因，中國的學生進行相關(guān)研究當然就具有優(yōu)勢，但是這樣的題目要寫好也不容易。

題目確定下來之后，就應該開始收集相關(guān)的資料，開展相應的研究了。和國內(nèi)不同的是德國的博士生不用上課，幾乎全部時間都是自己進行研究。那么在這個漫長的論文寫作過程中，導師能給與多大的指導和幫助呢?一般來說，如果博士生自己不主動去找教授，教授一般不會過問其研究的進展并給與具體的學術(shù)指導;在實際中，博士生得到導師指導的多少，和其有多少機會與教授接觸有直接的關(guān)系。

對于這個問題，需要做一個區(qū)分。西班牙留學的教授一般除了秘書以外，都有一些助手，這些助手同時也是博士生，有獨立的或者和別人共用的辦公室。這些助手一般每人都有自己的任務，例如，教授自己開一門課，在教授出差或者因為其他原因不能講課時，這些助手就替他上課。此外這些助手還開設(shè)一些輔導性質(zhì)的課程，幫助教授的學生消化和鞏固所學的內(nèi)容。對于這些擔任助手的博士生來說，因為他們經(jīng)常接觸導師，所以經(jīng)常有機會和他就自己的論文進行一些討論，得到一些具體的學術(shù)指導。

而對于不擔任教授助手的博士生來說，得到教授的指導就受到很大的限制，他們要見教授，需要通過其秘書安排一個時間，由于德國教授一般都是把一周的課程都安排在一天以內(nèi)，而且其居住地和大學所在地經(jīng)常不在同一個城市，這樣一來，博士生見導師的機會就很有限;實際上，在寫論文的漫長過程中，沒有助手職位的博士生很少見到導師;在漫長的研究和寫作過程中，很多博士生都不和導師見面，進行學術(shù)交流。

總的來說，博士生在研究的過程中與導師的交流很有限，這種現(xiàn)象甚至會讓人覺得導師有點名副其實，但是對于具有獨立研究能力的博士生來說，由于導師不過問其研究進展情況，從而享有充分的學術(shù)研究自由;而對于不是特別善于獨立研究的博士生來說，這種體制無疑是比較不利的。

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