澳大利亞大學(xué)的本科課程，一般要求海外高中畢業(yè)生修讀一年左右的預(yù)科，八大名校也不例外。打算申請預(yù)科課程的高二、高三同學(xué)注意，由于這一階段通常學(xué)業(yè)繁重，部分高三學(xué)生即使決定畢業(yè)后出國，也不愿意放棄高考，因此很多學(xué)生及家長往往會有這樣的顧慮：這個時候準備留學(xué)會不會影響學(xué)習(xí)？答案是：絕對不會。八大名校預(yù)科的申請不需要占用平時復(fù)習(xí)考試的時間，完全是根據(jù)學(xué)生平時的成績，即每個學(xué)年的期中、期末考試平均分來選取學(xué)生。

一般情況下，高二、高三學(xué)生在完成課業(yè)并拿到四個、六個學(xué)期的成績后，可在每年的3、4月份提交預(yù)科申請。申請審理的周期一般為2-4周不等。因此，對于參加高考的申請者來說，完全可以實現(xiàn)在踏進考場之前已經(jīng)取得入學(xué)通知書。

當然，除了平時成績外，還有一個至關(guān)重要的入學(xué)條件就是雅思成績。學(xué)生可以選擇在等待澳洲校方審理申請期間參加雅思考試，建議盡量提早1-2個月報名。學(xué)有余力的同學(xué)也可選擇利用之前的寒暑假參加考試。這樣一來，如果提前取得達到要求的雅思成績，可以趕上大部分學(xué)校7月份的一次預(yù)科入學(xué)；如果考試一次不成功，至少還有機會重考，也不耽誤最佳入學(xué)時間。八大預(yù)科的課程設(shè)置與入學(xué)時間十分靈活，可以根據(jù)不同的雅思成績選擇相對應(yīng)的預(yù)科課程。例如新南威爾士預(yù)科，雅思達到5.5分(寫作不低于5.5分)，可以申請次年1月開學(xué)的標準延伸課程(高二學(xué)生)或當年9月開學(xué)的標準課程。

有個別專業(yè)的本科階段每年只有一次開學(xué)(通常為每年2月)，例如莫納什大學(xué)的建筑專業(yè)、墨爾本大學(xué)的牙醫(yī)專業(yè)。由于每個學(xué)校的開課時間、課程長度及入學(xué)要求有所不同，在申請其預(yù)科時一定要選擇好入學(xué)時間，以免銜接不上本科第一年的開學(xué)。

申請碩士課程的同學(xué)需要注意，八所大學(xué)里部分學(xué)校對學(xué)歷學(xué)位證書以及成績單有特殊要求。例如昆士蘭大學(xué)要求非211院校的申請人提供學(xué)位證書的清華認證。悉尼大學(xué)今年也出臺了相似政策，要求非211院校的申請人提供學(xué)位證書以及成績單的清華認證。目前做清華認證通常需要一個月的時間。這一政策直接導(dǎo)致申請這兩所大學(xué)的非211院校的應(yīng)屆生無法實現(xiàn)直接入讀7月開學(xué)的碩士課程。

某些專業(yè)的申請還需要提供額外的考試成績。例如，墨爾本大學(xué)的商科需要提供GMAT成績；墨爾本大學(xué)的法學(xué)博士(Juris Doctor)則需提供LSAT成績。目前，在中國地區(qū)，LSAT考試只在北京、香港設(shè)考場，并且每年只舉行四次考試。因此申請人必須提早考慮日程安排，以免影響到之后的申請進度。

最后要提醒一下大四在讀的申請人，一定要注意申請的學(xué)校及專業(yè)當年是否可以發(fā)放有條件的電子錄取確認函以便實現(xiàn)無縫連接。何謂有條件錄取確認函？這里還是與申請時間有關(guān)。在澳大利亞，大學(xué)分春、秋兩季入學(xué)，秋季入學(xué)為每年的七八月份。而澳洲高校在發(fā)放錄取通知書時，需要申請者提交畢業(yè)證書，以本科畢業(yè)生為例，畢業(yè)證需要6月底才可以獲得，也就是說，這位申請人不太可能在七八月馬上就入讀澳洲學(xué)校。因此，澳洲一些學(xué)校會在申請者沒有獲得畢業(yè)證書的情況下，發(fā)放電子錄取確認函。關(guān)于確認函，每個學(xué)校基本在每年3月會陸續(xù)出臺當年的政策。例如，今年八所大學(xué)中除墨爾本大學(xué)外，其余大學(xué)商科一律不發(fā)放有條件的電子錄取確認函。因此建議大四生在3、4月可參考政策，有選擇性地申請學(xué)校及專業(yè)，已經(jīng)獲得入學(xué)通知書的同學(xué)可以申請延期。

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第二類，你沒有充足的時間申請學(xué)校。那你必須在申請前咨詢有經(jīng)驗的留學(xué)咨詢顧問，避免一些申請審理周期特別長的學(xué)校，從而有的放矢。

第三類，你的學(xué)術(shù)背景沒有完全達到最低入學(xué)要求。八大名校里大多數(shù)學(xué)校是要嚴格按照最低入學(xué)要求來篩選申請人的。但也有個別學(xué)校有特案特辦的情況。例如，西澳大學(xué)在要求學(xué)生提供基本申請材料時，再提交一份個人說明。這樣，申請人就有機會在這份個人說明里充分描述自己的意愿，特長及重要經(jīng)歷等，幫助學(xué)校能夠更全面綜合地審核這個入學(xué)申請。又如，阿得雷德大學(xué)針對平均分略低于入學(xué)標準的申請，會進一步上報到相對應(yīng)的系里做進一步審核。這樣就創(chuàng)造了更多的錄取機會。

先說職業(yè)認證方面。舉例來說，成為一名注冊教師申請的碩士專業(yè)是Master of Teaching，而不是Master of Education，本科階段則可以選擇Bachelor of Education；要成為一名可以出庭的律師申請的專業(yè)是Juris Doctor，而不是Master of Law。

再說國內(nèi)學(xué)歷的認可。比如國內(nèi)本科階段的工程學(xué)通常不被澳大利亞相關(guān)機構(gòu)認可，如果想要成為澳大利亞注冊工程師，必須再攻讀一個Bachelor of Engineering，而不是直接讀Master of Engineering；國內(nèi)的醫(yī)師資格證書同樣在澳洲是不被認可的，因此想要通過求學(xué)途徑獲得澳洲醫(yī)師資格證，就必須從本科起點重新開始。或者是選擇墨爾本大學(xué)將于2011年新開設(shè)的Medicine Doctor專業(yè)。