菲利普斯埃克塞特學(xué)院美頂級高中

菲利普斯?？巳貙W(xué)院全美之最

全美學(xué)術(shù)排名綜合實(shí)力最強(qiáng)勁中學(xué)

每年菲利普斯?？巳貙W(xué)院在寄宿中學(xué)評比都排前3名，是東北新英格蘭名校中的名校。校園中教學(xué)成果及學(xué)生表現(xiàn)始終位居領(lǐng)先地位。SAT平均分 2106，提供14門AP課程。教師高級學(xué)位83%。學(xué)校提供450多門課程設(shè)計(jì)19個學(xué)科領(lǐng)域，提供20種運(yùn)動項(xiàng)，110種課外社團(tuán)活動，9種外文課程。

最重視知識和品行培養(yǎng)的高中

菲利普斯?？巳貙W(xué)院致力于學(xué)生知識和個人品格的培養(yǎng)，它旨在把學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，對知識的好奇心和良好品格培養(yǎng)結(jié)合起來。學(xué)校定期舉行各種活動，通過日?；拥幕顒觼韥砼囵B(yǎng)學(xué)生誠信與善良的品格，指導(dǎo)和推動學(xué)生的體能發(fā)展。學(xué)校注重每個學(xué)生都能否積極參與學(xué)校的活動，每個人能否快樂地學(xué)習(xí)和成長。學(xué)校豐富的教育資源，多樣性的文化使來自世界不同國家的學(xué)生都受益匪淺。

學(xué)校把課堂布置成辯論室，采用亞里士多德式的教學(xué)方式，即12名學(xué)生坐在一個大的橢圓形的桌子前方，鼓勵每位學(xué)生以一種討論的方式進(jìn)行課程，并指示按某個教程或會議的方式進(jìn)行排序，這種教學(xué)方式也被稱為“哈克尼斯式教學(xué)法”，是?？巳貙W(xué)院的最大特色。

菲利普斯?？巳貙W(xué)院對每一門課程都采用這種討論機(jī)制，包括從微積分到存在學(xué)，每個圓桌不超過12名學(xué)生。這種教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)性變革不是它使用了一種形狀特殊的課桌，而是一種貫穿整個教學(xué)過程的理念。這種理念的基本原則很簡單，即每個學(xué)生會覺得老師只充當(dāng)會議的主持人，激勵學(xué)生們盡可能多地成為自己和相互之間的老師。在實(shí)際教學(xué)操作過程中，老師的工作也只是避免使討論演變成惡性爭論，同時提供一些專業(yè)的解釋和澄清，從而使學(xué)生對教學(xué)材料有更深一步的理解和掌握。

區(qū)別于傳統(tǒng)的以死記硬背為基礎(chǔ)的教育方式，哈式教學(xué)法倡導(dǎo)者認(rèn)為：一個人在與其同齡人討論一個話題的時候，其所獲得的知識將適用于其大學(xué)或職業(yè)生涯，簡而言之，哈克尼斯式教學(xué)類似于董事會的桌子而不是傳統(tǒng)的課桌，它要求學(xué)生從大量信息中做出明確的決定，并促使學(xué)生充滿熱情并認(rèn)真仔細(xì)地對待他們自己的功課。

另外，師生之間的傳統(tǒng)區(qū)分被取消了，老師與學(xué)生之間相處舒適自然。即使在課堂外需要額外幫助時或者對某一領(lǐng)域有特殊興趣時，也勇于向教師求助。