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【導(dǎo)讀】: 美國傳統(tǒng)意義上的研究生申請,一般學(xué)子會(huì)認(rèn)為學(xué)校最看重的是學(xué)生的GPA成績(即學(xué)生成績的平均分)以及GRE/GMA分?jǐn)?shù)、TOFFL成績等。留學(xué)專家指出,自2011年起美國研究生申請呈現(xiàn)新的趨勢,美國高校的教授更偏重學(xué)生的能力、貢獻(xiàn)和特長,學(xué)習(xí)成績不再是作為申請研究生的唯一條件。
美國傳統(tǒng)意義上的研究生申請,一般學(xué)子會(huì)認(rèn)為學(xué)校最看重的是學(xué)生的GPA成績(即學(xué)生成績的平均分)以及GRE/GMA分?jǐn)?shù)、TOFFL成績等。留學(xué)專家指出,自2011年起美國研究生申請呈現(xiàn)新的趨勢,美國高校的教授更偏重學(xué)生的能力、貢獻(xiàn)和特長,學(xué)習(xí)成績不再是作為申請研究生的唯一條件。
美國研究生申請“三重一輕”將成為今后的趨勢,留學(xué)專家指出,首先,如果學(xué)生的本科平均成績超過85分,美國高校的教授更加看重的是學(xué)生的工作和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。因此,學(xué)生可以在準(zhǔn)備申請的過程中多注重自己的實(shí)踐工作和能力。其次,申請時(shí)的必備材料推薦信也是非常重要,學(xué)子最好是能與國外的教授建立聯(lián)系,讓美國的教授為學(xué)生寫一封推薦信,會(huì)對申請有很大幫助。
再次,個(gè)人陳述也非常重要,在個(gè)人陳述的文章里,最好是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校期間所做出的貢獻(xiàn)及個(gè)人的特長或者愛好,所做出的貢獻(xiàn)必須要有具體的事例來支持自己的觀點(diǎn)。對于個(gè)人的特長與愛好,最好是真實(shí)的表達(dá)自己,不要因?yàn)樽约邯?dú)特的特長愛好而不去陳述,獨(dú)一無二的特長或許能夠?yàn)槟愕纳暾埣由享来a。
在選擇專業(yè)方面,留學(xué)專家提醒廣大學(xué)子,要從學(xué)生的個(gè)人實(shí)際情況出發(fā),選擇適合自己的學(xué)?!皩μ柸胱薄T谏暾垖W(xué)校的時(shí)候要注意申請技巧,申請學(xué)校要有“梯度”,水平應(yīng)該從高到低“遞降”申請,不能都在一個(gè)平臺上,建議學(xué)子應(yīng)該在專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行申請。
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