【導(dǎo)讀】: 近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展而犧牲環(huán)境代價的影響進一步凸顯,土壤,水和大氣的可持續(xù)利用
近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展而犧牲環(huán)境代價的影響進一步凸顯,土壤,水和大氣的可持續(xù)利用直接影響到人類的生存。人與自然的和諧發(fā)展也被我們提上日程。我國成功舉辦奧運會后,國民也更加意識到環(huán)保價值的重要性。所以,我國迫切需要一批懂環(huán)保技術(shù)的人才,為我國環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策。
英國開設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)校和學(xué)科主要有:
1、東安格利亞大學(xué)(University of East Anglia)
東安格利亞大學(xué)的氣候變化、環(huán)境研究類的學(xué)科一直在英國的大學(xué)中名列前茅。
東安格利亞大學(xué)的環(huán)境科學(xué)院是歐洲最大、歷史最悠久的學(xué)院。環(huán)境科學(xué)院的課程涉及的內(nèi)容廣泛,學(xué)生可以靈活選擇科目。該院下屬的氣候研究中心設(shè)立了氣候變化碩士課程,邀請國際知名專家授課,主要研究氣候變化的科學(xué)、影響與政策。學(xué)生將會接受各種專業(yè)培訓(xùn),了解造成氣候變化的多種因素、預(yù)測未來氣候變化的趨勢并研究氣候變化對人類的影響。
東安格利亞大學(xué)的氣候研究中心受到其他世界頂尖研究機構(gòu)的認可,與很多研究組織有聯(lián)系。該中心的信息庫提供全球溫度紀錄、數(shù)據(jù)軟件以及分析氣候變化的模式等。
2、利茲大學(xué)(Unviersity of Leeds)
利茲大學(xué)(Unviersity of Leeds)的環(huán)境系開設(shè)了相當多的研究生課程,你可以根據(jù)自己未來發(fā)展方向選擇對口專業(yè)。今年新增的專業(yè)是MSc Sustainability (Climate Change) ,綜合可持續(xù)發(fā)展、氣候變化和制定政策等知識,學(xué)生們將廣泛了解當前就氣候變化產(chǎn)生的辯論議題,研究利用各種政策加強環(huán)保的效果。
3、??巳卮髮W(xué)(University of Exeter)
??巳卮髮W(xué)的氣候變化與風險管理碩士課程圍繞目前氣候變化的主要議題,包括研究經(jīng)濟、人類健康以及生態(tài)環(huán)境變化的過程,掌握研究氣候變化的科學(xué)方法以及評估氣候變化風險性的方式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間要參與實際研究項目,結(jié)合英國當?shù)貧庀笾行牡淖钚聰?shù)據(jù),使用世界領(lǐng)先的研究氣象的模式,盡可能解決現(xiàn)存的問題,提出可行的措施。
4、利物浦大學(xué)(University of Liverpool)
利物浦大學(xué)地理學(xué)系設(shè)立了環(huán)境及氣候變化的研究生課程。這門課程注重培養(yǎng)學(xué)生的研究技能,既適合有環(huán)境科學(xué)知識的學(xué)生,也適合跨專業(yè)的理科生。學(xué)習(xí)內(nèi)容的獨特之處是著重研究環(huán)境改造的方式,了解環(huán)境生態(tài)過程并且傳授先進的研究方法,結(jié)合實際環(huán)境問題進行分析,例如人們關(guān)心的空氣污染、海洋水位上升以及氣候變化與人類行為間的聯(lián)系等問題。
5、德蒙特福德大學(xué)(De Montfort University)
德蒙特福德大學(xué)的氣候變化與可持續(xù)發(fā)展碩士課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握實踐技能和學(xué)習(xí)分析、研究方法,拓展在能源、可持續(xù)發(fā)展、資源利用和污染以及氣候變化等領(lǐng)域的科學(xué)知識。另外,如果學(xué)生對能源方面感興趣,也可和能源與可持續(xù)建筑設(shè)計碩士課程相結(jié)合。這門課程的上學(xué)地點是在萊斯特市(Leicester)的校區(qū)內(nèi)。
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