自從上世紀90年代初以來,出國深造的中國學生人數(shù)一直有增無減,目前歐洲、大洋洲各大學里的中國留學生人數(shù)持續(xù)上升。美國之音2日引述多位外國教授的觀察指出,中國留學生普遍缺乏挑戰(zhàn)精神。
據(jù)報道,二十多年來,越來越多的中國學生到海外留學,在美國、加拿大、英國、德國、法國、澳洲、紐西蘭等國家的校園里都可以看到中國留學生的身影。
法國國立高等技術學院院長迪克斯隆指出,現(xiàn)在中國留學生人數(shù)占這所大學留學生總數(shù)20%,與法國其它高等院校相比,這個比例并不算高。
瑞典皇家工學院院長弗羅德施特洛姆說,皇家工學院內共有三百名中國碩士、一百名中國博士和十位中國教授。他開玩笑地說,這所大學快成中國大學了。
談到對中國留學生的印象,歐洲和大洋洲的大學校長和教授使用頻率最高的形容詞就是“勤奮”,但同時也指出,中國留學生比較缺乏挑戰(zhàn)精神。
瑞典皇家工學院特烏特教授說,中國留學生的勤奮精神給他留下深刻印象,但美中不足的是,中國留學生更愿意單獨學習,而不太適應小組討論等形式的集體學習。
德國柏林自由大學的邁卡欽教授指出,中國留學生不但勤奮,而且聰明、禮貌,但他們似乎對教授、對權威有一種莫名其妙的崇拜感,而這對培養(yǎng)創(chuàng)新思維是不利的。
他說,中國留學生崇拜權威可能與中國傳統(tǒng)的教育體制有關,為了消除他們這種意識,教授們努力讓他們認識到,權威所講的話并一定都是對的,鼓勵他們用理性的態(tài)度挑戰(zhàn)權威。
有專家認為,要打消中國留學生對權威的崇拜,培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)的精神,首先要從培養(yǎng)獨立的人格做起,只有具備獨立思考能力的人才敢于懷疑、勇于挑戰(zhàn)。