代表全加國各地200多所專上院校的加拿大國際教育局，在最新公布的一份調(diào)查報告中指出，加拿大聯(lián)邦政府的移民政策內(nèi)容矛盾，無助吸納外國學(xué)生畢業(yè)后留加工作，紓緩人力資源日益短缺的壓力和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　該份報告指摘加拿大聯(lián)邦政府，對從美國、法國、中國及印度與其它國家赴加拿大上大學(xué)的留學(xué)生，發(fā)出互相矛盾的信息。

　　一方面，有關(guān)官員口口聲聲強(qiáng)調(diào)，吸納對加拿大經(jīng)濟(jì)有所貢獻(xiàn)的新移民是“當(dāng)前急務(wù)”；但另一方，卻又架設(shè)重重路障，阻撓有意留加工作的外國畢業(yè)生申請移民身份。

　　該非牟利的教育組織，建議聯(lián)邦政府盡速制定一項(xiàng)吸納外國留學(xué)生政策，放寬畢業(yè)生合法留加找尋適當(dāng)工作的居留期，從現(xiàn)時的90天延長至18個月。

　　加拿大在這方面的政策，明顯地落在美國、英國和澳洲之后。曾經(jīng)一度被國際學(xué)生評選為全球五大首選留學(xué)目的地的加拿大，現(xiàn)時已經(jīng)淪落至第14位，尾隨比利時與西班牙。

　　在加拿大念大學(xué)的外國留學(xué)生只占全球總數(shù)3%。每年畢業(yè)的留學(xué)生之中，約33%有意留加定居；其它約70%分別返回原居地，或申請到美英等國去工作。該份報告指出，這個現(xiàn)象導(dǎo)致加拿大蒙受雙重?fù)p失。首先是失去在加拿大接受教育的新高科技人才；其次是替加拿大在國際市場上的強(qiáng)烈競爭者制造新血，“損己利人”。

　　加拿大國際教育局在編撰該份報告過程中，曾對近千名來自世界各國的留學(xué)生進(jìn)行深入訪問，并對他們在加國找尋工作的經(jīng)歷作出詳盡記錄。