代表全加國各地200多所專上院校的加拿大國際教育局,在最新公布的一份調(diào)查報告中指出,加拿大聯(lián)邦政府的移民政策內(nèi)容矛盾,無助吸納外國學(xué)生畢業(yè)后留加工作,紓緩人力資源日益短缺的壓力和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
該份報告指摘加拿大聯(lián)邦政府,對從美國、法國、中國及印度與其它國家赴加拿大上大學(xué)的留學(xué)生,發(fā)出互相矛盾的信息。
一方面,有關(guān)官員口口聲聲強(qiáng)調(diào),吸納對加拿大經(jīng)濟(jì)有所貢獻(xiàn)的新移民是“當(dāng)前急務(wù)”;但另一方,卻又架設(shè)重重路障,阻撓有意留加工作的外國畢業(yè)生申請移民身份。
該非牟利的教育組織,建議聯(lián)邦政府盡速制定一項(xiàng)吸納外國留學(xué)生政策,放寬畢業(yè)生合法留加找尋適當(dāng)工作的居留期,從現(xiàn)時的90天延長至18個月。
加拿大在這方面的政策,明顯地落在美國、英國和澳洲之后。曾經(jīng)一度被國際學(xué)生評選為全球五大首選留學(xué)目的地的加拿大,現(xiàn)時已經(jīng)淪落至第14位,尾隨比利時與西班牙。
在加拿大念大學(xué)的外國留學(xué)生只占全球總數(shù)3%。每年畢業(yè)的留學(xué)生之中,約33%有意留加定居;其它約70%分別返回原居地,或申請到美英等國去工作。該份報告指出,這個現(xiàn)象導(dǎo)致加拿大蒙受雙重?fù)p失。首先是失去在加拿大接受教育的新高科技人才;其次是替加拿大在國際市場上的強(qiáng)烈競爭者制造新血,“損己利人”。
加拿大國際教育局在編撰該份報告過程中,曾對近千名來自世界各國的留學(xué)生進(jìn)行深入訪問,并對他們在加國找尋工作的經(jīng)歷作出詳盡記錄。