【導讀】:與大學不同的是,美國中學沒有所謂的“全美排名”。專家表示,凡是出現(xiàn)類似字眼的宣傳,均是蒙人的不實包裝,僅供參考。選擇美國的中學,看排名沒有實際意義,而應主要從以下三點加以把握。
選擇去美國高中留學,一定要選擇一所適合的學校,不要盲目,要考慮到如何能讓孩子最大的發(fā)揮自身的潛力,同時有助于以后大學的申請。 很多家長都會在意各國的學校的排名情況,但是對于美國中學來說,排名沒有什么意義。
與大學不同的是,美國中學沒有所謂的“全美排名”。專家表示,凡是出現(xiàn)類似字眼的宣傳,均是蒙人的不實包裝,僅供參考。選擇美國的中學,看排名沒有實際意義,而應主要從以下三點加以把握。
一是該校的學生比例和師生比例。學生比例主要指其種族比例。美國是個移民國家,各種族各族群的學生均可在學校中找到。在一個班級中,中國學生的數(shù)量不宜超過總人數(shù)的15%。超過這個比例對學生的英語學習和跨文化交流非常不利。如果達不到這個條件,最低限度可接受的比例是1:20。
二是重點考慮教會學校,這是由美國文化乃至西方文化的特點決定的。專家稱,如果外國人與中國人聊天,不知觀音菩薩和孫悟空是何許人也,也不了解孔子和孟子的思想,即使其中文很好,也很難說其已融進中國社會。同樣的道理,在西方文化中,90%以上的典故和傳統(tǒng)均來源于《圣經》,如果學生不知道Saint Peter等人是何方人士,將來很難與西方主流社會溝通交流。在中學階段留美者,不像大學階段那樣學習專業(yè)知識,學生理應從留學國家的文化之根學起,而教會學校無疑就是最好的中間橋梁。
三是選擇地域,一般而言美國東岸的文化底蘊較好,優(yōu)質學校也較多。地理位置也涉及到學費和生活費的差別,美國東岸和西岸的學校較貴,學生每年花銷需4萬多美元,而中部地區(qū)的學費和生活費較低,每年大約在3萬余美元。在實際選擇過程中,家長容易忽視選擇偏遠地區(qū)的中學。實際上,美國城鄉(xiāng)差別不明顯,學校教育質量不因為城市和農村的地域區(qū)別而有明顯不同?!斑x擇偏遠地區(qū)中學的好處主要是安心?!睂<冶硎?,所有大城市均有燈紅酒綠的影響,學生與其在課余時間進出酒吧,還不如在鄉(xiāng)村安心讀書觀賞風景。
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