【導(dǎo)讀】:美國高校基本上都是提前一年到9個月開始受理新生入學(xué)申請,所以他們在新生活動的時間安排上會更早一些,以吸引更多的生源。據(jù)介紹,美國高校的新生入學(xué)活動很多都是學(xué)生會或者學(xué)生組織自行安排的,從內(nèi)容上來說非常豐富:比如,大型派對、自助餐、演唱會等等。
國外的學(xué)習(xí)與國內(nèi)的學(xué)習(xí)相比是學(xué)生占了主動權(quán),老師則是圍繞著學(xué)生在轉(zhuǎn),因此,需要學(xué)生“自己安排自己”,專家說,這種學(xué)習(xí)環(huán)境剛好呼應(yīng)中國的一句古話“笨鳥先飛”。憑借專家多年的經(jīng)驗,她告訴大家,每個走出國門的留學(xué)生都必須經(jīng)過“十關(guān)”,闖十關(guān)方能取得真經(jīng)。這十關(guān)分別是:孤獨(dú)關(guān)、想家關(guān)、自立關(guān)、語言關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)、自卑關(guān)、融入關(guān)、交友關(guān)、自律關(guān)、應(yīng)變關(guān)。
在國外學(xué)習(xí),不用于國內(nèi),是沒有班主任的。學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊合作能力。專家給出的意見是,盡量快速地融入新的集體,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和查閱能力。充分地利用大學(xué)的圖書館,而不僅僅是作為自習(xí)室。同時積極參加小組問題調(diào)查討論,提高團(tuán)隊合作意識。
新生課程模式助適應(yīng)
美國高校迎新生的活動主要是安排在第一學(xué)期前期的新生周模式,以及安排在第一學(xué)期或整個學(xué)年的新生課程模式。業(yè)內(nèi)專家介紹到,新生周模式一般是新生到校后一周,學(xué)校給安排的各種迎新活動,包括安排老生指導(dǎo)新生搬到學(xué)生公寓,熟悉學(xué)校各個地方如教學(xué)樓、行政樓、餐廳等。另外學(xué)校的各個社團(tuán)活動和學(xué)生會、留學(xué)生組織等也會招募新人,使新生有很多機(jī)會參與到校園活動中。從心理上和生活上對新環(huán)境進(jìn)行熟悉。
新生課程模式通常安排在第一學(xué)期或第一學(xué)年。美國大學(xué)教學(xué)程序中很多是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成。比如學(xué)生選課,選擇教授,安排整個大學(xué)期間學(xué)習(xí)的時段,每學(xué)期修多少學(xué)分,如何安排學(xué)習(xí)和實習(xí)等。這些都要求學(xué)生熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),熟悉不同教授的教學(xué)風(fēng)格和擅長領(lǐng)域,不是短期內(nèi)就能讓學(xué)生完全了解的,所以安排的時間較長。
留英留美新生入學(xué)活動豐富
美國高?;旧隙际翘崆耙荒甑?個月開始受理新生入學(xué)申請,所以他們在新生活動的時間安排上會更早一些,以吸引更多的生源。據(jù)介紹,美國高校的新生入學(xué)活動很多都是學(xué)生會或者學(xué)生組織自行安排的,從內(nèi)容上來說非常豐富:比如,大型派對、自助餐、演唱會等等。他們的活動更趨于娛樂化旨在幫助學(xué)生更快地融入學(xué)校氛圍和認(rèn)識更多新朋友。而國內(nèi)新生活動一般比較模式化,如老生幫助注冊和軍訓(xùn)等等。美國高校新生入學(xué)活動基本上都是自愿的,學(xué)生可根據(jù)自身的實際情況和愛好來選擇不同的活動。
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