低齡留學(xué)引關(guān)注高中生如何規(guī)劃留學(xué)

　　至今距離2012年高考考試是越來(lái)越近，很多人又在關(guān)注今年的棄考人數(shù)和“低齡留學(xué)”人數(shù)的預(yù)測(cè)和統(tǒng)計(jì)。受到“洋高考”A-level，SAT等沖擊，近兩年中國(guó)留學(xué)生的低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2009年，高考棄考人數(shù)達(dá)到84萬(wàn);而2010年棄考人數(shù)接近100萬(wàn)，其中，因出國(guó)留學(xué)而選擇棄考者近20萬(wàn)，比例達(dá)到21.1%。還有據(jù)日本機(jī)構(gòu)近日的調(diào)查顯示有近六成的高中生想去留學(xué)。馬上咨詢(xún)>>>

        近幾年威久留學(xué)辦理很多來(lái)自國(guó)內(nèi)的一些重點(diǎn)高中學(xué)生，比如北京的4中，8中，人大附，清華附，哈3中，石家莊2中，寧夏一中等，很多學(xué)生從高一、高二就開(kāi)始做留學(xué)準(zhǔn)備，雅思7.5分，托福104的學(xué)生也不在少數(shù)，甚至不少學(xué)生直接放棄了國(guó)內(nèi)考試，選擇了北京的王府學(xué)校，匯佳中學(xué)和人大附A-level班等攻讀A-Level、IB、SAT、AP、PGA、BC、DSD等國(guó)際課程，越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子選擇放棄國(guó)內(nèi)高考，把留學(xué)英國(guó)、美國(guó)等眾多世界級(jí)名校作為自己升學(xué)目標(biāo)。

　　不過(guò)，威久留學(xué)專(zhuān)家提醒，國(guó)際課程和“洋高考”也有層次差異，學(xué)生要根據(jù)課程不同選擇合適的留學(xué)國(guó)家和院校：PGA、SAT等課程適合申請(qǐng)一般高校，AP課程則比較適合學(xué)有余力，瞄準(zhǔn)哈佛等美國(guó)名牌大學(xué)的資優(yōu)學(xué)生，家長(zhǎng)和學(xué)生可按照孩子的實(shí)力和目標(biāo)，選擇相匹配的國(guó)際課程和對(duì)應(yīng)的留學(xué)規(guī)劃。馬上咨詢(xún)>>>

　　威久留學(xué)專(zhuān)家提醒：并不是每個(gè)高中生畢業(yè)生都適合留學(xué)，如果盲目選擇留學(xué)而忽略了學(xué)生自身能力的培養(yǎng)就會(huì)導(dǎo)致留學(xué)失敗，浪費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)等等。根據(jù)多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際辦理學(xué)生的情況，威久留學(xué)專(zhuān)家建議大家重點(diǎn)考慮以下幾點(diǎn)，如果不具備以下能力的學(xué)生請(qǐng)慎重考慮海外留學(xué)的問(wèn)題：

　　1.學(xué)生英語(yǔ)能力過(guò)差，語(yǔ)言無(wú)法溝通;

　　2.學(xué)生獨(dú)立能力差，無(wú)法獨(dú)立生活和學(xué)習(xí);

　　3.學(xué)生自制能力差，花錢(qián)大手大腳，出國(guó)目標(biāo)不明確的。[SITESERVER_PAGE]

　　高中生留學(xué)規(guī)劃之——學(xué)生想成功留學(xué)需具備的三個(gè)基本素質(zhì)：

　　首先，學(xué)生從小就比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育方式不同，國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)比較自由，學(xué)生在選課上的空間和自由度比國(guó)內(nèi)的學(xué)校要大很多，學(xué)生能夠根據(jù)自己的能力和興趣去學(xué)習(xí)、去選擇想學(xué)的課程，完成學(xué)校規(guī)定的課程量就可以畢業(yè)。而這對(duì)于中國(guó)的學(xué)生(尤其是去讀本科的學(xué)生)來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)變，甚至?xí)涣?xí)慣。如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向，很容易陷入迷茫之中，自己也會(huì)覺(jué)得很累、很茫然。

　　其次，學(xué)生個(gè)性上比較成熟、自律，有較強(qiáng)的主動(dòng)性。國(guó)外院校的學(xué)習(xí)氣氛雖然很自由、寬松，但講究“寬進(jìn)嚴(yán)出”的機(jī)制使得學(xué)習(xí)的任務(wù)并不輕，學(xué)生學(xué)習(xí)完全靠自己主動(dòng)，因此需要學(xué)生有很好的自律能力，能夠有效地利用時(shí)間，否則就有可能不能順利畢業(yè)。

　　再次，要有開(kāi)放、寬容的心態(tài)和較好的溝通能力。一般來(lái)說(shuō)，初到國(guó)外，學(xué)生最容易產(chǎn)生的就是孤獨(dú)感和挫折感了。在國(guó)外無(wú)論是課堂上還是生活中，他們都非常鼓勵(lì)思想的交流和經(jīng)歷的分享，不愿意或不善于與人溝通的人往往不受歡迎，而內(nèi)向的學(xué)生自己承受的壓力也會(huì)大過(guò)其他善交流的學(xué)生。如果不能自己走出去，獨(dú)自一人在外的生活除了學(xué)習(xí)非常單調(diào)，會(huì)失去很多大學(xué)生活應(yīng)有的樂(lè)趣和收獲。馬上咨詢(xún)>>>

　　如果你覺(jué)得自己基本能滿(mǎn)足上面列舉的幾條，家里資金也沒(méi)有太大壓力的話，每個(gè)家庭可根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況和孩子的具體情況理性規(guī)劃，避免時(shí)間和金錢(qián)上的浪費(fèi)。

　　高三生留學(xué)規(guī)劃之——語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)能力和申請(qǐng)?jiān)盒Ｅc專(zhuān)業(yè)

　　(1)語(yǔ)言：每個(gè)國(guó)家都對(duì)留學(xué)生有具體的語(yǔ)言能力要求，有的比較嚴(yán)格，如英國(guó)、澳大利亞的高校基本要求雅思成績(jī)在5.0，英語(yǔ)比較差的學(xué)生可以選擇到其他一些對(duì)英語(yǔ)成績(jī)要求比較低的國(guó)家，由于受到語(yǔ)言的限制，高中學(xué)生一般不會(huì)選擇法國(guó)、德國(guó)等非英語(yǔ)國(guó)家。

　　(2)經(jīng)濟(jì)能力：學(xué)生在選擇國(guó)家的時(shí)候不一定非要去美國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)生和家長(zhǎng)必須考慮家庭的經(jīng)濟(jì)能力，“量入為出”。如英國(guó)、美國(guó)的消費(fèi)水平比較高，受匯率影響澳大利亞留學(xué)費(fèi)用也有很大增長(zhǎng)，相比之下新西蘭、新加坡等國(guó)的消費(fèi)水平、學(xué)費(fèi)等較低。

　　(3)申請(qǐng)學(xué)校與專(zhuān)業(yè)：與高考填報(bào)志愿相似，選擇留學(xué)高校和專(zhuān)業(yè)也應(yīng)該根據(jù)自己的愛(ài)好和實(shí)際情況而定。外國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的要求不只是高考成績(jī)，高中整體成績(jī)也是重要的參考因素，越好的大學(xué)越難申請(qǐng)。建議學(xué)生不一定要盯住一些名牌大學(xué)，要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和實(shí)際能力選擇適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，學(xué)生可以到每個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站上去了解具體的要求，另外也可以親自到留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún)，為自己“量身定做”，適當(dāng)選擇。馬上咨詢(xún)>>>

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