高三學(xué)生出國(guó)與否需重視三大關(guān)鍵詞

　　隨著日子一天天的流逝，距離一年一度的中國(guó)高考越來(lái)越近。近年來(lái)隨著人民生活水平的提高和對(duì)國(guó)外教育的認(rèn)可，每年都有大量的高三學(xué)生不再把高考這個(gè)獨(dú)木橋當(dāng)成唯一的出路，而是選擇去國(guó)外留學(xué)。但是對(duì)于高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，究竟是該選擇在國(guó)內(nèi)大學(xué)就讀，還是選擇出國(guó)留學(xué)呢?在此，威久留學(xué)專家提醒大家無(wú)論是高考還是留學(xué)廣大高三學(xué)子需要重視以下三個(gè)關(guān)鍵詞。馬上咨詢>>>

　　關(guān)鍵詞一：充分準(zhǔn)備

　　目前送高中生出國(guó)留學(xué)的家庭越來(lái)越多，但是很多家長(zhǎng)只是盲目的跟隨出國(guó)留學(xué)潮流，他們常常會(huì)不顧及孩子的主觀愿望，更不會(huì)考慮自己的孩子是否適合出國(guó)留學(xué)，往往造成孩子完全處于“被留學(xué)”的狀態(tài)。所以作為家長(zhǎng)在為孩子選擇留學(xué)的時(shí)候，一定要與孩子充分的溝通。無(wú)論在思想上、精神上、學(xué)習(xí)上都要做好充分的引導(dǎo)和準(zhǔn)備。

　　關(guān)鍵詞二：理性選擇

　　出國(guó)留學(xué)并不是所有的學(xué)生都適合的。一些家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足，適應(yīng)能力和獨(dú)立性不強(qiáng)，缺乏自我控制、自我管理能力，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的孩子，通常都不適合出國(guó)，至少不適合短期內(nèi)出國(guó)。但現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)生留學(xué)初衷是，班級(jí)同學(xué)大半都出去了，自己不出去“沒(méi)面子”;對(duì)家長(zhǎng)來(lái)講，周圍親朋的孩子都出去了，自己的孩子不出去“沒(méi)面子”，“負(fù)性攀比”“橫向比較”的結(jié)果易導(dǎo)致盲目出國(guó)。所以一旦作出留學(xué)的選擇，就應(yīng)該明確留學(xué)目的、做好留學(xué)規(guī)劃。在線咨詢更多關(guān)于高中生出國(guó)留學(xué)的事情>>>

　　關(guān)鍵詞三：高考分?jǐn)?shù)

　　現(xiàn)在，有越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為選擇出國(guó)留學(xué)后就不用參加高考了，而且即使參加高考也是抱著走個(gè)形式的態(tài)度，其實(shí)這是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。雖然國(guó)外大學(xué)普遍實(shí)行自主招生，自主命題，但是近年來(lái)，隨著中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)的劇增，有越來(lái)越多的國(guó)外大學(xué)對(duì)中國(guó)教育制度慢慢的認(rèn)可了。就在不久前，澳大利亞悉尼大學(xué)對(duì)外宣稱，從2012年起中國(guó)高中畢業(yè)生可憑借高考成績(jī)直接申請(qǐng)就讀。而且高考成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)等國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是有用的，雖然英美等國(guó)不要求申請(qǐng)者的高考成績(jī)，但是申請(qǐng)者的高考成績(jī)會(huì)作為衡量學(xué)生能力的一方面依據(jù)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前世界上有超過(guò)30余所國(guó)外院校承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)，且未來(lái)有增加的趨勢(shì)。所以，已做出國(guó)留學(xué)的學(xué)生也應(yīng)該重視高考分?jǐn)?shù)。

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