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別科與語言學校的區(qū)別

來源:威久留學     責任編輯:留學專家    瀏覽:1510次

【導讀】:別科和語言學校到底有什么區(qū)別?我到底應該如何選擇兩者?相信這兩個問題困擾著眾多學子,威久留學專家將為你揭開迷惑。

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  對于準備赴日留學的同學來說,也許有一個問題一直困擾著他們,到底別科與語言學校有什么區(qū)別呢?根據(jù)自身的情況又該如何選擇呢?這里,我們威久的留學專家結合自己的工作經(jīng)驗和項目特點特總結如下,和大家分享,希望對各位同學有所幫助。
  
  一、 別科與語言學校的區(qū)別:   

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  別科 語言學校
定義 設立在大學內(nèi)的特別學科 學習日本語的獨立的教學機構
數(shù)量 48所 400多所
申請條件        1、普通高中、大專、大本畢業(yè)生或當年將要畢業(yè)者(早稻田,慶應義塾只招收本科畢業(yè)生)
  2、提供200學時以上的日語學習經(jīng)歷,并且要有“日本語能力考試”3級以上合格證書
  3、家庭要有一定的經(jīng)濟能力(根據(jù)學校要求,有時需要提供日元的保證金)
  1、高中以上學歷者(含職高、技校、中專)或當年將要畢業(yè)生  
  2、提供200學時以上的日語學習經(jīng)歷(優(yōu)秀院校要求根據(jù)學生情況提交等級證書) 
  3、家庭要有一定的經(jīng)濟能力(20萬人民幣存款證明)  
  4、學習目的明確
優(yōu)勢   1、留學簽證。作為大學教育的一環(huán)而實施的正規(guī)教育課程,屬于大學編制,受大學董事會領導,持“留學簽證”  
  2、共享大學設施。設立在大學校園之內(nèi),留學生和日本學生在一起學習生活,可以更深入的了解日本文化以及生活。同時可以享受大學校園中的完善的教育設施,比如圖書館,體育館,食堂,宿舍等  
  3、畢業(yè)后優(yōu)先升入本大學學部,在老師的準許下,別科期間也可以旁聽一些學部或者大學院的課程
  1、階段性的日本語教學。語言學校的招生標準比較低,學校有專門針對于日本語能力考試、留學生試驗考試等等有針對性的考試輔導課程
  2、系統(tǒng)的升學指導。語言學校的升學指導一般步驟如下:與學生溝通確認申請學校,日本語能力考試、留學生試驗考試備考輔導,針對于學校考試的個別考試輔導,輔導面試,輔導報考學校填寫手續(xù)  
  3、周到的生活指導。語言學校通常安排接機服務,學生到達日本后統(tǒng)一組織學生辦理外國人登錄證和手機,開設銀行賬戶等
劣勢   1、一年的簽證。別科只有一年課程,也就是說只有一年的簽證。如果學生沒有日語基礎,一年內(nèi)又無法達到日語二級以上水平,升學困難,必將面臨很尷尬的歸國問題
  2、別科只有私立大學開設。私立大學的學歷雖然在國際上和在中國均被承認,但是學費昂貴,學歷含金量、國際排名往往與公立大學無法媲美  
  3、沒有升學指導課程。大部分別科沒有升學指導課程。據(jù)目前了解,按照大學,編入,大學院的考試目的分班,進行有針對性的升學指導的別科只有櫻美林大學,其他別科均為單純的日語學習課程
       1、全部為外國留學生。語言學校是專門針對于外國留學生開設的學校,所以學生全部皆為外國人,沒有日本人。想接觸純粹的日本語,除了上課,只能通過社會實踐來學習
  2、通常為半天授課制,需要學生一定的自我管理能力。大多數(shù)語言學校一年的課時大約為800學時,半天授課制。只能靠自我約束,才能好好利用下午的時間,合理安排好打工和學習,而不會因為無人約束而浪費時間

二、給學生的一點建議
  
  (一) 以下學生建議申請別科。
  
  1. 有明確的升學計劃,且申請的大學有此專業(yè)。
  
  例如學生A,本科211學校日本語專業(yè)畢業(yè),日本語一級,想在早稻田繼續(xù)學習日本語教育,推薦申請早稻田大學日本語別科。
  
  再比如學生B,日本語二級,傳媒相關專業(yè)二本畢業(yè),推薦申請同志社大學,以后在同志社大學繼續(xù)學習傳媒專業(yè)。
  
  2. 對學校檔次沒有要求,有學上就可以的學生。
  
  別科相對于語言學校,升入本學校的幾率多少大一些。尤其一些F級的別科的私立大學,大部分學生可以直接升入學部。所以對于赴日后沒有信心升學,對學校檔次要求也不高的學生,可以考慮選擇別科。
  
  3.短期學習計劃者。
  
  比如家屬滯在的簽證的學生,在日本的學習沒有升學壓力,想體驗大學的學習氣氛,了解日本文化生活,同時提高自己的日本語能力,建議申請別科。
  
  (二)以下學生建議申請語言學校
  
  1.有足夠的能力考國公立大學的學生。
  
  很多學生日本語和英語條件都很好,可能暫時在專業(yè)知識方面有些欠缺。這樣的學生推薦走語言學校,通過語言學校的升學指導,以國公立大學為目標。
  
  2.沒有明確升學目的的學生。
  
  語言學校是站在宏觀的角度上幫助學生審視自己,確定發(fā)展方向。同時提供客觀的大學信息與升學指導。有利于學生由不清晰盡快過渡到確認學習方向,從而更有針對性的學習。
  
  3.沒有日本語基礎的學生。
  
  別科至少要求日本語三級以上,但是語言學校是階段性教學。所以沒有日本語基礎的學生,最好扎扎實實從基礎開始學起,更有效的縮短學習時間,事半功倍的學習。
  
  當然,別科和日本語學校的選擇,還要根據(jù)學生很多細節(jié)的情況來分析。威久在此提醒各位學子,一定要正確分析自身情況,合理選擇別科與語言學校,并預祝各位學子都能申請到自己心儀的學校。
  
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