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荷蘭留學(xué)院校推薦之屯特大學(xué)

來源:威久留學(xué)     責(zé)任編輯:留學(xué)專家    瀏覽:1099次

【導(dǎo)讀】:屯特大學(xué)是荷蘭一所極具現(xiàn)代企業(yè)精神的綜合性大學(xué),擁有完備的硬件設(shè)施與優(yōu)秀的師資教學(xué),環(huán)境條件優(yōu)美,在國際上享有非常高的聲譽。

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  荷蘭屯特大學(xué)是荷蘭唯一的一所具有校園的現(xiàn)代化大學(xué),擁有6個國際標(biāo)準的足球場,校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,設(shè)施完備。充滿現(xiàn)代氣息的建筑與古老的城市相得益彰,處處體現(xiàn)出學(xué)校深厚的文化底蘊。該校始終追求在教學(xué)方面的不斷超越,高質(zhì)量的師資力量和嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,使學(xué)校在國際上享有極高聲譽。師資力量雄厚充分保證了教學(xué)質(zhì)量。該校生源以本土學(xué)生為主,同時培養(yǎng)來自世界各地許多國家和地區(qū)的留學(xué)生。值得一提的是該校化工系全世界排名第二,眾多其他專業(yè)在國際上也同時占有權(quán)威地位,如通訊、電子、計算機、教育、金融工程、MBA等。

荷蘭留學(xué)院校推薦之屯特大學(xué)

  屯特大學(xué)的人力資源開發(fā),新媒體研究與設(shè)計和教育學(xué)為三類經(jīng)典英語課程,為國內(nèi)廣大語言類專業(yè)學(xué)生,以及文科生提供了一個專業(yè)的、多元化發(fā)展的機會。

  教育學(xué)專業(yè)

  威久留學(xué)專家介紹,首先你必須對教育教學(xué)過程中的問題形成一個清晰的思路—這也是為什么你必須具備一定的研究技能。比如說,你將不但會學(xué)習(xí)到如何進行定性和定量的研究方法,而且還會學(xué)習(xí)到如何根據(jù)一定的事實或數(shù)據(jù)撰寫有價值的學(xué)術(shù)論文。上述的知識和技能都將在你的碩士課題中被運用到。

  在第一階段的基礎(chǔ)課程完成后,你將要決定你的研究方向:在課程設(shè)置領(lǐng)域,或在教學(xué)方法研究領(lǐng)域。如果你選擇了課程設(shè)置作為你的研究方向,那么這個領(lǐng)域主要側(cè)重在探究課程設(shè)置、教師和學(xué)校發(fā)展三者之間的相互促進作用,以及三者事例帶來的增值效應(yīng),并在此基礎(chǔ)上尋找合適的教育在這個內(nèi)容點上。如果你選擇教學(xué)方法研究領(lǐng)域,你將要關(guān)注學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)工具。例如:使用新媒體和各種相關(guān)技術(shù),以及測試各種來自于試驗性研究的結(jié)果。馬上咨詢>>>[SITESERVER_PAGE]

  新媒體與設(shè)計專業(yè)

  作為信息世界的發(fā)送和接受者,受訓(xùn)的畢業(yè)生將會成為信息提供過程的設(shè)計者、研究者和管理者。屯特大學(xué)該專業(yè),更為重要的是他們能在一個新技術(shù)和終端用戶者之間出色地起到媒介作用。新媒體研究和設(shè)計專業(yè)方向簡介:

  商業(yè)和政府機構(gòu)正在積極探尋信息和傳媒技術(shù)領(lǐng)域中的機遇和局限性,提出了下述焦點問題:信息技術(shù)能有助于一個機構(gòu)表現(xiàn)更出色嗎?我們怎樣才能跟上日新月異的創(chuàng)新潮流?信息對社會、組織機構(gòu)以及日常生活意味著什么?依靠計算機為中介的溝通交流等同于人們面對面的交流方式嗎?運用互聯(lián)網(wǎng)交流能起到是真正互動的作用么?正如西方文化主宰著互聯(lián)網(wǎng),非西方文化特征有可能成為主流么?如何設(shè)計實用同時又有吸引力的媒體和信息?如何給與新媒體用戶有效的支持?

  人力資源開發(fā)專業(yè)

  以人力資源開發(fā)作為你的專業(yè)領(lǐng)域,你將有不可限量的職業(yè)前景。你可以在人力資源部門,咨詢或培訓(xùn)公司里工作。同樣你也可以選擇繼續(xù)你的學(xué)術(shù)生涯成為人力資源研究或評估專家。馬上咨詢>>>

  無論你做出什么選擇,在現(xiàn)實生活中各種各樣的問題會呈現(xiàn)在你面前:怎么組織員工們相互學(xué)習(xí)?如何促進知識被廣泛的分享?哪些有力措施將會促進和激發(fā)知識開發(fā)需要?什么影響著生產(chǎn)力中的知識共享和開發(fā)?如何創(chuàng)建良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍?什么是知識需求的精確含義。

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