【導讀】:德國共有高等院校300多所,分布在16個州里,其中綜合類大學Uni(Universitaet)117所,應用科技大學FH(Fachhochschule)158所,藝術(Kunsthochschule,Kunstakademie)、音樂院校(Musikhochschule) 59所。
德國大學有歷史長短和規(guī)模大小之分。歷史最悠久的大學是海德堡大學(Unmiversitaet Heidelberg),建立于1386年;規(guī)模最大的大學有慕尼黑大學(Unmiversitaet Muenchen)、柏林自由大學(Freie Universitaet Berlin)和科隆大學(Universitaet Koeln)等,一般歷史較長、規(guī)模較大者多屬“名牌大學”。
這是一種學科較多、專業(yè)齊全、特別強調系統(tǒng)理論知識、教學科研并重的高等學校。此類大學設有工科(Ingenieurwissenschaft)、理科(Naturwissenschaft)、文科(Geisteswissenschaft)、法學(Rechtswissenschaft)、經濟學(Wirtschaftswissenschaft)、社會學(Sozialwissenschaft)、神學(Theologie)、醫(yī)學(Medizin)、農學(Agrarwissenschaft)以及林學(Forstwissenschaft)等學科。
它包括有:理工大學(Technische Universitaet,TU)、師范大學(Paedagogische Universitaet/Hochschule,PU/PH),全科大學(Gesamthochschule,GH)以及體育大學、行政管理和國防大學等。全科大學是在20世紀70年代初開始建立的,它集傳統(tǒng)綜合大學、師范大學、應用技術大學和藝術院校之大成,設有多學科、多層次的專業(yè)和課程,以培養(yǎng)科研人才為主。馬上咨詢>>>
此類大學較綜合類大學而言大部分歷史較短,規(guī)模不大,一般僅面對幾個專業(yè)領域,但其特色極為突出。設有工程、技術、農林、經濟、金融、工商管理、設計、護理等專業(yè),原則上不設一般意義上的文科類專業(yè)。其課程設置和內容除必要的基礎理論外,多偏重于應用學科,專業(yè)分類較細,教學安排緊湊,學制較短。其任務以培養(yǎng)面向工業(yè)界的工程師、工程應用人才為主。
德國的FH不同于中國三年制的“高等??茖W?!?大專),也不同與中國高等學校中設立的兩年制或但年制的“大專班”。兩者在入學條件、課程設置和內容以及畢業(yè)時達到的學歷(中國大專畢業(yè)所授學位)均有差別。德國FH的碩士課程一般為2年,其畢業(yè)文憑完全等同與中國的碩士文憑。[SITESERVER_PAGE]
其中包括戲劇學院(Theaterhochschule)和電影學院(Filmhochschule)等。此類大學實行小班或個別教學,以培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性和藝術才能。
以上三類大學屬同等的高等學校,通過畢業(yè)考試和論文答辯的畢業(yè)生可獲得“碩士”或相應級別的學位,并具有國家承認的同等證書職業(yè)資格。近年來,在前兩種大學中有的新設了“國際課程”,根據(jù)學制長短可分別獲得“學士”(Bachelor)、“碩士”(Master/Diplom/Magister)和“博士”(Doktor)學位。 申請者希望的任何專業(yè)可在上述大學均可找到(一所或多所),常見的專業(yè)有計算機、信息、經濟、機械、管理、建筑、法律、心理、環(huán)境、農業(yè)、藝術、文學、醫(yī)學、生物等。
上綜合大學還是應用科技大學?每年都會有成百上千的新生向自己提出這個問題。國內的學生在選擇德國的大學時偏向于綜合類大學多一些,其中一個重要的原因還是因為之前提到的受到國內的大學等級影響較多。馬上咨詢>>>
綜合類大學和應用技術類大學最大的不同是:綜合大學提供更多的理論知識和更多的自由空間,適合將來想從事研究工作的學生;而應用技術大學的教學內容更接近實際一些,企業(yè)在用工上往往更看重實際方面的應用。另外需要注意的是FH不能攻讀博士學位。統(tǒng)計表明,3.9%的綜合大學畢業(yè)生是失業(yè)者,而只有2.6%的FH畢業(yè)生畢業(yè)后失業(yè)。從工科的就業(yè)率來看,F(xiàn)H的就業(yè)率一直領先于Uni的就業(yè)率。所以在德國越來越多的學生更愿意選擇應用技術類大學就讀,因為招聘綜合類大學畢業(yè)生后,企業(yè)還要培訓他們根據(jù)實際情況思考和解決問題的能力,而這些是中小企業(yè)有時不能或者不愿做的。在被錄用后的第一年中,綜合大學畢業(yè)生的收入往往要高于FH的畢業(yè)生,不過此后的升遷機會和收入高低就完全取決于各自的能力了。FH畢業(yè)生進入企業(yè)最高層已經不再少見,一個例子就是奔馳公司總裁施林普。所以當你面臨“上UNI還是FH?”這一問題時,取決定作用的是你未來的職業(yè)目標。
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