【導(dǎo)讀】: 德國一直是中國學(xué)生喜愛的留學(xué)目的國,中國在德留學(xué)生人數(shù)一直保持比較高水平。根據(jù)“德國學(xué)術(shù)交流中心”的統(tǒng)計,去年中國在德國大學(xué)里正式注冊的留學(xué)生人數(shù)為24746人。
德國一直是中國學(xué)生喜愛的留學(xué)目的國,中國在德留學(xué)生人數(shù)一直保持比較高水平。根據(jù)“德國學(xué)術(shù)交流中心”的統(tǒng)計,去年中國在德國大學(xué)里正式注冊的留學(xué)生人數(shù)為24746人。此外還有一部分學(xué)生不在大學(xué)注冊。例如有些人是在研究所從事科研工作,還有在上大學(xué)的學(xué)前班,如學(xué)習(xí)語言,這部分約有1萬人。所以,估計中國在德國在讀的留學(xué)生人數(shù)有35000人左右。
由于語言的原因,留德學(xué)生雖然在數(shù)量上趕不上英美國家,但80%以上的留德學(xué)生學(xué)習(xí)理、工、醫(yī)等學(xué)科,與英美國家大量學(xué)生學(xué)習(xí)宏觀性的課程如“管理”等專業(yè)形成對照。從“國家優(yōu)秀自費留學(xué)生獎”獲獎情況也能看出,留德學(xué)生取得的成績是較好的。我國自2003年起設(shè)立了“國家優(yōu)秀自費留學(xué)生獎學(xué)金”,以表彰成績優(yōu)異的自費留學(xué)生。在德國每年都有留學(xué)生獲獎。去年有37人獲得此項榮譽。到目前為止,全球共有1900多名自費博士生獲獎,其中留德自費生獲獎?wù)哒?%以上,而德國留學(xué)生人數(shù)占我國海外留學(xué)生人數(shù)僅為3%多一點。
良好的教育質(zhì)量吸引各國學(xué)子
對于絕大多數(shù)人來說,留學(xué)德國需要從頭再學(xué)習(xí)一門外語。即使這樣,還是有大量的中國學(xué)生選擇來德國學(xué)習(xí)。這主要是因為,一是德國高等教育質(zhì)量較高,尤其是自然科學(xué)、工程、機械制造等專業(yè)。德國很多高校都培養(yǎng)出獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。不僅中國學(xué)生,全世界很多國家的學(xué)生都慕名而來。二是德國學(xué)費較低,德國高校在很長時間以來是不收學(xué)費的,目前也只有部分州的部分專業(yè)收取一定的學(xué)費,與英美相比,德國收費是很低的。大學(xué)生身份在德國還可以享受許多優(yōu)惠,例如住宿、交通、醫(yī)療保險等相對要便宜得多。另外,德國優(yōu)越的自然和社會環(huán)境也受到留學(xué)生的青睞。
德國大學(xué)具有重視留學(xué)生的傳統(tǒng)。200年前,洪堡兄弟在柏林創(chuàng)辦德國第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué)柏林洪堡大學(xué)時,就確立了吸收外國留學(xué)生到校學(xué)習(xí)的理念。西方列強在中國發(fā)動第一次鴉片戰(zhàn)爭時,洪堡大學(xué)的外國留學(xué)生比例就幾乎達7%。德國很多基金會很早就開始資助外國優(yōu)秀學(xué)生到德國留學(xué)。歷史上,哥庭根大學(xué)為了吸引外國留學(xué)生,不僅容忍外國留學(xué)生的不同宗教信仰,而且還為他們專門建立了教堂。
德國學(xué)歷在全世界有著良好的聲譽,尤其是自然科學(xué)和工程學(xué)科。這里的畢業(yè)生在很多歐美公司企業(yè)都非常受歡迎。
中國學(xué)生勤奮好學(xué)受歡迎
德國教授反饋的信息表明,中國學(xué)生普遍比較勤奮和用功,德國教授對此普遍表示歡迎。一般來說,中國學(xué)生剛到德國時,普遍存在語言障礙等問題。另外,由于教育傳統(tǒng)不一樣,中國學(xué)生主動性也弱一些。例如,他們不愿意或者不適應(yīng)自己制定研究課題的方式,而希望等待導(dǎo)師給他們“出題”。但如果能順利渡過這一困難時期,中國學(xué)生基本功扎實的優(yōu)勢就會慢慢顯現(xiàn)出來。中國學(xué)生普遍能在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
德國大學(xué)注重發(fā)揮個人主觀能動性,老師一般不去過多地干預(yù)和督促學(xué)生學(xué)習(xí),但要求卻是非常嚴(yán)格的。一般認為,德國大學(xué)生平均輟學(xué)率為20%多一些,有些專業(yè)的德國學(xué)生的輟學(xué)率達40%以上,有些個別專業(yè)甚至一半以上畢不了業(yè)。相比之下,中國學(xué)生的輟學(xué)率比較低。正因為如此,德國許多大學(xué)歡迎中國優(yōu)秀學(xué)生前來留學(xué),一些重點大學(xué)甚至提出,將吸引中國留學(xué)生作為其國際化戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容。
正確對待出現(xiàn)的問題
留學(xué)專家表示,不主張讓孩子在中學(xué)階段就到德國來讀書,因為,這時孩子的身心并不成熟,很難適應(yīng)這里獨立性較強的生活和學(xué)習(xí)。最好是在國內(nèi)有上大學(xué)的經(jīng)歷后再到德國讀書,或者上完本科后再來讀研究生課程。有些家長看到自己的孩子高考成績不好,沒有考上理想的大學(xué),就送孩子到國外學(xué)習(xí)。而一般情況下,孩子在國內(nèi)成績不好,在國外大學(xué)學(xué)習(xí)同樣很吃力,甚至更吃力。如果孩子不愿意出國學(xué)習(xí),家長卻“強行”送出來,事實上不利于孩子的成長。
在出國留學(xué)之前,一定要做好各方面的準(zhǔn)備工作。例如通過互聯(lián)網(wǎng)多了解國外的情況,應(yīng)把可能遇到的問題想足一點。另外,學(xué)生應(yīng)重視對中國歷史文化的學(xué)習(xí),因為這將有助于他們客觀、公正地對待中外文化差異,而不走極端。
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