【導(dǎo)讀】:在客觀學(xué)術(shù)和語言成績相似的情況下,文書的成敗與否,成為申請者被錄取與否的關(guān)鍵。那么讓威久留學(xué)的文書老師為你撐起避雷針,讓你的文書在眾多文書中脫穎而出吧
又到12月份,2012年第一批的錄取已經(jīng)收到了一些了,部分同學(xué)可以安心的過年了,而對于更多的同學(xué)來說則是準(zhǔn)備文書的關(guān)鍵時期。出國留學(xué)申請文書特別重要,它是展現(xiàn)你 “軟實(shí)力”的重要素材。不同于GPA、TOEFL、IELTS、GRE、GMAT展示你硬實(shí)力的客觀成績,文書帶有很大的主觀成分和發(fā)揮空間。在客觀學(xué)術(shù)和語言成績相似的情況下,文書的成敗與否,成為申請者被錄取與否的關(guān)鍵。那么讓威久留學(xué)的文書老師為你撐起避雷針,讓你的文書在眾多文書中脫穎而出吧!
文書寫作避雷針一、 實(shí)踐經(jīng)歷與個人成長分離
這是很多申請本科生和研究生的學(xué)生最開始時經(jīng)常犯的錯誤,忽視了物、我兩者的平衡。物,可以理解為課外活動、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。我,理解為活動及經(jīng)歷中的收獲、反思及成長。比如美國本科commonapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請者寫一次活動或者印象深刻的經(jīng)歷,很多申請者的文章通篇寫某此活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容,我擔(dān)任什么職務(wù),做了什么。這樣寫是不合適的,因?yàn)槊绹鴮W(xué)校更看重的是作為一個“人”,你是否善于從過往經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是否有獨(dú)立的判斷及思考能力,通過這個活動經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。
研究生的文書中這一個誤區(qū)主要表現(xiàn)在文書和簡歷過于相似,文書中羅列了簡歷中已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容,比如參加了什么比賽,得了什么獎項,在哪里實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)什么工作。如果和簡歷過于相似,就失去了文書本身的價值。
文書寫作避雷針二、 各種素材主次不分
自身比較優(yōu)秀,素材多樣化的學(xué)生容易犯這方面的錯誤,表現(xiàn)在各種素材堆砌,不加篩選的放在簡歷與文書中,在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請有關(guān)的有價值的素材。
例如有一個學(xué)生申請應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究生,經(jīng)歷比較豐富,大學(xué)時是學(xué)?;顒拥姆e極參與者和組織者,比如十佳社團(tuán)組織者、校園歌手之類,專業(yè)課成績也很優(yōu)秀。但是作為一個理工科的申請者,僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。了解到學(xué)生在大二時,參加過一次針對西南地區(qū)媒體生存狀況的調(diào)查,而調(diào)查中,學(xué)生作為唯一數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與模型分析。學(xué)生認(rèn)為當(dāng)時的工作比較簡單,所以沒有放在文書中,這顯然是在舍本逐末。
作為理工科研究生申請者,建議學(xué)生重點(diǎn)需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這些比社團(tuán)或歌手等活動重要的多。
文書寫作避雷針三、整篇文章“形、神”分離
邏輯思維能力不是很強(qiáng)、擅長感性化思維的學(xué)生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形,這里指文章內(nèi)容,神,這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。
本科和研究生申請者的文書中有不同的表現(xiàn)。比如,本科申請者文書內(nèi)容中太多散文化的心理描寫、太少過往實(shí)際經(jīng)歷,導(dǎo)致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質(zhì)上是要體現(xiàn)自身能力和素質(zhì),因此扎實(shí)的內(nèi)容是基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,來尋求文章表達(dá)方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
研究生文書中這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在文書內(nèi)容沒有按照主題形成合理的邏輯順序,導(dǎo)致文章整體雜亂無章。比如,今年一個申請LLM的研究生,素材豐富,法律專業(yè)出身,既有海外交流經(jīng)歷(學(xué)習(xí)政治、哲學(xué)等),又有律師事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)歷,還有社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷,如果僅僅把這些材料一段段的寫出來,文章是缺乏邏輯順序的。因此,邏輯結(jié)構(gòu)是必須的。
文書寫作避雷針?biāo)?、相信專業(yè)文簽團(tuán)隊的力量
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