享受英國(guó)留學(xué)生活—學(xué)習(xí)、打工、社交

　　到了英國(guó)我才知道，英國(guó)這個(gè)詞包含更多的是一種恬淡的生活方式?；貒?guó)以后，和別人說(shuō)起我的留學(xué)經(jīng)歷，我總是說(shuō)，學(xué)習(xí)不是唯一任務(wù)，因?yàn)檫x擇英國(guó)，就是選擇了一種生活方式，享受這種生活方式帶來(lái)的種種才應(yīng)該是我們的留學(xué)“生活”。

　　學(xué)習(xí)生活

　　在第一堂課上，老師介紹了我們學(xué)科的性質(zhì)，然后就發(fā)下一張書(shū)單，上面一共有20多本書(shū)。當(dāng)然接下來(lái)你是否看這些書(shū)，怎么找到這些書(shū)，怎么看，花多少時(shí)間看就全由你自己了。

　　如果能充分利用學(xué)校的資源，無(wú)疑對(duì)你學(xué)習(xí)有莫大的幫助。學(xué)校的圖書(shū)館是首選。即便你無(wú)法要到你所想要的資料，圖書(shū)館的信息辦公室也會(huì)向你提供必要的幫 助，向外校求助。同時(shí)系里一般都有學(xué)習(xí)室，里面會(huì)有一些專業(yè)書(shū)籍、詞典和電腦供學(xué)生使用，但是資料不能帶出房間。此外，市立圖書(shū)館也是向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放。

　　學(xué)會(huì)提問(wèn)題也很重要。雖然老師會(huì)指點(diǎn)迷津，很多問(wèn)題會(huì)仰賴學(xué)生自身的研究能力和學(xué)習(xí)能力來(lái)解決。在問(wèn)問(wèn)題之前，能夠自己解決的先自己解決。因?yàn)橛行﹩?wèn)題如果老師覺(jué)得你應(yīng)該自己弄懂，他就會(huì)只給你一個(gè)建議或者告訴你到哪里找資料。

　　打工生涯

　　打工不但是個(gè)賺錢(qián)的好機(jī)會(huì)，也是了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)提高社交能力的方式。在英國(guó)學(xué)習(xí)期間，我一共換了兩個(gè)工作，一份是校內(nèi)酒吧的招待工作，一份是冰激凌店的店員。

　　找打工的機(jī)會(huì)并不難，只要多關(guān)心一下校內(nèi)的一些招聘零工的網(wǎng)站，或者逛街的時(shí)候注意一下櫥窗里的招聘廣告，還可以直接到街邊的小酒館和小商店去問(wèn)店員他們是否在招工。我傾向于校內(nèi)打工，一是安全，二是節(jié)約時(shí)間。

　　在學(xué)校的酒吧打工著實(shí)讓我了解了很多英國(guó)普通百姓的生活。雖然很辛苦，但是可以接觸到很多在課堂上學(xué)不到的東西。此外，這也是絕好的鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)!和當(dāng)?shù)氐膯T工接觸也可以鍛煉為人處事，知道如何尋求幫助，不要因?yàn)椴缓靡馑?，就硬撐著做超越自己能力范圍的事情?/p>

　　社交生活

　　印象中，似乎英國(guó)人有天生沉默寡言的氣質(zhì)。其實(shí)年輕一代的英國(guó)人，特別是大學(xué)里的莘莘學(xué)子并不如此。雖然表面上不善言辭，但是一旦打開(kāi)話匣子，也會(huì)有滔 滔不絕之勢(shì)。有很多留英的學(xué)生會(huì)抱怨無(wú)法打進(jìn)本地學(xué)生的圈子，好象總是被隔離在外。其實(shí)有很多機(jī)會(huì)可以成為友誼的開(kāi)始，比如說(shuō)學(xué)校里的學(xué)習(xí)小組，通過(guò)學(xué)習(xí) 溝通顯然要比刻意搭訕要自然得多。學(xué)校里各種社團(tuán)和興趣小組、體育團(tuán)體都是和他們接觸的好機(jī)會(huì)。唯一要注意的是談話的時(shí)候不要太過(guò)急躁，說(shuō)太多，而不讓別 人有思考和表達(dá)想法的空間，要學(xué)會(huì)接受別人的觀點(diǎn)，不要把自己的觀念強(qiáng)加給別人，永遠(yuǎn)以探討的態(tài)度和別人交流，而不是灌輸?shù)恼Z(yǔ)氣。如果你覺(jué)得和一大堆英國(guó) 學(xué)生在一起沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話，那么你可以邀請(qǐng)某一個(gè)同學(xué)，一起去喝茶、聊天或者享受你的廚藝。只要記住，一個(gè)積極樂(lè)觀快樂(lè)的人總是比一個(gè)沉默寡言的人更容易讓 別人接受。