漫畫/王偉賓
調(diào)查顯示，超過五成的人表示如果條件允許會(huì)選擇出國留學(xué)，他們認(rèn)為出國留學(xué)會(huì)比在國內(nèi)有前途。老師認(rèn)為，留學(xué)不應(yīng)該趕時(shí)髦，孩子自身?xiàng)l件、家庭經(jīng)濟(jì)狀況及生活自理能力等都應(yīng)該成為參考依據(jù)。
【現(xiàn)象】
一班8個(gè)學(xué)生申請(qǐng)國外大學(xué)
距離高考(論壇)不到100天，多數(shù)考生正在為高考沖刺。
鄭州中學(xué)三（1）班的8位同學(xué)已提前拿到了國外大學(xué)的通知書。
趙晨一口氣申請(qǐng)了17所大學(xué)，現(xiàn)已被9所學(xué)校錄取，有學(xué)校還提供獎(jiǎng)學(xué)金。其他7位學(xué)生，也都至少被一所學(xué)校錄取。
學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校有美國的明德學(xué)院、密歇根大學(xué)、澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)，以及幾所美國的常青藤大學(xué)。班主任鄭欣榮說，這8位學(xué)生高二時(shí)就有出國意向，有的高一下學(xué)期就著手準(zhǔn)備。
學(xué)生考試成績不錯(cuò)，托福都在100分以上，SAT（滿分2400）成績也都在2000分以上。一個(gè)普通的班級(jí)，有這么多學(xué)生申請(qǐng)到國外的大學(xué)，與鄭欣榮的付出有很大關(guān)系。幫學(xué)生選學(xué)校、選專業(yè)，給學(xué)生寫推薦信，她都盡力幫助學(xué)生。
“讓人欣慰的是，這些學(xué)校都還不錯(cuò)�！编嵭罉s說，學(xué)生一邊正常上課，一邊準(zhǔn)備托福、SAT，非常辛苦，有的學(xué)生為寫一封自己滿意的推薦信通宵達(dá)旦做準(zhǔn)備。
【趨勢(shì)】
條件允許半數(shù)人有留學(xué)意愿
這幾年，申請(qǐng)國外大學(xué)的高中生越來越多。鄭州外國語學(xué)校、鄭州一中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)每年都有學(xué)生放棄高考，去申請(qǐng)國外的大學(xué)。
去年，鄭州外國語學(xué)校的學(xué)生李文博，被美國頂級(jí)大學(xué)耶魯大學(xué)提前錄取，并且拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)時(shí)，這事在鄭州引起了不小的轟動(dòng)，不少家長打電話想給李文博聯(lián)系，向他咨詢申請(qǐng)國外大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。
鄭州中學(xué)的老師說，從去年六七月份到現(xiàn)在，學(xué)校有34位同學(xué)申請(qǐng)國外的大學(xué)。放棄高考出國留學(xué)，成為一些“90后”高中生的選擇。
調(diào)查顯示，如果條件允許，53.4%的人會(huì)選擇去留學(xué)。家長們普遍認(rèn)為，在國內(nèi)考大學(xué)是“一錘定音”型，而申請(qǐng)國外的大學(xué)相對(duì)靈活，成績只是一方面。社會(huì)實(shí)踐、對(duì)某個(gè)問題的闡述，以及別人的推薦信，都將成為錄取的依據(jù)。另外，成績通用，學(xué)生可同時(shí)申請(qǐng)多所學(xué)校，錄取的機(jī)會(huì)相對(duì)多一些。
“理科一本錄取率在9%左右，文科一本錄取率在3%左右，河南的考生想考一流大學(xué)很困難。”鄭欣榮說。
在國內(nèi)，清華北大不是誰都能上，而國外很多高校的排名要高于這兩所學(xué)校。
【變化】
“90后”更傾向選好學(xué)校
去國外留學(xué)，學(xué)生在選學(xué)校專業(yè)時(shí)更趨于理性。
鄭欣榮說，學(xué)校都是學(xué)生自己申請(qǐng)的，他們自己查資料，自己寫申請(qǐng)文書。為了解國外大學(xué)的狀況，這些學(xué)生還和在國外留學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們交流，聽取他們的建議和意見。
與以往不同，在選學(xué)校和專業(yè)上，學(xué)生和家長考慮得更周全。比如，賀英真申請(qǐng)了澳大利亞國立大學(xué)的新材料新能源專業(yè)，他認(rèn)為這個(gè)專業(yè)比較有前景，以后會(huì)好就業(yè)。
趙晨已被9所學(xué)校錄取，其中一所學(xué)校提供4.3萬美元的獎(jiǎng)學(xué)金，很多人覺得很難得，但他似乎更傾向于另一所排名比較靠前的學(xué)校，即使沒有獎(jiǎng)學(xué)金，他認(rèn)為那將會(huì)更有發(fā)展前景。鄭老師說，這些學(xué)生對(duì)于未來，有明確的規(guī)劃，目的性更強(qiáng)些。
更多好學(xué)生放棄高考去留學(xué)
據(jù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的業(yè)內(nèi)人士介紹，以前，不少學(xué)生出國是因成績不好，在國內(nèi)考不上大學(xué)。經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的家庭，就會(huì)把孩子送出去上大學(xué)。
出國留學(xué)聽起來不錯(cuò)，實(shí)際上部分學(xué)生到國外轉(zhuǎn)了一圈，回來啥也沒學(xué)會(huì)�，F(xiàn)在，這種情況在逐漸轉(zhuǎn)變。
鄭州中學(xué)辦公室主任張書杰說，現(xiàn)在申請(qǐng)出國讀大學(xué)的多是些成績不錯(cuò)的學(xué)生。這次申請(qǐng)國外大學(xué)的8名同學(xué)，成績也都比較靠前。
如果他們留在國內(nèi)參加高考，可能也會(huì)考上不錯(cuò)的大學(xué)，但想上北大、清華這樣的學(xué)校不容易。而學(xué)生自己申請(qǐng)的一些大學(xué)，世界排名要在北大、清華之前。
另外，“90后”的自我意識(shí)更強(qiáng)，需求更直接，好學(xué)生放棄高考，去留學(xué)就是個(gè)證明。對(duì)于部分人來說，有沒有高考都不會(huì)對(duì)他們的人生有太大影響，有些重點(diǎn)高中開設(shè)的中加中澳班全班學(xué)生都去留學(xué)。
【調(diào)查】
半數(shù)網(wǎng)民認(rèn)為留學(xué)比在國內(nèi)有前途
調(diào)查顯示，幾乎所有被調(diào)查者都認(rèn)為，出國留學(xué)的人正越來越多。對(duì)于出國留學(xué)是否比在國內(nèi)上大學(xué)更有出息這個(gè)問題， 53.5%的人表示認(rèn)可，41.9%的人認(rèn)為“未必”。
把孩子送到國外上大學(xué)，家長一直認(rèn)為最重要的原因在于國外有更好的教育條件。
“國內(nèi)的大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出，為了高考學(xué)生要寒窗苦讀12年，但真正進(jìn)了大學(xué)后卻學(xué)不到多少東西�！编嵵菔幸凰聵I(yè)單位的工作人員說，大批學(xué)生畢業(yè)就面臨失業(yè)，沒有技能找工作難，到國外上大學(xué)雖然費(fèi)用高些，但大學(xué)是寬進(jìn)嚴(yán)出，且教育環(huán)境較好，學(xué)生能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)也覺得值。
此外，拓展眼界了解另一個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣，國內(nèi)一考定終生的激烈競(jìng)爭及洋文憑更有競(jìng)爭力等也是家長考慮的一些因素。不過，也有人認(rèn)為，去國外上大學(xué)并不一定就比國內(nèi)好。
“我們公司曾有個(gè)‘小海龜’，工作能力很一般，后來被炒了魷魚。”在一家保險(xiǎn)公司上班的劉小姐說。
出國留學(xué)不應(yīng)趕時(shí)髦
身邊出國的人越來越多，一些家長也在猶豫要不要把孩子送出去。學(xué)校老師和留學(xué)機(jī)構(gòu)的認(rèn)為，這個(gè)問題需要綜合考慮，留學(xué)不應(yīng)趕時(shí)髦。
鄭欣榮說，家長最好能從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國外教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮，然后再做決定。申請(qǐng)國外的大學(xué)，還要考慮孩子自身的情況，特別是申請(qǐng)美國、澳大利亞等國家的大學(xué)，英語一定要好。
另外，家庭經(jīng)濟(jì)條件也是個(gè)重要因素，家庭現(xiàn)有及未來幾年的經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所需的基本費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等，這應(yīng)成為家長決定是否送孩子出國留學(xué)的重要依據(jù)之一。
如果家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難，學(xué)生出國留學(xué)會(huì)有很重的負(fù)擔(dān)，這將給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響，特別是到法律禁止留學(xué)生打工的國家留學(xué)。
另外，孩子是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語言能力和較成熟的心智，這些都是保證高中生在國外健康成長和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。從目前來看，部分學(xué)生選擇高中畢業(yè)后出國，也有的學(xué)生選擇在國內(nèi)讀完本科再出國，這樣起點(diǎn)更高些，可申請(qǐng)國外的碩博連讀。
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