美國留學：招生官員重視課外活動

　　想申請美國大學的學生應(yīng)該知道，招生官員做決定時考量的不僅是申請人是否有優(yōu)異的成績，而是關(guān)注申請者的綜合素質(zhì)。他們還想知道，一個學生進入一所大學，能給學校帶來哪些裨益。學生的個人愛好就是一個很好的指標。而個人愛好通常能在課外活動中得到詮釋。美國學生經(jīng)常會把哪類課外活動包含在大學申請當中呢?《紐約時報》列出了如下答案:

　　1.服務(wù)性實踐或慈善活動

　　Colleges appreciate it when students are aware of the problems their own communities are experiencing. They value students who are interested in giving back to their communities.

　　如果學生能意識到自己所在社區(qū)(群體)的問題，美國大學會很欣賞這一點。他們十分看重學生樂于回報社區(qū)的品質(zhì)。

　　2.學生組織和俱樂部

　　A student's involvement in clubs and organizations gives an admissions officer a better sense of that student's interests and how the applicant interacts with peers in a nonacademic setting.

　　學生對俱樂部和組織活動的參與，能讓招生官員更好地了解申請人的興趣，以及在非學術(shù)環(huán)境下，如何與同伴進行互動。

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　　3.實習經(jīng)歷

　　Colleges appreciate an applicant who uses his or her free time proactively. Whether it's working on an advertising campaign at a formal internship, or sorting mail as an assistant for a family friend, internships can help admissions officers see how students apply skills and knowledge to a real world environment.

　　美國大學欣賞能夠積極利用課余時間的申請人。無論是參與廣告宣傳活動的正式實習，還是為父母的朋友做助理整理信件，實習經(jīng)歷能讓招生官員了解，學生是如何把所學的技能和知識運用到實際中的。

　　4.個人項目

　　Whether it's starting a blog, forming a company, making a movie, recording a song, or hosting a science fair, colleges value individual efforts because they show signs of leadership.

　　無論是開博客、創(chuàng)業(yè)、拍電影、錄制歌曲，還是舉辦科學展覽，學校會重視這些個人的努力，因為這些活動能顯示出學生的領(lǐng)導力。

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