【導(dǎo)讀】:在本科生留學(xué)的主流之下,如今更多的家長(zhǎng)選擇在中學(xué)時(shí)期將孩子送去美國(guó),更早地接受西式的教育,體會(huì)多元化的國(guó)際環(huán)境氛圍。那么中學(xué)生在美國(guó)留學(xué)的過程中有哪些優(yōu)勢(shì),私立公立高中該如何選擇,威久留學(xué)專家為您深入解讀。
美國(guó)教育體制,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新型的思維方法,對(duì)理論的教學(xué)相對(duì)比較不太重視。所以在中國(guó)接受了義務(wù)教育的純理論式教學(xué)之后,再與西式的教育相結(jié)合,可以將所學(xué)的理論知識(shí)更加地融會(huì)貫通,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
美國(guó)的學(xué)校,從中學(xué)開始就實(shí)行學(xué)分制與選課制,學(xué)校只規(guī)定最低畢業(yè)學(xué)分,對(duì)課程種類、難度,沒有統(tǒng)一要求。因此,學(xué)生不必按照某一固定的模式塑造自己,這樣在學(xué)業(yè)上享有最大的自主權(quán)、主動(dòng)權(quán),可以充分發(fā)揮自己的潛力與特長(zhǎng),各個(gè)層次的學(xué)生都可以按照自身?xiàng)l件,各取所需,各得其所。馬上咨詢>>>
美國(guó)中學(xué)的各學(xué)科沒有統(tǒng)一教材,教材是由學(xué)校和任課教師選定的。對(duì)照中美兩國(guó)的教科書,以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物為例,兩國(guó)教科書的知識(shí)框架覆蓋范圍大致相當(dāng)。但美國(guó)教科書的敘述要詳盡得多,內(nèi)容約為我國(guó)教科書的十倍、數(shù)十倍。書中有大量照片、插圖,生動(dòng)形象,誘人一讀。相比之下,我國(guó)教科書顯得單薄,只有骨架而缺血肉。在講述同一數(shù)學(xué)定理、物理定律、化學(xué)反應(yīng)或生物現(xiàn)象時(shí),我國(guó)的教材多以結(jié)論為主,內(nèi)容有限。而美國(guó)的教材則從推導(dǎo)步驟、發(fā)現(xiàn)過程、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、現(xiàn)象解釋、相關(guān)科學(xué)家介紹、趣聞?shì)W事等多方面、多層次展開,充滿趣味。據(jù)威久留學(xué)送出的赴美在讀高中的學(xué)生反映,我國(guó)的教材內(nèi)容單一,敘述過于簡(jiǎn)略,離開教師講授和輔導(dǎo),難于自學(xué);美國(guó)教材的內(nèi)容豐富,敘述詳細(xì)。美國(guó)的中學(xué)教學(xué)旨在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,學(xué)多學(xué)少可以因人而異,一般學(xué)生掌握了基本知識(shí)即可;有某一專長(zhǎng)或志向的學(xué)生,在美國(guó)的教科書里展現(xiàn)廣闊的知識(shí)天地里任意遨游,可以充分利用教科書的豐富內(nèi)容,通過自學(xué)向縱深發(fā)展。
美國(guó)的高中分私立和公立,公立高中沒有學(xué)費(fèi),不過選校不自由。美國(guó)法律規(guī)定公立中學(xué)允許外籍學(xué)生就讀的最長(zhǎng)期限是一年,所以只有少量國(guó)際學(xué)生以交換生的形式就讀。私立中學(xué)沒有公立中學(xué)的限制,可以自由擇校。但是私立高中費(fèi)用非常昂貴,整個(gè)費(fèi)用下來一般比公立高中多一倍。私立高中的國(guó)際學(xué)生本質(zhì)上屬于持F-1簽證赴美留學(xué),不屬于交換生,美國(guó)移民法也規(guī)定國(guó)際學(xué)生若需就讀美國(guó)高中課程,必需自費(fèi)就讀私立學(xué)校才可發(fā)入學(xué)許可。馬上咨詢>>>[SITESERVER_PAGE]
私立又分為私立日制以及私立住宿。私立日制高中提供白天教學(xué),下午兩點(diǎn)半結(jié)束。私立住宿高中不僅提供白天的教學(xué),同時(shí)還提供住宿以及活動(dòng)。高中留學(xué)一般選擇私立住宿高中。這主要是出于對(duì)學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等各方面因素綜合的考量。私立住宿高中在學(xué)術(shù)上的成就很高,孩子在私立住宿高中可以得到全面的發(fā)展。私立住宿高中一般都提供AP課程,而且還提供ESL課程,ESL課程就是英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的課程,這對(duì)于剛?cè)ッ绹?guó)的學(xué)生,幫助是很大的,可以幫孩子盡快的度過語(yǔ)言關(guān)而又不在功課上落下來。國(guó)內(nèi)去讀高中的學(xué)生一般都是自己過去,孩子年齡小,住在學(xué)校比較放心,而且學(xué)校的條件很好。美國(guó)私立住宿高中的師生比例很小,一般都是幾個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)老師,老師不僅負(fù)責(zé)教學(xué)上的事情,對(duì)于國(guó)際學(xué)生生活上的照顧也非常上心??偟膩碚f,私立住宿高中的整體優(yōu)勢(shì)突出,適合國(guó)際學(xué)生就讀。
在低齡留學(xué)越來越普遍的今天,美國(guó)的高中確實(shí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,其操作動(dòng)手為主的教學(xué)模式正好與國(guó)內(nèi)純理論式的教學(xué)相互補(bǔ),更進(jìn)一步地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
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