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【導(dǎo)讀】:林同學(xué)的媽媽胡女士是在2010年4月份找到威久咨詢,學(xué)生的院校背景以及成績都比較一般,讀的金融專業(yè),但是學(xué)生并不感興趣,想去加拿大讀計算機(jī)專業(yè)
學(xué)生:林同學(xué)
在讀學(xué)校:某三本大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科(2008-2012)
成績:GPA 73% 雅思5.5分
申請結(jié)果:University of Ottawa,Brock university, Wilfird Laurier University計算機(jī)專業(yè)
申請及方案:
林同學(xué)的媽媽胡女士是在2010年4月份找到威久咨詢,學(xué)生的院校背景以及成績都比較一般,讀的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),但是學(xué)生并不感興趣,想去加拿大讀計算機(jī)專業(yè),而且英語成績也比較一般,不過學(xué)生學(xué)習(xí)一直很努力。為了回避簽證風(fēng)險,很多機(jī)構(gòu)給家長推薦去讀研究生。得知學(xué)生的情況之后,加拿大咨詢顧問仔細(xì)分析了學(xué)生的情況,推薦學(xué)生去讀二學(xué)位,一方面能讀比較好的院校,另一方面雅思的壓力也不會太大。如果讀研究生的話,跨專業(yè)申請難度比較大,而且語言要求也比較高。家長非常認(rèn)可,認(rèn)為我們的方案更適合學(xué)生。我們給家長推薦了渥太華大學(xué),布魯克大學(xué)以及勞瑞爾大學(xué),計算機(jī)專業(yè)都不錯。家長和學(xué)生非常喜歡渥太華大學(xué),但是由于學(xué)生成績不是很理想,擔(dān)心申請不上。我們跟家長說明我們的申請優(yōu)勢,專業(yè)度以及以往的成功案例,此外,建議早做申請,將材料進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。家長最終認(rèn)可我們,于2010年6月份簽訂合同。申請過程中,威久的老師一直跟學(xué)校保持密切的聯(lián)系,積極補(bǔ)充材料。除此之外,經(jīng)威久老師不斷的跟學(xué)校溝通,最終學(xué)生不僅獲得學(xué)校錄取,而且成功轉(zhuǎn)移了30個學(xué)分。除了申請,我們的簽證指導(dǎo)也非常到位,前期咨詢的時候,資金問題也是家長比較糾結(jié)的,我們給出了非常明確的存款計劃以及存款細(xì)節(jié),家長按部就班將存款,后期簽證老師反復(fù)核對材料,對資金來源做了完美詮釋,最終獲得4年簽證,家長和學(xué)生非常滿意。
胡媽媽的親筆寫來的感謝信:
孩子想去加拿大留學(xué),去年通過網(wǎng)上查詢找到威久留學(xué)網(wǎng),隨后與貴公司簽約,委托威久幫助辦理孩子留學(xué)申請,現(xiàn)在孩子已順利辦好留學(xué)事務(wù)。
非常非常慶幸,在眾多留學(xué)機(jī)構(gòu)中選擇了威久!
回想一年來辦理孩子留學(xué)事務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十分感概又心存感激!
感謝加拿大部王小梅老師貼心周到的服務(wù)!根據(jù)孩子情況,設(shè)計了一套實際而周全的留學(xué)方案,在王小梅老師的指點(diǎn)下,孩子如愿獲得大學(xué)錄取通知書,并在王小梅老師的建議下,順利取得轉(zhuǎn)學(xué)分。
感謝申請中心何伶莉老師細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?!一絲不茍地審核材料,不放過任何一個細(xì)節(jié),孩子順利獲得四年多次往返學(xué)生簽證。何伶莉老師嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng),充分展示了貴公司良好的管理。
感謝申請中心伍詠梅老師!沒有因為何老師出差而使工作停頓,讓我們看到貴公司工作銜接負(fù)責(zé)。
有嚴(yán)格的管理,有這么好的員工,威久一定會發(fā)展壯大,越辦越好!
衷心地祝愿威久越來越好!
胡 2011.6.12
附:
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