Y同學(xué)成功獲得UIUC和Emory的錄取

美國二組專家 張瑩成功案例

　　Y同學(xué)最早是以加拿大留學(xué)為目標(biāo)的，所以第一次去考IELTS考試，成績非常糟糕。后來孩子的姑姑向孩子和家長介紹了美國，讓他們考慮一下。Y同學(xué)動(dòng)了這個(gè)心思，于是父母帶著他來到了威久。當(dāng)時(shí)我明顯感覺到家長對(duì)于Y同學(xué)的留學(xué)并不抱以很高的目標(biāo)了。在言談話語間更感覺出來，Y同學(xué)和他的父母都被那次糟糕的IELTS考試罩上了沉重的陰影。于是我找來了語言中心的老師，當(dāng)時(shí)就給Y同學(xué)進(jìn)行了語言測試，語言測試發(fā)現(xiàn)Y同學(xué)的聽力和口語方面的問題非常嚴(yán)重，因?yàn)閅同學(xué)對(duì)于IELTS的考試并沒有到熟練的程度，所以我們臨時(shí)讓她改復(fù)習(xí)TOEFL，然后語言中心和分配給Y同學(xué)的語言規(guī)劃老師給他制訂了一套針對(duì)他個(gè)人的語言復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后定期給她進(jìn)行檢查，和不斷的語言測試。在這個(gè)過程中，因?yàn)槊恳淮蔚恼Z言測試都能反映出來Y同學(xué)的進(jìn)步，和現(xiàn)階段語言方面出現(xiàn)的問題，我們?cè)儆嗅槍?duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)方案的調(diào)整和他問題的糾正，所以最終Y同學(xué)的TOEFL成功的考到了95分；SAT 后來也順利的考到了1920. 拿著這樣的成績，Y同學(xué)的心中又重新燃?xì)饬讼Ｍ男』鹈纭?/p>

　　另外因?yàn)樗母改付际亲錾獾模覀冇指鶕?jù)他的家庭背景，不僅為他策劃了活動(dòng)，還幫他形成了一篇有特色的文書，最終幫助Y同學(xué)提早拿到了UIUC和Emory的錄取。

　　我們親眼目睹了Y同學(xué)在整個(gè)過程中的努力和成長，我們相信他到了美國也一定會(huì)有非常突出的表現(xiàn)！