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【導讀】:從國內大學入圍情況來看,從2003的8所增至2010年的22所,可以看出,中西方學校在排名上的差距是顯而易見的,但中國大學在過去的7年中已經(jīng)逐步和國際院校更加緊密接軌并且國際化。
近日上海交大最新《世界大學學術排名》(ARWU)TOP500已經(jīng)花落多家,此排名一出就引發(fā)了歐洲多所大學的集體聲討,他們認為上海交大過分專注于科研成就,導致以人文學科范疇著稱的歐洲院校排名偏低。交大的大學排名指標主要是采用國際可比的科研成果和學術表現(xiàn)作為評價指標,具體包括諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數(shù)、獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的教師折合數(shù)、在《自然》或《科學》雜志上發(fā)表的論文折合數(shù)等。從國內大學入圍情況來看,從2003的8所增至2010年的22所,可以看出,中西方學校在排名上的差距是顯而易見的,但中國大學在過去的7年中已經(jīng)逐步和國際院校更加緊密接軌并且國際化。我們重點談一下中國學生留學的時候應該怎么看待這個排名?
首先,中國學生留學的時候應該怎么看待這個排名?我們以主體的留學生來看,出國就讀研究生的數(shù)量占有全部出國學生總數(shù)絕對主導的位置,而這些學生出國絕大多數(shù)都是攻讀授課型(所有英聯(lián)邦國家和地區(qū)(包括香港)和美國,當然,現(xiàn)在北歐一些國家(比如瑞典、荷蘭等)都有此類課程開設)的研究生。從整體的授課型學生專業(yè)和課程的設置來看,上交大的這個新的排名其實沒有什么很好的指導性作用,因為這些校友數(shù)量,諾獎及論文發(fā)表的數(shù)量均和授課式的學生沒有很大的關系。授課型的學生,尤其是赴英國讀此類課程的學生,選校和專業(yè)時真正相關的是大學課程的設置是否滿足學生自己的需求,大學是否有很好的圖書館(文科碩士)和實驗設施(理科碩士),是否有很好的老師給自己指導最終的畢業(yè)論文等因素。因為學生主體的學習是靠考試和論文修滿學分的,而并不是靠項目的完成來得到最終的學分。也就是說,如果學生去英國讀研究式的碩士或博士課程的話,上交大的這個排名還是有一定的參考價值的,因為諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數(shù)、獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的教師折合數(shù)、在《自然》或《科學》雜志上發(fā)表的論文折合數(shù)等會和學生在校進行什么項目的碩士課程有較大的關聯(lián),大學和商業(yè)機構有多少合作的項目,研究式碩士或博士有什么樣的課題正在進行是和上交大的排名指標有一定關系的。如果你是去英國或歐洲就讀人文學科的話,也不建議你參考該交大排名選擇院校,因為這個排名過分關注的是科研成就。
其次,如果學生選擇的是英國院校攻讀研究式碩士或博士的話,我建議更加需要了解英國官方的研究評估考核(the Research Assessment Exercise, 簡稱RAE)排名。RAE是英國高等教育基金委員會對英國高等教育機構的研究質量進行的一次系統(tǒng)全面的測評,大約每五年進行一次。RAE通過科研環(huán)境和結構、教師政策信息、科研發(fā)展戰(zhàn)略等指標來科學地反映學科活力和潛力。前幾次的RAE排名分別發(fā)布于1986、1989、1992、1996、2001和2008年。隨著各大學研究水平的不斷提高,學術競爭的愈發(fā)激烈,最新一期的排名時隔七年才公諸于世,可見其調查的細致與嚴謹。
目前英國大學的排名是由英國的報紙媒體通過英國官方高等教育研究機構的數(shù)據(jù)和報告,結合媒體自身設立的標準而建立的英國大學各項指標的質量評估表,沒有絕對的權威性可言,但有相對的可參考性。現(xiàn)在,大家認可度較高的是泰晤士報《Times》和衛(wèi)報《Guardian》的排名,無形中忽略了由英國高等教育基金委員會針對英國高等教育機構的研究質量所做的研究評估考核(RAE)以及由英國的高等教育質量保障局QAA來評測的關于英國各個大學各個專業(yè)教學質量的教育質量評估TQA(Teaching Quality Assessment)結果。
關于英國大學各種形式的排名,留學專家提醒大家做到以下幾點:
1)橫向比較各大英國媒體所做的排名,大家在關注綜合排名的基礎上應更注重專業(yè)排名;
2)對于打算去英國讀研究生課程的學生,要著重關注英國高等教育基金委員會所做的研究評估考核(RAE)結果,此考核是對英國高等教育機構的研究質量水平的客觀而真實的反映,而一個大學研究水平的高低,正真實的反映了該大學研究生教育的實力。
3)對于打算去英國讀本科或者授課式研究生課程的學生,則更應該重視對教育質量評估(TQA)結果的關注,此種專業(yè)評估是考核被評估專業(yè)的教學質量和學生的學習狀況,重點是評估學生的學習狀況和學習成績,對于準備學習本科課程或者講授式研究生課程的學生來說,專業(yè)評估的結果很有參考價值;
4)在關注各個排名總分及名次的同時,需要重點關注各個考核指標的評估情況;
總之,每個學生應根據(jù)自己的實際情況,參考各個媒體的綜合排名,重點關注相關的指標數(shù)值,專業(yè)排名,研究評估考核(RAE)和教育質量評估(TQA)結果,做出理智的判斷,選出適合自己的院校!
最后,我們可以對比一下目前留學最火的兩個國家美國和英國的情況。美國大學有3000多所(按照3000所計算),進入上交大排名前100名的有87個,占有美國院??偭康?.9%;英國大學參與排名的有113所,進入上交大排名前100名的有19個,占英國院校總量的16.8%。這個簡單的比較可以明顯看出英國的教育質量和研究水平整體明顯還是高于美國的。
下面就英國留學如何選校給大家?guī)c建議:
英國現(xiàn)有近百所大學、50多所高等教育學院、800多所寄宿學校、600多所繼續(xù)教育學院;對于留學申請人來說,選擇學校的過程其實也是了解及調整自己目標的過程。一旦明確了自己在英國教育制度中相應的學歷程度,申請人便可以決定選擇在哪類學校就讀;有關分類學校的情況,申請人可以通過專業(yè)留學顧問獲得幫助,也可以查詢專業(yè)官方網(wǎng)站。
好的大學不一定所有專業(yè)都是優(yōu)異的,學生可以在確定專業(yè)后,對比各個大學在該專業(yè)領域的學術聲譽、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪水平等指標來作出決定;英國大多數(shù)院校都有自己的網(wǎng)頁,介紹學校的相關信息,內容定期更新;學生上網(wǎng)查閱自己感興趣的院校,然后向專業(yè)的留學顧問咨詢。在非學術方面,選擇學校時要考慮的因素則包括五個方面:院校地理位置,院校規(guī)模,費用(包括住宿費)以及娛樂和交通。
英國不存在什么官方的正式“排名”,英國一些大學排名是由英國媒體通過英國官方高等教育研究機構的數(shù)據(jù)和報告,結合媒體自身設立的標準而建立的英國大學各項指標的質量評估表,實際情況是英國大學之間的差別不大,在西方國家中,專業(yè)本身遠比學?!芭琶敝匾枚?,歐美國家的學生在入學選擇時,首先考慮的是專業(yè),其次才是學校。
在費用方面,自費留學英國的學生如果希望減輕經(jīng)濟負擔,可以選擇一些提供獎學金的英國院校;英國各院校專為外國學生所設的獎學金名額有數(shù)千之多,獎學金數(shù)額和范圍各有所不同。有意留學英國的學生要想了解自己是否符合申請獎學金或經(jīng)濟資助的條件,可直接向英國相關教育部門或院校咨詢,也可以登錄官方網(wǎng)站進行查詢。 (本文選摘自威久英國留學專家黃長煜老師博客,轉載請注明出處)
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