【導(dǎo)讀】:加拿大研究生申請人數(shù)近年來持續(xù)上漲,在加拿大研究生有兩種,授課型、研究型,具體有些區(qū)別呢,我們一起來了解一下!
加拿大研究生申請人數(shù)近年來持續(xù)上漲,在加拿大研究生有兩種,授課型、研究型,具體有些區(qū)別呢,我們一起來了解一下!馬上在線咨詢 >>>
關(guān)于加拿大授課型研究生與研究型研究生的四大區(qū)別:
從申請方面來講:
1、加拿大授課型研究生是和所有達到學(xué)校錄取委員會的最低要求的學(xué)生競爭。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的各方面條件和學(xué)校項目的匹配度擇優(yōu)錄取。
2、大多數(shù)申請研究型碩士的學(xué)子,未來都是碩博連讀的形式,這類型的錄取重點在于研究背景上,相對課程要更深一些。其中涉及到要跟導(dǎo)師做課題,所以需要一位導(dǎo)師推薦學(xué)生,外加上學(xué)生的各種條件達到錄取委員會的最低要求,才能最終拿到錄取通知書。
從課程內(nèi)容來講:
1、授課型研究生注重實踐,并常與專業(yè)協(xié)會的考試內(nèi)容有關(guān)。如會計碩士的課程被會計師協(xié)會的考試認可,金融碩士的課程被金融分析師承認,工程碩士的課程被工程師協(xié)會認可。 加拿大碩士申請條件滿足以后,加拿大讀研究生的學(xué)生可憑碩士課程的學(xué)分,免修專業(yè)協(xié)會的課程,而直接參加專業(yè)協(xié)會的資格考試。授課型研究生一般能在12至18月內(nèi)完成碩士學(xué)位學(xué)習(xí)。
2、研究碩士的課程重視理論、模式、創(chuàng)新的概念。研究碩士完成時間一般在一年半至三年,視其完成論文答辯時間而定。
從課程設(shè)置來講:
1、授課型研究生一般來說課程比較多,學(xué)的知識比較淺,但是知識面更廣。顧名思義,課程比較多,考試比較多,但科研或者論文比較少。
2、研究型碩士的課程相對要少,需要具體和導(dǎo)師溝通需要選擇的課程。一般情況下導(dǎo)師分配的課程是跟所做的研究方向是相關(guān)的。
個別學(xué)校的研究型碩士和博士的學(xué)習(xí)和研究區(qū)別不大。一般來說,最后的畢業(yè)論文也會相對較長,較深入。
從獎學(xué)金來講:
1、一般情況下,針對加拿大授課型的碩士,學(xué)校會為成績優(yōu)異的申請者提供部分小額度的獎學(xué)金。部分院校的一些專業(yè)會有個別類似半獎,頒發(fā)給當(dāng)年錄取人之中條件優(yōu)異者。具體的發(fā)放申請者群體由學(xué)校錄取委員會判定,不用單獨申請。
2、研究型碩士則不同。一般情況下,導(dǎo)師會為學(xué)生提供助研獎學(xué)金。全額助研獎學(xué)金通??梢愿采w學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究費用,并可以支付部分生活費用。此類獎學(xué)金對象是極個別條件出類拔萃的申請者。
從畢業(yè)出路上來講:
1、加拿大授課型碩士一般以就業(yè)為導(dǎo)向,課程相對較實用,幫助學(xué)生快速進入專業(yè)工作領(lǐng)域。其就業(yè)面甚至更廣,更受企業(yè)歡迎。
2、研究型碩士以科研為導(dǎo)向,以培養(yǎng)專業(yè)研究性人才為目的,很多情況下是繼續(xù)讀博士或者進入科研單位做研究。
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