【導(dǎo)讀】:Z同學(xué)來自于北京某著名國際學(xué)校,是個名副其實(shí)的愛好廣泛,活潑開朗的陽光男孩。打開Z同學(xué)的活動列表,簡直讓人眼花繚亂--熱愛音樂,多次在慈善義演中彈奏鋼琴,并組建過自己的樂隊;熱愛運(yùn)動,曾才加中日友好的武術(shù)競技比賽;熱愛表演,多次參演大型音樂劇;此外志愿者活動豐富,去往多地參與支教公益項目。
Z同學(xué)
學(xué)生背景:
學(xué)校:北京某國際學(xué)校
GPA: 托福102 ACT30
錄取院校:馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
錄取專業(yè):油畫
案例分析:Z同學(xué)來自于北京某著名國際學(xué)校,是個名副其實(shí)的愛好廣泛,活潑開朗的陽光男孩。打開Z同學(xué)的活動列表,簡直讓人眼花繚亂--熱愛音樂,多次在慈善義演中彈奏鋼琴,并組建過自己的樂隊;熱愛運(yùn)動,曾才加中日友好的武術(shù)競技比賽;熱愛表演,多次參演大型音樂劇;此外志愿者活動豐富,去往多地參與支教公益項目。然而,最讓他情有獨(dú)鐘的卻是繪畫,并將申請專業(yè)確定為油畫,雖然學(xué)生有一定繪畫功底,不過也只是剛剛?cè)腴T,也并無相關(guān)活動,這讓威久老師一時犯了難。經(jīng)過和學(xué)生的深入溝通,結(jié)合學(xué)生已經(jīng)取得的托福102,ACT30的不錯成績,將學(xué)生的目標(biāo)院校定位在全美頂級的藝術(shù)類院校。
為了提升學(xué)生的油畫水平,威久老師給學(xué)生推薦了專業(yè)的油畫作品輔導(dǎo)老師,讓學(xué)生繪畫水平短時間內(nèi)有了大幅提升,然而距離頂級藝術(shù)學(xué)院錄取標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,此時威久團(tuán)隊又為學(xué)生申請了馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的夏季課程,Z學(xué)生在高二結(jié)束的暑假,于馬里蘭藝術(shù)學(xué)院參加了一個月的繪畫課程,表現(xiàn)出色,并獲得馬里蘭藝術(shù)學(xué)院老師的推薦信。
在文書方面,文書老師決定將重點(diǎn)放在對油畫的鐘愛以及學(xué)習(xí)油畫過程的艱辛,同時也體現(xiàn)了學(xué)生的廣泛愛好。萬事俱備,只欠東風(fēng)。正式申請階段,威久團(tuán)隊毅然決然的為其申請了馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的EA,2018年1月中旬,意料之中的錄取果然如約而至!更多錄取還在路上,敬請期待!
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