聽說申請這些教育專業(yè)不需要專業(yè)背景？

來源：威久留學責任編輯：留學專家瀏覽:1577次

【導讀】：該計劃希望為學生提供必要的知識、技能、創(chuàng)意能力來應對各種當代教育機構所面臨的挑戰(zhàn)。它挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的“領導者”和“領導”指向新的，更協(xié)作和更有機的領導模式。預計畢業(yè)生將能夠告知他們的專業(yè)實踐的最新研究證據(jù)的領域在教育界培養(yǎng)有意義的關系，解決公平和多樣性問題，支持教學和學習，最終保證這是根據(jù)上下文需要的質(zhì)量。我們尋求培養(yǎng)學生批判當前領導力實踐的能力，并制定改變所有教育的方法。

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老師，我想去英國學教育，但我不是師范專業(yè)的。

老師，我想去英國學教育，但我不是學英語的。

老師，我想去英國學教育，但我沒有工作經(jīng)驗。

沒關系，這些統(tǒng)統(tǒng)都沒關系，小閆老師帶你一起扒一扒那些沒有背景要求可以申請的Education碩士。

紐卡斯爾大學

International development and education MA國際發(fā)展教育

特色：

該課程下設在the school of education,communication and languages sciences學院

該課程為教育、信息技術、經(jīng)濟、政治、地質(zhì)地理、商業(yè)背景學生設置，畢業(yè)生也將在發(fā)展中國家教育領域、全球教育事業(yè)、國家政府、國際援助機構、非政府組織及慈善機構繼續(xù)追求自己的發(fā)展。在學習的過程中，將有機會對話國際教授

費用：￡13980即RMB12w馬上在線咨詢 >>>

International Development and Education with Cross Cultural Communication MA國際發(fā)展與跨文化溝通教育

特色：

該課程將提高你對國際發(fā)展,跨文化交際,創(chuàng)業(yè)精神和教育的理解。您將開發(fā)一個政府和市場下意識教育的作用。探索文化和文化認同之間的聯(lián)系課。課程關注點是文化和人本行為的連接交互作用、發(fā)展中國家的學校教育、國際發(fā)展中關鍵參與者的行為、

有關企業(yè)家、政府和國際機構相互作用的教育供給的發(fā)展、政府與市場在教育中作用的哲學與歷史爭論。課程教學是在四個研究所進行：EG West Centre、SOLE Central、North Leadership Centre、Research Centre for Learning and Teaching

費用：￡13980即RMB12w

伯明翰大學

International Studies in Education MA國際教育研究

特色：

您將有一個圍繞教育作為一個國際問題的批判性認識的關鍵辯論，在不同的教育背景下分析比較。每周會有一個三小時的模塊對話，該對話是由一個導師介紹、小組討論和演習、獨立研究三部分組成，旨在加強學生關于國際教育的多樣性發(fā)展，學生將有機會與講師進行一對一教學。模塊的評估通常由一個4000字的書面來展現(xiàn)。對于一些模塊，將采取基于相關文獻分析形式。部分模塊的評估使用編寫一個書面的課程，反思學校訪問，或日記的創(chuàng)新評估方法。在第一學期，將有一個早期的機會提交一個簡短的書面工作;導師將提供建設性的反饋?？偟膩碚f，論文共15000字，一般包括實證研究和文獻綜述。

費用：￡15660即RMB13.4w

萊斯特大學

International Education (with Specialist Routes)國際教育(專業(yè)路線)馬上在線咨詢 >>>

特色：

模塊是由面對面的研討會、課程、研討會和實地考察四部分組成。課程通過書面作業(yè)、演講以及15000~20000字的論文進行評估。在秋季和春季,適當安排學生到大學或當?shù)貙W校進行研究,練習他們的研究技能和獨立完成論文信心。每年夏天，教育學院舉辦一個開放的研究生會議，讓我們的研究生有機會向更廣泛的學術和專業(yè)觀眾展示他們的工作。本次活動的研究生來自英國和國際大學，在更廣泛的研究社區(qū)聯(lián)網(wǎng)提供了一個極好的機會。

費用：￡14740即RMB12.6w

貝爾法斯特女王大學

MSC EDUCATIONAL LEADERSHIP教育領導學碩士

特色：

該計劃希望為學生提供必要的知識、技能、創(chuàng)意能力來應對各種當代教育機構所面臨的挑戰(zhàn)。它挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的“領導者”和“領導”指向新的，更協(xié)作和更有機的領導模式。預計畢業(yè)生將能夠告知他們的專業(yè)實踐的最新研究證據(jù)的領域在教育界培養(yǎng)有意義的關系，解決公平和多樣性問題，支持教學和學習，最終保證這是根據(jù)上下文需要的質(zhì)量。我們尋求培養(yǎng)學生批判當前領導力實踐的能力，并制定改變所有教育的方法。

卡迪夫大學

Social Science Research Methods (Educational Studies)社會科學研究方法(教育研究)

特色：

該課程為跨學科的研究提供了廣泛的機會、社會研究專業(yè)知識的職業(yè)生涯的發(fā)展，并追求在研究生水平的實質(zhì)性領域的興趣。

你的學習將由講座、研討會、教程和實用會話和指導獨立研究五部分組成。該課程中你將學習和發(fā)展的技能有收集分析和解釋的一系列復雜的數(shù)據(jù)、一系列適當?shù)亩ㄐ院投垦芯考寄?、信息技術的使用和應用、以多種方式,例如,在寫作、口頭展現(xiàn)溝通的能力和想法結果、獨立工作和組織解決問題的能力。

職業(yè)發(fā)展：該計劃提供的知識和專業(yè)知識適合在商業(yè)，市場研究，公共機構在國際，國家和地方各級教育，教學和其他公共服務工作，志愿組織。

它還提供了適當?shù)呐嘤杹砝^續(xù)攻讀博士學位。

費用：￡15250，即RMB13W

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