【導(dǎo)讀】:美國(guó)本科留學(xué)文書怎么寫?美國(guó)留學(xué)文書寫作攻略,下面讓威久留學(xué)專家來告訴大家美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)文書寫作技巧有哪些。
美國(guó)本科留學(xué)文書怎么寫?美國(guó)留學(xué)文書寫作攻略,下面讓威久留學(xué)專家來告訴大家美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)文書寫作技巧有哪些。
美國(guó)申請(qǐng)文書寫作技巧一、開篇精彩
你的美國(guó)本科文書必須能在第一段就牢牢抓住評(píng)審委員的心。精彩的開篇和獨(dú)特的主題能夠吸引評(píng)審委員繼續(xù)讀完全文,進(jìn)而助你增加錄取幾率。
美國(guó)申請(qǐng)文書寫作技巧二、結(jié)構(gòu)清晰
清晰的結(jié)構(gòu)能夠幫助評(píng)審委員快速理清思路,迅速定位關(guān)鍵部分。如果結(jié)果混亂,讀者看了半天還不知所云,找不出自己想要的內(nèi)容,那么后果可想而知。
從最基本的個(gè)人簡(jiǎn)歷開始。簡(jiǎn)歷可以說是給人的第一印象,一般學(xué)校要求不超過2頁。除了基本的個(gè)人信息,簡(jiǎn)歷還應(yīng)該包括教育背景,社會(huì)活動(dòng)(課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、志愿者服務(wù)、工作經(jīng)歷等等),獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。一般建議在簡(jiǎn)歷中再加上英語技能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和個(gè)人興趣。這三項(xiàng)內(nèi)容所占空間不多,但能幫助學(xué)校更全面的了解自己。簡(jiǎn)歷中的社會(huì)活動(dòng)部分,是重中之重,因此在此著重說明。大部分申請(qǐng)人都是在讀學(xué)生,因此往往缺乏工作經(jīng)驗(yàn)(實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)),而很多能力是需要在工作中體現(xiàn)出來。那么如何彌補(bǔ)呢?就得依靠平時(shí)的社會(huì)和課外活動(dòng)了。個(gè)人簡(jiǎn)歷更是要求有清晰明了的結(jié)構(gòu),使評(píng)審委員能夠快速掌握你過去的成就和影響力。如果你的簡(jiǎn)歷更夠清晰并且專業(yè)地展現(xiàn)出有價(jià)值的經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)才能或潛力,那么你錄取的機(jī)會(huì)也隨之增大了很多。
美國(guó)申請(qǐng)文書寫作技巧三、在此期間就要提示英語水平和增加活動(dòng)經(jīng)歷
提升英語水平:美國(guó)本科文書的寫作水平和英語水平有很大關(guān)系,但英語水平不具有決定作用,尤其要注意,托福成績(jī)和文書寫作并不能直接劃等號(hào)。顧問程靖涵表示,一定的英語理解能力和基礎(chǔ)寫作水平是文書寫作的基礎(chǔ),學(xué)生必須先將基礎(chǔ)夯實(shí),才能繼續(xù)研究?jī)?nèi)容方面的表達(dá)技巧和處理方式。立即咨詢>>>
增加活動(dòng)經(jīng)歷:倘若去美國(guó)讀本科的孩紙較早確定了留學(xué)計(jì)劃,則需要充分利用在讀時(shí)間參與一些課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的數(shù)量可以不多,但質(zhì)量一定要高,要配合自己的申請(qǐng)意向,或依照自己的未來發(fā)展選定并深耕其中一兩個(gè)活動(dòng),爭(zhēng)取在文書階段有內(nèi)容可寫、有重點(diǎn)可描述。
美國(guó)申請(qǐng)文書寫作技巧四、個(gè)人陳述保持字?jǐn)?shù)適中
最重要的個(gè)人陳述的寫作。一般來說,個(gè)人陳述需要回答三個(gè)問題,(1)為何想申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)?(2)過去經(jīng)歷是如何影響你的這個(gè)決定?(3)你未來的職業(yè)規(guī)劃是什么?個(gè)人陳述是所有美國(guó)本科申請(qǐng)文書材料中最能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)人能力的文件,一篇好的個(gè)人陳述,需要在短短的1500字(有時(shí)甚至更少)內(nèi),將學(xué)生的個(gè)人能力,學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)潛力充分表達(dá)出來,對(duì)申請(qǐng)人的寫作和表達(dá)能力是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。
美國(guó)申請(qǐng)文書寫作技巧五、美國(guó)本科留學(xué)推薦信不要手寫
推薦信,一般學(xué)校要求三封,科學(xué)地選擇推薦人組合對(duì)于學(xué)生的申請(qǐng)大有裨益。推薦人最好選擇互補(bǔ)型,可以有交叉,但盡量各有側(cè)重,避免重復(fù)推薦。比如,針對(duì)研究生申請(qǐng),一般可以選擇實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人,突出申請(qǐng)人在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和工作能力;然后選擇學(xué)??蒲欣蠋熗扑]申請(qǐng)人的研究能力;最后可以請(qǐng)課程優(yōu)秀的帶課老師寫推薦信突出申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力和求知欲等等。
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