【導(dǎo)讀】:近年來(lái),國(guó)內(nèi)高校也在預(yù)科課程上投入很多精力,很多家長(zhǎng)再給孩子選擇學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的時(shí)候就會(huì)陷入困惑,國(guó)內(nèi)讀預(yù)科好呢還是出國(guó)讀英國(guó)大學(xué)的預(yù)科呢,我們就這兩個(gè)課程跟家長(zhǎng)詳細(xì)分析。
近年來(lái),很多家長(zhǎng)不滿足于國(guó)內(nèi)教育,更希望孩子能在國(guó)外的知名高校得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因此會(huì)選擇把孩子送往英國(guó)留學(xué)。然而畢竟中英教育制度上有一定的差距,使得中國(guó)的高中畢業(yè)生不能直接入讀英國(guó)的本科,還有很多語(yǔ)言等條件沒(méi)有達(dá)到要求的學(xué)生也需要一些課程來(lái)銜接更高一級(jí)的學(xué)位課程,在這些特殊學(xué)生越來(lái)越多的情況下,便產(chǎn)生了“預(yù)科”課程,這是一個(gè)銜接課程,本科預(yù)科,為國(guó)際學(xué)生繼續(xù)英國(guó)式很早提供了一個(gè)更為通常的途徑。
近年來(lái),國(guó)內(nèi)高校也在預(yù)科課程上投入很多精力,很多家長(zhǎng)再給孩子選擇學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的時(shí)候就會(huì)陷入困惑,國(guó)內(nèi)讀預(yù)科好呢還是出國(guó)讀英國(guó)大學(xué)的預(yù)科呢,我們就這兩個(gè)課程跟家長(zhǎng)詳細(xì)分析。
國(guó)內(nèi)的預(yù)科
雖說(shuō)把國(guó)外的教室搬到了國(guó)內(nèi),國(guó)內(nèi)預(yù)科班的所有教材和教學(xué)資料均從國(guó)外原版引進(jìn),由教師采用與國(guó)外相同的教學(xué)方式,還有中國(guó)的老師輔導(dǎo),但是大部分老師上課的中國(guó)思維還是很難轉(zhuǎn)變。還是中國(guó)的教育模式,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),并不能很好的起到過(guò)渡作用,往往等學(xué)生順利升入大學(xué)在國(guó)外讀書(shū)的時(shí)候還是不能很快的適應(yīng)環(huán)境,造成學(xué)習(xí)困擾。讀國(guó)內(nèi)預(yù)科的升學(xué)率高,只要成績(jī)合格,畢業(yè)后即可直升合作大學(xué),但是國(guó)內(nèi)預(yù)科合作的大學(xué)排名靠前的比較少,雖然宣傳的時(shí)候標(biāo)榜有畢業(yè)生順利升讀曼大,杜倫等優(yōu)秀大學(xué),但真實(shí)的結(jié)果往往只有1-2個(gè)同學(xué)能拿到錄取,大部分的學(xué)生只能收到英國(guó)本土排名30之后的學(xué)校。但是其對(duì)比國(guó)外低廉的價(jià)格,對(duì)于成績(jī)不是特別突出的學(xué)生還是很有吸引力。 馬上在線咨詢(xún)>>>
國(guó)外的預(yù)科
英國(guó)的大學(xué)直屬預(yù)科接受大學(xué)體系的管理,可享有該大學(xué)的一切教師資源和學(xué)術(shù)設(shè)施,學(xué)習(xí)環(huán)境良好。完成預(yù)科后只要達(dá)到本校的本科或者碩士入學(xué)成績(jī)要求,即可升入本校的學(xué)歷課程階段學(xué)習(xí)。通常越是優(yōu)秀的學(xué)校,其預(yù)科成績(jī)的認(rèn)可度也高。比如:倫敦大學(xué)所屬的UCL、亞非學(xué)院、國(guó)王學(xué)院、瑪麗女王學(xué)院等等,他們的升學(xué)率較高,同時(shí)錄取門(mén)檻也會(huì)相對(duì)較高,一般要求均分80,雅思5.5,這類(lèi)預(yù)科課程更有針對(duì)性,從而更能幫助國(guó)際學(xué)生;同時(shí)在這類(lèi)大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)的學(xué)生接觸到的學(xué)生更加優(yōu)秀,由于與本科學(xué)生的生活是在一起的,更能融入到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生去,比如華威大學(xué),南安普頓大學(xué)都是有自己的預(yù)科。
國(guó)外的大學(xué)預(yù)科更適合為那些本身實(shí)力很強(qiáng)想沖刺英國(guó)名校,同時(shí)家庭又具有很強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同學(xué)去學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)英國(guó)的教育模式,能讓同學(xué)們更適應(yīng)今后3-4年的本科學(xué)習(xí)??傆屑议L(zhǎng)在面臨選擇的時(shí)候無(wú)所適從,只有適合自己孩子的項(xiàng)目,才是最好的。
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