【導(dǎo)讀】:“以留學(xué)為主體的國(guó)際教育做好了,對(duì)我們的教育發(fā)展有利,對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也有利,對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展更有利”“長(zhǎng)時(shí)間在海外留學(xué)的中國(guó)學(xué)生比例一定會(huì)降下來(lái)。雖然出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,但平均學(xué)習(xí)時(shí)限會(huì)越來(lái)越短”“留學(xué)機(jī)構(gòu)不能只重視經(jīng)濟(jì)效益,還應(yīng)該重視社會(huì)效益,能夠?yàn)樽鎳?guó)的教育事業(yè)和世界人民的友好與交流做出貢獻(xiàn)”
王偉
留學(xué),雖為個(gè)人或者家庭抉擇,卻與時(shí)代和國(guó)家、民族命運(yùn)緊密相連。作為一位在國(guó)際教育領(lǐng)域扎根多年的教育工作者,東西方國(guó)際教育集團(tuán)總裁、研究院院長(zhǎng)王偉對(duì)留學(xué)與國(guó)家、民族命運(yùn),國(guó)際教育內(nèi)涵與發(fā)展趨勢(shì),留學(xué)機(jī)構(gòu)當(dāng)代責(zé)任與使命有著獨(dú)特的見(jiàn)解。——中國(guó)教育報(bào)編者
“以留學(xué)為主體的國(guó)際教育做好了,對(duì)我們的教育發(fā)展有利,對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也有利,對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展更有利”
記者:習(xí)近平總書(shū)記提出了“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”的十六字方針,并把做好留學(xué)人員工作作為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要任務(wù)。結(jié)合您的研究和經(jīng)驗(yàn),您如何理解我國(guó)留學(xué)事業(yè)的當(dāng)代價(jià)值與使命?
王偉:從創(chuàng)立威久留學(xué)咨詢(xún)有限公司開(kāi)始,我在留學(xué)行業(yè)沉浸了17年,深刻感受到出國(guó)留學(xué)是我們教育開(kāi)放的一個(gè)縮影,而中國(guó)的教育開(kāi)放,某種意義上代表了中國(guó)的改革開(kāi)放。在清朝末年,向美國(guó)派出容閎等一大批留學(xué)生,標(biāo)志著近代中國(guó)邁出了開(kāi)放的重要一步。在現(xiàn)代中國(guó),改革開(kāi)放以后的國(guó)際教育事業(yè)正是從留學(xué)開(kāi)始。以留學(xué)為主體的國(guó)際教育做好了,對(duì)我們的教育發(fā)展有利,對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也有利,對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展更有利。
首先,我國(guó)的教育在取得輝煌成就的同時(shí),還面臨困難與挑戰(zhàn),因?yàn)槿嗣袢罕妼?duì)我們的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。這兩天,我正在觀看一個(gè)專(zhuān)題片,名為《創(chuàng)新之路》。片中提出,為什么有創(chuàng)新人才?因?yàn)檫@種人才接受的教育能夠帶來(lái)創(chuàng)新基因。
教育規(guī)劃綱要中明確提出以“開(kāi)放促改革”。改革和開(kāi)放相輔相成。在教育領(lǐng)域增進(jìn)國(guó)際化元素,有利于提高我們對(duì)教育改革問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并且能夠提高教育水平。
其次,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),需要一支國(guó)際化人才隊(duì)伍。中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,客觀要求中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步提升國(guó)際參與感。為此,中國(guó)不但要繼續(xù)發(fā)展國(guó)際化貿(mào)易,還要繼續(xù)在世界各地加強(qiáng)投資、并購(gòu)和市場(chǎng)推廣。像華為、中國(guó)石油等大企業(yè),已經(jīng)在世界各地開(kāi)展業(yè)務(wù),而它們也需要國(guó)際化人才隊(duì)伍來(lái)實(shí)現(xiàn)拓展。華為總裁任正非最近講,入職華為的大學(xué)生,包括海歸,首先要去非洲鍛煉。鍛煉的目的,是增加大學(xué)生的國(guó)際化視野和經(jīng)歷。
再其次,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,中國(guó)要參與國(guó)際制度和規(guī)則的制定,必須要有一些具有國(guó)際化背景并且能夠適應(yīng)國(guó)際事業(yè)發(fā)展的人才。
“長(zhǎng)時(shí)間在海外留學(xué)的中國(guó)學(xué)生比例一定會(huì)降下來(lái)。雖然出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,但平均學(xué)習(xí)時(shí)限會(huì)越來(lái)越短”
記者:剛才,您特別提到以留學(xué)為主體的國(guó)際教育事業(yè)。教育部門(mén)最新數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)在2015年底首次突破50萬(wàn)人關(guān)口,并有望于2016年底沖刺60萬(wàn)人大關(guān)。在出國(guó)留學(xué)人數(shù)暴漲背景下,您如何看待國(guó)際教育的內(nèi)涵與發(fā)展趨勢(shì)?
王偉:一般而言,國(guó)際教育包括出國(guó)留學(xué)、合作辦學(xué)項(xiàng)目以及一些英語(yǔ)培訓(xùn)相關(guān)的項(xiàng)目等。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,以留學(xué)為主體的國(guó)際教育發(fā)展也呈現(xiàn)出一些新趨勢(shì)。
首先,我們未來(lái)的出國(guó)留學(xué),會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大化和平民化。教育部門(mén)2015年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)超過(guò)50萬(wàn)人,達(dá)到52.37萬(wàn)人。國(guó)家旅游局發(fā)布的白皮書(shū)表明,2015年中國(guó)公民出國(guó)旅游的人數(shù)達(dá)到1.2億人次。雖然1.2億人次中,肯定有人多次出國(guó),但1.2億和52.37萬(wàn),還是差距很大的。將來(lái)的留學(xué)人數(shù),肯定是在52.37萬(wàn)和1.2億之間的一個(gè)數(shù)字,或者這1.2億進(jìn)一步發(fā)展之后,這中間的某一個(gè)數(shù)字。
最近,一些相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù),佐證了平民化趨勢(shì),即中等家庭收入人群出國(guó)留學(xué)的比重在提高。同時(shí),平民化趨勢(shì)的另外一個(gè)發(fā)展與表現(xiàn)是出國(guó)留學(xué)的短期化,很多普通家庭的孩子也能夠出國(guó)留學(xué)。而且,隨著中國(guó)教育發(fā)展到一定程度,長(zhǎng)時(shí)間在海外留學(xué)的中國(guó)學(xué)生比例一定會(huì)降下來(lái)。雖然出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,但平均學(xué)習(xí)時(shí)限會(huì)越來(lái)越短。例如,到國(guó)外學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期甚至幾個(gè)月的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多。目前來(lái)看,這部分學(xué)生在官方出國(guó)留學(xué)數(shù)據(jù)中并沒(méi)有得到全面的統(tǒng)計(jì)。以美國(guó)為例,在2013至2014學(xué)年,美國(guó)出國(guó)學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到30.4萬(wàn)人。其中,62%的人出國(guó)留學(xué)小于8周,35%的學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期左右,學(xué)習(xí)一年以上的只有3%。
目前來(lái)看,雖然我們只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,但會(huì)逐漸走向發(fā)達(dá)國(guó)家。在這個(gè)過(guò)程中,中國(guó)高等教育和基礎(chǔ)教育的充分發(fā)展,會(huì)促使中國(guó)家庭采取一種更為理想的方法出國(guó)留學(xué)。因此,出國(guó)留學(xué)會(huì)有長(zhǎng)期的、短期的,暑期的甚至寒假的,并且都會(huì)成為中國(guó)國(guó)際教育的重要組成部分。
其次,隨著中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高及中國(guó)為世界帶來(lái)機(jī)會(huì)的增多,越來(lái)越多的外國(guó)學(xué)生來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí),而這里面就孕育著相當(dāng)多的國(guó)際教育機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,國(guó)際教育的發(fā)展,既包括各種各樣的出國(guó)項(xiàng)目,還應(yīng)該包括各種各樣的來(lái)華項(xiàng)目和國(guó)際教育交流項(xiàng)目。
“留學(xué)機(jī)構(gòu)不能只重視經(jīng)濟(jì)效益,還應(yīng)該重視社會(huì)效益,能夠?yàn)樽鎳?guó)的教育事業(yè)和世界人民的友好與交流做出貢獻(xiàn)”
記者:習(xí)近平總書(shū)記在近日全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上指出:“我國(guó)要建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵是要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍?!绷魧W(xué)行業(yè)對(duì)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮著獨(dú)特作用,而作為一個(gè)新三板掛牌的企業(yè)代表與國(guó)際教育專(zhuān)家,您在配合國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面有哪些心得?
王偉:不只是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó),黨和國(guó)家“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)及“一帶一路”倡議的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)創(chuàng)新人才。作為留學(xué)機(jī)構(gòu)代表,我們做得更多的是滿(mǎn)足人才培養(yǎng)的多樣化需求,因?yàn)椤傲魧W(xué)之道,在乎精準(zhǔn)”。
隨著出國(guó)留學(xué)人數(shù)的攀升,中國(guó)留學(xué)生在海外的一些學(xué)習(xí)和安全問(wèn)題凸顯,需要享用一些相應(yīng)服務(wù)。目前,我們正在做一個(gè)覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的留學(xué)服務(wù)。同時(shí),研究發(fā)現(xiàn),很多中國(guó)學(xué)生回國(guó)以后辦理學(xué)歷認(rèn)證、就業(yè)手續(xù)、落戶(hù)等方面,也存在問(wèn)題和需求。這些也應(yīng)該引起政府和社會(huì)的重視。
在美國(guó),文理學(xué)院提供精英教育,其實(shí)能夠滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)生接受美式精英教育的需求。很多美國(guó)名人和政界、商界、科技教育界精英都畢業(yè)自文理學(xué)院,如美國(guó)總統(tǒng)候選人希拉里就畢業(yè)于美國(guó)女子文理學(xué)院——威爾斯利學(xué)院。在過(guò)去幾年,經(jīng)過(guò)我們的努力,實(shí)現(xiàn)與美國(guó)6個(gè)文理學(xué)院合作,并設(shè)立了一個(gè)文理學(xué)院聯(lián)盟。
作為留學(xué)機(jī)構(gòu),我們肯定是響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召并順應(yīng)國(guó)際教育趨勢(shì)來(lái)發(fā)揮作用。黨和國(guó)家提出“留學(xué)中國(guó)”品牌建設(shè),而我們也在2015年專(zhuān)門(mén)收購(gòu)了一個(gè)幫助外國(guó)學(xué)生來(lái)中國(guó)實(shí)習(xí)的平臺(tái)。這些,可以成為國(guó)外學(xué)生了解和進(jìn)入中國(guó)的一個(gè)跳板。同時(shí),我們也在與國(guó)內(nèi)高校合作,開(kāi)設(shè)英語(yǔ)授課的課程。應(yīng)該說(shuō),這些是未來(lái)中國(guó)國(guó)際教育事業(yè)的發(fā)展方向。
留學(xué)行業(yè)對(duì)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮獨(dú)特作用,其實(shí)就體現(xiàn)在這里。我希望,留學(xué)機(jī)構(gòu)在國(guó)際教育實(shí)踐過(guò)程中,不能只重視經(jīng)濟(jì)效益,還應(yīng)該重視社會(huì)效益,能夠在發(fā)展企業(yè)的同時(shí),為祖國(guó)的教育事業(yè)、國(guó)家的發(fā)展和世界人民的友好與交流做出貢獻(xiàn)。
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