【導(dǎo)讀】:高考已經(jīng)結(jié)束了,有考得很好的同學(xué),但同樣的,每年也會(huì)有一些發(fā)揮失常的學(xué)生,不能去到理想的學(xué)校,但是沒(méi)關(guān)系,出國(guó)留學(xué)也許就成了你的新出路,為此威久留學(xué)專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)給大家講講美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué),為想留學(xué)美國(guó)的同學(xué)們開(kāi)啟一扇夢(mèng)想的大門(mén)!
高考后申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的方案有很多,常規(guī)的方式可以通過(guò)本科直錄、本科雙錄取、本科橋梁課程以及就讀社區(qū)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)高考后美國(guó)留學(xué)的目的,但是不走尋常路——通過(guò)美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)的方式照樣可以實(shí)現(xiàn)。下面威久留學(xué)專(zhuān)家就專(zhuān)門(mén)給大家講講美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué),有意向的可以參考一下。
一、什么是美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)?
美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)主要是指已經(jīng)在本國(guó)大學(xué)就讀的學(xué)生可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)到美國(guó)其他大學(xué)的本科學(xué)習(xí),在轉(zhuǎn)入的學(xué)校修完本科課程并拿到美國(guó)大學(xué)的本科畢業(yè)證和學(xué)位證。
二、美國(guó)大學(xué)為什么能自由接收本科轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生?
美國(guó)大學(xué)能夠自由接收本科轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的主要原因是學(xué)校以“學(xué)分”來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,只要學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定修滿(mǎn)學(xué)分即可以畢業(yè),這種衡量方式是比較開(kāi)放的,即便是校與校之間的轉(zhuǎn)換,或者是專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)之間的轉(zhuǎn)換都比較靈活,較之我國(guó)的教育模式,學(xué)生有更大的空間調(diào)整自己在本科期間的就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)方向。
三、本科轉(zhuǎn)學(xué)和直接申請(qǐng)本科的區(qū)別是什么?
美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)和直接申請(qǐng)本科主要有以下不同:
1.申請(qǐng)材料不同
本科轉(zhuǎn)學(xué)除了要準(zhǔn)備新生入學(xué)所需的材料外還需要準(zhǔn)備大學(xué)的成績(jī)單、課程描述及所在大學(xué)老師的推薦信;
2.錄取標(biāo)準(zhǔn)不同
本科轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)生的成績(jī)要求和綜合能力要求更高;馬上在線(xiàn)咨詢(xún)?cè)斍?gt;>>
3.錄取比例不同
雖然很多人覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)的比直接申請(qǐng)本科錄取率低,但是每年申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生量也不多,從留學(xué)的角度講,對(duì)于GPA、托福要求,比直接錄取還有申請(qǐng)研究生要簡(jiǎn)單一些;
4.申請(qǐng)截止日期不同
本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)截止日期比直接申請(qǐng)本科截止日期晚,大部分學(xué)校的截止日期都在2-5月份。
四、什么時(shí)候申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)更合適?
我國(guó)學(xué)生最好在大一、大二在讀期間轉(zhuǎn)學(xué),大一、大二是美國(guó)本科階段初期,也就是通識(shí)教育,只有到大三、大四的時(shí)候才學(xué)習(xí)具體的專(zhuān)業(yè)課程,所以轉(zhuǎn)學(xué)建議大一、大二,而大三轉(zhuǎn)學(xué)想比較少見(jiàn)的,大四美國(guó)不接受轉(zhuǎn)學(xué)的。
五、本科轉(zhuǎn)學(xué)可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)嗎?
美國(guó)的大學(xué)認(rèn)為,大學(xué)在大一、大二期間可能還不能完全確認(rèn)自己真正感興趣的專(zhuān)業(yè),所以美國(guó)大學(xué)允許學(xué)生在大學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)期間根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇不同的基礎(chǔ)科目學(xué)分,也就是說(shuō)美國(guó)大學(xué)在一年級(jí)、二年級(jí)是實(shí)行通識(shí)教育,只有到了大學(xué)三年級(jí),學(xué)生才開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),所以我國(guó)大一、大二的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)大學(xué)是可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的。
六、美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)都有哪些要求?
美國(guó)公立大學(xué)看重轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者的大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī),尤其是需要轉(zhuǎn)學(xué)分的那些課程的成績(jī);同時(shí),也看重與轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者所在大學(xué)的學(xué)業(yè)銜接度,如申請(qǐng)者所學(xué)課程的課時(shí)、課程的難易程度等,而不太關(guān)心申請(qǐng)者提供的推薦信和語(yǔ)言成績(jī)等;美國(guó)私立大學(xué)看重轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)(如托福成績(jī)、ACT成績(jī)或SAT成績(jī))、申請(qǐng)者在讀大學(xué)的推薦信等材料及申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景和學(xué)習(xí)潛力。
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