張愛玲曾經說過這么一句頗有影響力的話：“出名要趁早?！边@句話不僅十分試用于演藝圈，于萬千對子女承載有出國夢想的家長們而言，盡可能早的把孩子送出國也是想讓孩子在更獨立、更自由的全球氛圍下被培養(yǎng)成更杰出的人才。所以自然而然，高中留學就出現在了很多家長的規(guī)劃內，只是怎樣準備，怎樣規(guī)劃，如何才能讓孩子順利的踏上新的征程？也成了家長們要考慮的問題。
那么本文就以美國高中為例，來分析一下中學生赴美國留學的途徑。
首先，我們要知道美國的高中基于不同的標準，可分為不同的類型。根據學校能否向學生提供住宿，美國中學分為寄宿中學和走讀中學。按投資主體，又可分為公立中學和私立中學。按學生性別的不同，美國中學可分為男校、女校和男女混校。根據宗教背景來看，又有教會中學與非教會中學的區(qū)別。根據辦學性質，還可分為軍校、藝校等。不過面對留學主要分公立和私立兩大類：公立約占
85%左右，私立約占15%左右。公立學校可以提供J-1簽證的交換項目，而私立學校不提供。
美高中生交換項目屬于美國“國際學生交流計劃”中的組成部分。該計劃于
1995年由美國國務院設立，其內容是每年從世界各國招收優(yōu)秀學生到美國高中就讀。項目可使中國高中學生持交流訪問簽證(J-1)順利到達美國，居住在美國家庭里，并在美國高中就讀一學年。期間，中國學生不僅可以切身感受并適應美國的校園文化及社會生活的方方面面，培養(yǎng)獨立生活和社會交往的能力，而且由于與美國家庭共同生活，可以迅速提高英語水平，更具有價值的是，可以尋找并打通留學美國大學本科的渠道，進而通過雙方接觸，為一年后留學美國奠定堅實的基礎。每年總費用10萬人民幣左右。申請交換生時，有一定競爭，學生需成績優(yōu)秀，并需要提供SLEP語言成績。也就是說準備通過該方式申請學校的學生，除了正常的材料外，還需參加SLEO的考試。
除了這種經濟實惠的“交換生”方法，國內的學生也可以直接申請美國的高中，按照美國高中的性質，分了以下三類：
（一）
頂尖私立高中
入學要求：
1、托福80分以上
2、
SSAT2000分以上
3、國內重點高中優(yōu)秀學生
4、必須親自到美國參加面試
5、參加過各類重大競賽，綜合能力強
優(yōu)勢：升入美國名校率
95%以上;精英教育，進入“常青藤大學”的搖籃
適合學生：適合語言基礎優(yōu)秀，國內成績優(yōu)異，綜合能力強的學生。
（二）申請美國名校私立高中
入學要求：
1、初三GPA成績80分
2、參加
SLEP考試，成績達到45分以上
3、如果有競賽經歷或者音樂天賦、藝術才華、體育技能能提供
4、不需要去美國面試，有些學校會進行電話或視頻面試
優(yōu)勢：學校開設語言中心，提高語言的同時修讀高中課程
;錄取快，開學時間靈活，
滾動招生
;升入美國名校率達80%以上。
適合學生：去美國讀高中方案二適合國內成績中等
;語言成績一般的學生。
（三）申請美國
IB國際高中
入學要求：
GPA80分以上，SLEP成績達到57分。
SLEP考試低于
57分但高于40分者，可以入讀PRE-IB(IB預科)。
（這個課程是針對去美國讀高中的初三畢業(yè)學生，或者之前沒有接觸過美
國高中課程，而且英語基礎不是特別突出的學生準備的。）
優(yōu)勢：創(chuàng)始人獎學金高達
3萬美金;同時獲得國際高中畢業(yè)證和美國本土高中畢業(yè)證。
適合學生：出色的中學成績及英語水平
;極強的學習能力和綜合能力;志向遠大，在完
成
IB國際高中課程后，致力于進入象牛津、劍橋或美國哈佛、麻省理工
這樣的世界一流大學。
美國高中課程，尤其是私立高中的課程會得到美國各大學的廣泛認可，而且課程多樣化，有適合不同學習能力的學生的課程，如常規(guī)課程，榮譽課程及AP課程，對于學習非常優(yōu)秀的學生，學生就可以選擇AP課程，AP課程是大學級次的課程，如果學生的成績單中有很多AP課程，同時成績很高的前提下，美國大學會更傾向于錄取該類學生。
同時美國也是一個很注重培養(yǎng)學生的全面素質的國家，在美國，中等教育階段培養(yǎng)孩子的目標就是讓孩子們廣泛接觸各類課程，各類活動，在實際參與中最終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長得領域。還有一點就是美國中學階段不會把學習成績作為評價一個學生好與壞的標準，他們認為任何人都是不同的，每個人有每個人的優(yōu)點與缺點，所以在美國老師眼中，每位學生都是最優(yōu)秀的，因此老師偏向的問題在美國不存在，最深入人心的一個理念就是：老師是學生們的朋友。
隨著科技的發(fā)展，世界變得越來越小，國際間的交流越來越頻繁，出國讀高中也變得不是件難事，上述的途徑，無論哪一種都需要充分做好留學規(guī)劃，早作準備，咨詢專業(yè)的留學機構，讓留學專家根據學生的需求和自身特點量身定制留學方案，這不僅是成功留學的保障，也是留學成功的基石。
美加--陶老師
個人簡介：
威久留學美加業(yè)務部經理，從業(yè)7年。俄亥俄州立大學金融碩士畢業(yè)。曾就職于畢馬威會計事務所，2009年起投身教育領域，赴美國工作3年，從事高校招生及市場推廣工作，曾游學加拿大，英國，香港，新加坡，思維活躍，文理兼長，善于發(fā)現學生亮點，運用綜合背景進行分析，幫助學生理清職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢走向從而制定最佳的申請方案。近幾年指導的學生被Columbia, Harvard, Wharton, Cornell, Northwest, NYU, UIUC, Rochester等多家名校錄取。
