【導讀】:在國內,傳統(tǒng)的教育觀念依然被沿用,大多數(shù)學校走在考試的思維定式中。在澳洲高中留學,學生能力的培養(yǎng)有時要忠于得到高成績。
近年來,低齡留學成為一種時髦,越來越多的家長把孩子送去澳大利亞讀高中。但在把孩子送到澳洲讀高中之前,家長還是要充分考慮到孩子是否能否適應澳洲的學習和生活。畢竟去澳洲留學,不管是家長的決定還是孩子的決定,出去后的路,都是要靠孩子自己來走的。孩子能否適應澳洲高中學習,能否與寄宿家庭,朋友,老師溝通,和諧共處,這些對于澳洲高中留學是否成功至關重要。威久留學專家建議,如果打算讓孩子去澳洲讀高中,需要做好充分準備的不是資金,不是衣服,不是零食,而是培養(yǎng)一下幾方面的能力。
孩子的獨立生活能力
從心理角度可以承受遠離父母親人、獨自在異鄉(xiāng)生活學習的孤獨和壓力。從生活自理能力方面,能夠照顧自己的日常起居,照顧好自己。如果孩子太過依賴父母,到澳大利亞無論是住在寄宿學校還是寄宿家庭,都會經過一段非常痛苦的分離期。比如說,有的學生在國內完全沒有打理過自己的生活,以至于到了澳大利亞連洗衣機都不會使用,在學校里把烘干機當做洗衣機,結果差一點引起火災。學生為此受到責備,也覺得心里很無辜,覺得是被欺負了,鬧了幾天不肯去上課。
語言能力和溝通能力
澳洲高中留學,首先要能在課堂上做到基本交流,聽懂課,能積極完成作業(yè)。這是毋庸置疑的,但是如果語言不過關,適應期長,勢必會影響到學生的學習成績,從而影響升學。馬上在線咨詢>>>
有了語言的基礎,還要具備有效溝通的能力,如何把自己的意見表達得清楚,有禮貌,讓人接受也是非常重要的。特別是在跟同學或寄宿家庭相處的過程中,有效的溝通就更為重要。曾經有一個學生被寄宿家庭投訴說以自我為中心,沒禮貌等等。經過調查,其實這個學生是個在國內非常有禮貌的孩子,那為什么到了澳大利亞就變得沒禮貌了呢?其實是英語沒有用好的原因,比如在請求幫助的時候,多用:Canyou please...? Could you ...? Can you please do me a favor...?而不是用:Please drive me to school或者I want abanana等不具備商量色彩的表達。
良好的學習習慣
學習習慣,其實無論是在國內還是國外都非常重要。對于小留學生來講尤為重要,因為在國外沒有父母督促,澳洲老師也不會督促學生學習。在這種情況下,很多孩子就放松下來,不知道如何安排自己的課余時間,以至于打游戲,上網聊天,從而導致成績不合格,而不得不轉學或者休學。馬上在線咨詢>>>
適應能力
對于小留學生來說,一個十幾歲的孩子,到了一個完全陌生的環(huán)境,生活習慣的不同,飲食習慣的不同,沒有親人的陪伴,好朋友也不在身邊,在這種情況下,適應能力強的孩子,會更容易結交到新的朋友,并且能夠盡快跟周圍的人融洽相處。
舉個很小的例子,關于早餐的。有一個學生去澳洲留學,很幸運地找到了一個中產家庭作為寄宿家庭,但是沒幾天就投訴,寄宿家庭每天早餐都給她吃一種非常惡心的東西。我說是麥片加牛奶嗎?她說好像是,看著太惡心了,而且?guī)缀趺刻於汲?,連點簡單的粥或面條都沒有。我說那他們家的其他孩子吃什么呢,她說也吃這個。其實這就是文化差異,飲食習慣不同。
可見,低齡留學其實是把雙刃劍,家長要幫助孩子,從小培養(yǎng)孩子們這幾種能力,這樣的孩子才能更加適應澳洲高中留學,才能夠在小小年紀就充分享受澳洲教育的優(yōu)勢和精髓,從而如虎添翼般享受更豐富的校園生活,實現(xiàn)進入名校的夢想。
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