輕松申請(qǐng)到德州大學(xué)奧斯汀分校新聞專業(yè)

北外學(xué)生輕松申請(qǐng)到University of  Texas  at  Austin 新聞專業(yè)

一、錄取進(jìn)行時(shí)：

1. 2010年2月20日，美國(guó)University of Florida大學(xué)郵件確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)被2010年秋季入學(xué)新聞專業(yè)錄取。

2. 2010年2月21日，美國(guó)Syracuse university大學(xué)郵件要求學(xué)生面試。

3. 2010年2月27日，美國(guó)university of southern California大學(xué)郵件要求學(xué)生面試。

4. 2010年3月5日，美國(guó)University of Texas at Austin大學(xué)郵件確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)被2010年秋季入學(xué)新聞專業(yè)錄取。

二、錄取大學(xué)背景：

1. University of Florida （佛羅里達(dá)大學(xué)，2010年US News 美國(guó)大學(xué)綜合排名第47位，新聞專業(yè)排名第5位）

2. University of Texas at Austin （德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校，2010年US News 美國(guó)大學(xué)綜合排名第47位）

三、學(xué)生背景

盧同學(xué)

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 英語(yǔ)，新聞雙專業(yè)大四在讀

GPA3.5/4.0

托福109，GRE：1370+4.0

四、辦理過(guò)程

    盧同學(xué)是2009年7月份跟威久聯(lián)系的，經(jīng)過(guò)威久老師的細(xì)心接待和感受到老師的專業(yè)知識(shí)，學(xué)生很快就跟威久簽訂了留學(xué)服務(wù)協(xié)議。我們很快給學(xué)生提供了非常詳細(xì)的選校報(bào)告，學(xué)生在8月初定校。學(xué)生的目標(biāo)是紐約大學(xué)，德克薩斯奧斯汀分校，南加州等新聞專業(yè)比較頂尖的學(xué)校，我們根據(jù)學(xué)生的背景，把各個(gè)學(xué)校的文書要求全部列出來(lái)，逐一請(qǐng)境外顧問(wèn)書寫，在將近一個(gè)多月的溝通和修改之后，我們按照每個(gè)學(xué)校對(duì)材料的不同要求，把材料寄了出去，經(jīng)過(guò)耐心的等待，陸續(xù)來(lái)了結(jié)果，到目前為止，兩所學(xué)校已經(jīng)錄取，有兩所學(xué)校通知學(xué)生面試，其他的學(xué)校還沒有消息，有的學(xué)校表示在3月15日或者4月1日會(huì)出結(jié)果。

    根據(jù)學(xué)生情況，我們首先分析了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)：

a) GPA高，英語(yǔ)和新聞雙專業(yè)，讓學(xué)生不但英語(yǔ)水平很高，而且新聞專業(yè)的成績(jī)也是名列前茅的；

b) 學(xué)生曾經(jīng)在北京某出版社實(shí)習(xí)的經(jīng)歷為學(xué)生申請(qǐng)新聞專業(yè)提供了很好的寫作素材；

c） 學(xué)生了解自己的目標(biāo)，思維清晰，理解能力很強(qiáng)，能很快理解老師所要求的素材類型；

d) 學(xué)生溝通能力很好，能夠很好的表達(dá)自己，更境外老師的溝通非常順暢；

    同時(shí)，我們也分析了學(xué)生的劣勢(shì)：

a) 因?yàn)楸本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)是一所非常有名的語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，該學(xué)校的新聞專業(yè)不是非常的聞名，這造成了很多美國(guó)大學(xué)對(duì)該校的新聞專業(yè)沒有很好的了解；

b) 學(xué)生準(zhǔn)備較晚，前期對(duì)美國(guó)大學(xué)并不是很了解，如果能提前有很好的了解的話，就能夠參加更多的社會(huì)活動(dòng)，以體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)；

    綜上所述，威久給出的整體方案是：

    首先，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)背景，所學(xué)課程進(jìn)行了分析，確定美國(guó)哪些學(xué)校對(duì)于她來(lái)講在課程方面比較匹配；

    其次，我們?yōu)閷W(xué)生安排了一位在美國(guó)讀過(guò)傳媒博士的老師來(lái)為她進(jìn)行學(xué)校定位和文書規(guī)劃，并讓境外顧問(wèn)和學(xué)生直接溝通，讓境外顧問(wèn)在性格特點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)的掌握方面充分的了解學(xué)生，以便寫出更加生動(dòng)的文書；

    再次，在學(xué)校對(duì)申請(qǐng)材料和過(guò)程方面有特殊要求的，比如錄制學(xué)生個(gè)人DV,參加學(xué)校面試等，我們的境外顧問(wèn)給了學(xué)生很多的經(jīng)驗(yàn)和建議；

    最后，在把所有學(xué)校遞完之后，及時(shí)跟學(xué)校保持聯(lián)系，有需要面試的，第一時(shí)間預(yù)約。

    現(xiàn)在，我們還在等南加州和紐約大學(xué)的申請(qǐng)結(jié)果，希望會(huì)有更好的學(xué)校錄取，威久將與學(xué)生共勉！

    威久美國(guó)三部 胡瑩

    電話：010-68946699—275

    郵箱：

    http://m.11903.cn/chengonganli/meiguo/33210.htmluscounsellor275@wiseway.com.cn