《中國(guó)教育報(bào)》訪威久董事長(zhǎng)王偉：留學(xué)不一定要在洛杉磯

 

著名國(guó)際教育專家、威久國(guó)際教育集團(tuán)總裁王偉

高考后，一部分學(xué)生會(huì)徘徊在國(guó)內(nèi)深造還是出國(guó)留學(xué)的糾結(jié)之間。威久國(guó)際教育集團(tuán)總裁王偉曾在20世紀(jì)80年代留學(xué)英國(guó)，并從事留學(xué)行業(yè)20余年，對(duì)留學(xué)趨勢(shì)與國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人價(jià)值問(wèn)題見解深刻。因此，本版對(duì)王偉先生進(jìn)行專訪，以期引導(dǎo)中國(guó)學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)留學(xué)并抉擇。

——編者

對(duì)于中國(guó)留學(xué)生，很多國(guó)家愛恨交加

記者：王總好!高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后，留學(xué)又成為熱門話題，很多學(xué)生及家長(zhǎng)開始著手準(zhǔn)備留學(xué)。當(dāng)然，留學(xué)，也始終是黨和國(guó)家的牽掛。從歐美同學(xué)會(huì)100周年紀(jì)念活動(dòng)上，習(xí)近平總書記提出“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”的“十六字方針”，到去年年底全國(guó)留學(xué)工作會(huì)議的召開，您認(rèn)為黨和國(guó)家為何如此高度重視留學(xué)工作?

王偉：三個(gè)目標(biāo)，一是學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，當(dāng)然這是20世紀(jì)80年代的中國(guó)最迫切需要的;二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);三是促進(jìn)人民之間的交流。

記者：您提到留學(xué)促進(jìn)人民間的交流，為何將留學(xué)工作上升到外交層面?

王偉：因?yàn)樽叩浇裉?，第三個(gè)目標(biāo)——促進(jìn)人民之間的交流，顯得越來(lái)越重要。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速崛起，讓很多國(guó)家又愛又恨。特別是對(duì)中國(guó)留學(xué)生，也是愛恨交加，既希望中國(guó)留學(xué)生來(lái)，又覺得中國(guó)留學(xué)生給他們帶來(lái)了很多問(wèn)題，例如文化沖擊等。

特別是，隨著中國(guó)國(guó)際地位的上升，很多外國(guó)人表現(xiàn)為害怕和不理解。他們害怕中國(guó)變強(qiáng)了怎么辦，例如美國(guó)是世界老大，但有可能中國(guó)會(huì)變成世界老二，所以很多西方國(guó)家會(huì)害怕。

這些，都需要中國(guó)留學(xué)生發(fā)揮作用，因?yàn)槿嗣竦慕涣骺隙軌虼龠M(jìn)友誼、促進(jìn)人類和平和避免戰(zhàn)爭(zhēng)。

中國(guó)留學(xué)生的作用，有時(shí)單純靠外交難以企及

記者：目前，世界各國(guó)對(duì)中國(guó)的了解程度大概是什么樣的?您接觸的中國(guó)留學(xué)生較多，可否講講一些中國(guó)留學(xué)生在海外發(fā)揮作用的故事?

王偉：因?yàn)榻?jīng)常去國(guó)外，我的體會(huì)是歐洲人對(duì)中國(guó)的了解會(huì)多一些，因?yàn)闅W洲與中國(guó)交流比較多，特別是英國(guó)、荷蘭等對(duì)中國(guó)比較了解。我的一些歐洲朋友，他們對(duì)中國(guó)的了解都比美國(guó)朋友要強(qiáng)。美國(guó)對(duì)中國(guó)是真不了解，因?yàn)槊绹?guó)有很多大學(xué)校長(zhǎng)都沒來(lái)過(guò)中國(guó)，但幾乎找不到?jīng)]去過(guò)美國(guó)的中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)。

中國(guó)學(xué)生現(xiàn)在在全世界很多地方留學(xué)，包括美國(guó)和英國(guó)的一些偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。10年前，曾經(jīng)有一個(gè)英國(guó)小鎮(zhèn)的寄宿學(xué)校，出現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)學(xué)生。這個(gè)小鎮(zhèn)很安靜，也很少出現(xiàn)外國(guó)人，而這個(gè)中國(guó)學(xué)生就成為了小鎮(zhèn)社會(huì)上傳播中國(guó)文化非常重要的一個(gè)因素。

我太太是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的教師，她曾經(jīng)放過(guò)一個(gè)錄像片，講一個(gè)留學(xué)美國(guó)的中國(guó)學(xué)生學(xué)成后在美國(guó)小鎮(zhèn)當(dāng)老師。因?yàn)榻?jīng)常參加社區(qū)活動(dòng)，做義工和組織捐款等，幾乎鎮(zhèn)里所有居民都認(rèn)識(shí)并喜歡這個(gè)中國(guó)學(xué)生。在這個(gè)中國(guó)學(xué)生工作了幾年要離開時(shí)，全鎮(zhèn)居民都哭著送他。他回國(guó)后，有美國(guó)老夫婦專門來(lái)中國(guó)看他。如果不是因?yàn)檫@個(gè)中國(guó)學(xué)生，這些美國(guó)人從未曾想過(guò)會(huì)來(lái)中國(guó)。這個(gè)中國(guó)學(xué)生所發(fā)揮的作用，有時(shí)單純靠外交難以企及。

政府派遣方向要調(diào)整，應(yīng)鼓勵(lì)留學(xué)生去小城鎮(zhèn)

記者：王總講的這個(gè)故事，給了我們很大的啟迪。在您看來(lái)，在國(guó)家層面，應(yīng)該如何來(lái)發(fā)揮留學(xué)生的文化外交作用?

王偉：其實(shí)，中國(guó)學(xué)生在海外發(fā)揮作用的故事很多?，F(xiàn)在的中國(guó)學(xué)生喜歡到國(guó)外大城市去，但實(shí)際上，去了紐約、洛杉磯等國(guó)際大都市，中國(guó)留學(xué)生能夠發(fā)揮的作用有限，因?yàn)檫@些大都市的中國(guó)人已經(jīng)很多。如果中國(guó)學(xué)生選擇去美國(guó)中西部小城鎮(zhèn)求學(xué)，可能會(huì)產(chǎn)生更積極的影響。

目前，政府每年公派的中國(guó)學(xué)生以博士為主，往高層次走，思路還停在學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的層面上，注重高精尖。而且，有些國(guó)內(nèi)大學(xué)在校博士生上千，碩士生甚至上萬(wàn)，非得都往國(guó)外大城市公派不可嗎?更何況，現(xiàn)在洋博士和本土博士競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)差別不大。

為此，要發(fā)揮公派留學(xué)生的作用，政府應(yīng)該從政策、思想上鼓勵(lì)并資助中國(guó)學(xué)生到國(guó)外的小城鎮(zhèn)留學(xué)，當(dāng)然也要宣傳，讓中國(guó)學(xué)生認(rèn)識(shí)到去小地方留學(xué)的益處。

記者：問(wèn)題的關(guān)鍵是，家長(zhǎng)和孩子主動(dòng)參與的動(dòng)力在哪里?

王偉：中國(guó)家長(zhǎng)都喜歡將孩子送到國(guó)外大城市留學(xué)，因?yàn)閲?guó)外小城鎮(zhèn)他沒聽說(shuō)過(guò)，而且中國(guó)人多愛面子，孩子在國(guó)外大城市留學(xué)，家長(zhǎng)也覺得臉上有光。為此，政府在宣傳時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)，樹立一些好的典型。

從事留學(xué)工作，我見過(guò)幾個(gè)中國(guó)學(xué)生，確實(shí)真正融入到了美國(guó)社會(huì)。其實(shí)，好多美國(guó)和英國(guó)回來(lái)的中國(guó)學(xué)生，雖然拿到一個(gè)本科甚至碩士學(xué)位，但真正與外國(guó)人交流仍然困難。例如，我的公司曾經(jīng)有一個(gè)員工在國(guó)外學(xué)了六七年，但他連寫封符合國(guó)際規(guī)則的信件都做不到，錯(cuò)誤連篇，甚至格式和字體用得也不對(duì)，最后我只能親自出馬。

最近，我?guī)鸵粋€(gè)入職中糧集團(tuán)的中國(guó)學(xué)生辦了學(xué)位認(rèn)證，跟他聊天了解到，中糧集團(tuán)正走出國(guó)門進(jìn)行投資，需要解決人才問(wèn)題。我認(rèn)為，要真正解決人才問(wèn)題，在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，必須融入國(guó)外社會(huì)，特別是小城鎮(zhèn)社會(huì)，與班上的其他國(guó)際學(xué)生交流。例如，假如這個(gè)中國(guó)學(xué)生幫助公司開拓海外業(yè)務(wù)，能夠找到沙特同學(xué)、俄羅斯同學(xué)、英國(guó)同學(xué)甚至美國(guó)同學(xué)一起做，企業(yè)自然就走出去了。當(dāng)然，這也是國(guó)家要求培養(yǎng)的通曉國(guó)際規(guī)則的復(fù)合型國(guó)際化人才。

名校并非留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不妨關(guān)注美國(guó)文理學(xué)院

記者：對(duì)于高考后想通過(guò)留學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的中國(guó)學(xué)生，您給他們及其家長(zhǎng)有什么建議?

王偉：大部分中國(guó)學(xué)生及其家長(zhǎng)想讀海外名校。為此，他們經(jīng)常將排名作為名校的參照標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，這可以理解，一是名校教育質(zhì)量肯定不差，二是大部分家長(zhǎng)覺得孩子讀名校有面子。然而，家長(zhǎng)很少關(guān)心到孩子在名校里是否開心，是否學(xué)到知識(shí)，對(duì)其未來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助有多少。

過(guò)去，我經(jīng)常給家長(zhǎng)講去國(guó)外小城鎮(zhèn)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。在美國(guó)小城鎮(zhèn)，有很多優(yōu)質(zhì)文理學(xué)院。這些文理學(xué)院，只有本科生。學(xué)校規(guī)模不大，專注于本科教育，并集中于人文領(lǐng)域，例如歷史、地理、人類學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。這類學(xué)校在美國(guó)都是私立的，實(shí)行小班教學(xué)，20個(gè)人，15個(gè)人，甚至10個(gè)人上課，特別適合想學(xué)去海外學(xué)知識(shí)的中國(guó)學(xué)生。

事實(shí)上，很多文理學(xué)校排名非?？壳?，只是中國(guó)學(xué)生及其家長(zhǎng)不知道而已。美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬就畢業(yè)于美國(guó)文理學(xué)院——西方學(xué)院，而美國(guó)下屆總統(tǒng)候選人希拉里也畢業(yè)于美國(guó)文理學(xué)院。

一般而言，美國(guó)文理學(xué)院的中國(guó)學(xué)生較少。因此，中國(guó)學(xué)生在美國(guó)文理學(xué)院里，更容易與美國(guó)學(xué)生真正交上朋友?？傊?，去美國(guó)文理學(xué)院求學(xué)，更有助于融入美國(guó)社會(huì)，自己能夠?qū)W得更多一些，而對(duì)家長(zhǎng)和企業(yè)而言，這也是更好的結(jié)果。

“一帶一路”留學(xué)須重視，國(guó)家應(yīng)引導(dǎo)留學(xué)行業(yè)

記者：留學(xué)服務(wù)行業(yè)在促進(jìn)人文交流方面，也發(fā)揮了很大的作用，從外交層面看，您覺得有哪些是可以分享的?

王偉：習(xí)總書記提出“一帶一路”戰(zhàn)略，那么“一帶一路”國(guó)家的留學(xué)是否應(yīng)該發(fā)展?當(dāng)然，這并不是留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)會(huì)關(guān)心的，但是國(guó)家應(yīng)該鼓勵(lì)人去。對(duì)我們而言，我們要將中國(guó)學(xué)生送到愿意去的地方，為此國(guó)家要進(jìn)行宣傳，而我們可以配合國(guó)家做。

為此，國(guó)家的引導(dǎo)非常重要?，F(xiàn)在，政府給中國(guó)留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，集中于博士生和理工科，而社會(huì)科學(xué)少，外語(yǔ)專業(yè)的更少。從外交層面看，都是學(xué)理工科的，他們并不太活躍，對(duì)社會(huì)的關(guān)注度也不太高。其實(shí)，只要引導(dǎo)得當(dāng)，政府可以干很多事。例如，政府負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)服務(wù)中介機(jī)構(gòu)響應(yīng)號(hào)召做事，能夠送更多中國(guó)學(xué)生去東南亞留學(xué)。